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1、會計學(xué)110以內(nèi)數(shù)的大小比較以內(nèi)數(shù)的大小比較怎么還沒開始?怎么還沒開始?兩邊人數(shù)不一樣多。兩邊人數(shù)不一樣多。問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?第1頁/共21頁9 9人人 1010人人 一班一班 二班二班 哪邊人數(shù)多?第2頁/共21頁9 9人人 1010人人 一班一班 二班二班 哪邊人數(shù)多?第3頁/共21頁一班一班 二班二班 哪邊人數(shù)多?10人比9人多,10大于9。第4頁/共21頁大于號小于號第5頁/共21頁讀作:10大于9讀作:9小于10109910第6頁/共21頁現(xiàn)在可以比賽了嗎?第
2、7頁/共21頁一班一班 二班二班 兩班人數(shù)同樣多,10等于10。第8頁/共21頁讀作:10等于101010等號第9頁/共21頁哪班拉拉隊的人數(shù)少?第10頁/共21頁哪班拉拉隊的人數(shù)少?第11頁/共21頁大于號,小于號;開口跟著大數(shù)跑,尖尖對著小數(shù)笑,兩邊相等畫等號。兒歌第12頁/共21頁531.第13頁/共21頁2.2.數(shù)葉子,比一比。數(shù)葉子,比一比。第14頁/共21頁3.3.涂色。涂色。第15頁/共21頁4.4.填一填。填一填。5310第16頁/共21頁5.5.想一想,怎樣使兩塊草地上的小雞只數(shù)變得同樣多?想一想,怎樣使兩塊草地上的小雞只數(shù)變得同樣多?再來再來2 2只,兩邊就同樣多了。只,兩邊就同樣多了。還可以怎樣使兩邊的小雞只數(shù)變得同樣多還可以怎樣使兩邊的小雞只數(shù)變得同樣多第17頁/共21頁5.5.想一想,怎樣使兩塊草地上的小雞只數(shù)變得同樣多?想一想,怎樣使兩塊草地上的小雞只數(shù)變得同樣多?第18頁/共21頁5.5.想一想,怎樣使兩塊草地上的小雞只數(shù)變得同樣多?想一想
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