《賣白菜》的教學實錄

1、賣白菜的教學 實錄賣白菜這篇課文主要 講述了怎樣的一件事 ?作者想通 過這件事表達什么思想感情 ?教師該如何授 課?下面是由小 編整理的 賣白菜的教學 實錄，教 師們不妨參考一下。讓學生們回憶各自童年 時的生活， 對比作者那 艱辛苦難的一段往事，啟 發(fā)學生 們珍惜時光，感恩父母。請學生們分角色朗 讀課文，比較出最符合人物特征的朗讀者。按照故事的開端、 發(fā)展、高潮和 結(jié)尾，給課文劃分 層次，并大致概括出各部分的內(nèi)容，以此讓學生從整體上把握全文的主要內(nèi)容。開端 ( 第 19 自然段 )：年關(guān)已近， 為貧困所迫的母 親下決心 賣掉原本要留著 過年包餃子的那三棵白菜。發(fā)展 ( 第 10 26 自然段

2、) ：母子 倆去集市 賣白菜的 過程。高潮、結(jié)局(第 27 31 自然段 )：因為我多要了 買主的一毛 錢，白菜被退回，母 親流淚了， 這眼淚讓我終身難忘。1.課文圍繞賣 白菜，寫了哪些人物之間的沖突 ?2.這些矛盾沖突 對刻畫母 親的形象有什么作用?學生解決了 這兩個問題后，教師可引導學生進行討論，讓學生歸納、總結(jié)出母 親的性格特點。在學生 對母親的形象有所把握后，可 讓學生就母 親做人行事的原 則和態(tài)度發(fā)表自己的看法，引 導學生深入把握母 親的形象，把本文的人文精神教育落到 實處，同時指導學生結(jié)合時代大背景 歸納出本文的中心思想。“母 苦著 臉 ，心事重重地在屋子里走來走去，并不 把目光抬

3、高，瞥一眼那三棵吊在 上的白菜最后，母親的目光 鎖定在白菜上，端 詳著， 于下了決心似的 ” 段描寫刻畫了母 什么 樣 的心理 變 化?解析：猶豫不決 苦著臉 、心事重重、 時 而揭開、掀 、 而拉開、扒拉、無可奈何 嘆 息、瞥一眼、 鎖 定、端 、痛下決心 終 于下了決心。 “我 種了一百零四棵白菜， 賣 了一百零一棵，只剩下 三棵了 ” 什么這 里要詳細 地列出白菜的數(shù)字 ?解析：表 我 白菜的珍惜之情。因 那三棵白菜原是準 備 留著過 年包 子的，在那個極端 貧 困的家庭， 這 是一個小孩子最大的盼望 ;還 因 為這 些白菜是我和母 親親 手種植、侍弄的，我 對這 些白菜有著深厚的感情。

4、 “ 底有幾根蠟條跌斷了，那棵最小的白菜從 子里跳出來， 滾 到路 的水溝里母 在我 頭 上打了一巴掌， 罵 道： 種啊 ! ，”母 親對 我的打 罵 和我的哭泣表 了什么 ?解析：表 了 幾棵白菜在我、在母 甚至在整個家庭中的重要意 義 ，因為 它是家里唯一可以 變賣 的 西了這 也從側(cè) 面反映了我 們 的 困?！八?，看 子是嫌 但是她沒有走，而是蹲下，把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來然后她又逐棵地戳著我 們 的白菜， 說 我 的白菜卷得不 ?！?段文字刻畫了一個什么 樣 的老太太形象，小 說為 何要著力描寫 個老太太 ?解析：寫 個非常挑剔的老太太，一是 襯 托了母 親 的善

5、良 ;二是推 情 的 發(fā) 展：激起我 老太太的 “ 感 ”， 下文我故意多算一毛 埋下伏筆。“老太太低聲 嘟噥 著，從腰里摸出一個 骯臟 的手 ， 層層 地揭開，露出一疊 票，然后將手指伸 嘴里，沾了唾沫，一 張張 地數(shù)著她 終 于將數(shù)好的 交到母 的手里母 親 也一 地點數(shù)著。 ” 個 細節(jié) 描寫表 現(xiàn) 了什么 ?解析：表 了極度 貧 困中的人 們對 每一分 錢 的重視 和 慎。 小 說 開 頭 部分寫道： “母 的眼睛濕漉漉的，但她沒有哭，她有些 怒地 說 ： 么大的 子了， 不 就抹眼淚，像什么 樣 子! ”那 的母 面 對 困境 為 什么不流淚 ?文章最后又 為 何流淚呢 ?解析： 這 體 現(xiàn) 了母 親 是一個 堅強 的女性，無 論 如何 貧 困，她都能挺 過 去。但是因 為 兒子多要了 買 主的 ，非常羞愧，流下了眼淚， 這 里可以折射出母 親誠 信的高 貴品 。 我 為 什么 生 忘母 親 的眼淚 ?解析：堅強 的母親 因為 我不 信的行 而第一次流了淚