《講文明 知禮儀 創(chuàng)和諧校園》主題班會

1、班級：八年級（班級：八年級（ ）班）班時間：時間： 年年 月月 日日 詩朗誦朗誦：小品欣賞：小品欣賞：演員：演員：揪出校園不文明行為揪出校園不文明行為 請小組討論并列舉身邊的不文明行為，然后請小組討論并列舉身邊的不文明行為，然后小組競答，并記錄積分（每找出一種，記一分）小組競答，并記錄積分（每找出一種，記一分） 現(xiàn)場直擊現(xiàn)場直擊障礙游戲：障礙游戲： 游戲規(guī)則：四個小組，每組二人，依次進行。其中一人游戲規(guī)則：四個小組，每組二人，依次進行。其中一人用布蒙住眼睛，扮演盲人，另一人扮演啞巴，用布蒙住眼睛，扮演盲人，另一人扮演啞巴，“啞巴啞巴”作為作為拐杖扶拐杖扶“盲人盲人”在教室內(nèi)按指定路線行走，兩人

2、均不準(zhǔn)出聲，在教室內(nèi)按指定路線行走，兩人均不準(zhǔn)出聲，班上其他同學(xué)將不動聲色地在他們行進的過程中設(shè)置障礙班上其他同學(xué)將不動聲色地在他們行進的過程中設(shè)置障礙，“啞巴啞巴”用身體語言引導(dǎo)用身體語言引導(dǎo)“盲人盲人”通過障礙。通過障礙?！拔拿魅宋拿魅恕弊詼y：你是一個文明的人嗎？自測：你是一個文明的人嗎？ （1）升國旗時，你能肅立，行注目禮嗎？）升國旗時，你能肅立，行注目禮嗎？A.能能 B.有時有時 C.不能不能（2）你平時說臟話嗎）你平時說臟話嗎? A.不說不說 B.很少說很少說 C.常說常說 （3）路上見到老師，你會主動上前問好嗎？）路上見到老師，你會主動上前問好嗎？A.是是 B.有時有時 C.不不（

3、4）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？ A.沒有沒有 B.有過有過 C.經(jīng)常經(jīng)常（5）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？ A.是的是的 B.很少很少 C.沒有沒有（6）你會亂扔垃圾嗎？）你會亂扔垃圾嗎？ A.沒有沒有 B.偶爾偶爾 C.經(jīng)常經(jīng)常（7）看見校園有垃圾，你會撿起來并扔進垃圾桶嗎？）看見校園有垃圾，你會撿起來并扔進垃圾桶嗎？A.會會 B.有時有時 C.不會不會（9）你能按時獨立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？）你能按時獨立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？ A.能能 B.有時有時 C.不能不能（8）你能夠做到上課認真聽講，

4、不講話做小動作嗎？）你能夠做到上課認真聽講，不講話做小動作嗎？A.會會 B.有時有時 C.不會不會（10）參加各種集會能準(zhǔn)時到達，安靜聽講嗎？）參加各種集會能準(zhǔn)時到達，安靜聽講嗎？ A.能能 B.有時有時 C.不能不能說明：選擇說明：選擇“A”得得3分，選擇分，選擇“B”得得2分，選擇分，選擇“C”得得1分。分。 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為3024 分：你是個講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，分：你是個講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個受歡迎的人！與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個受歡迎的人！ 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為2216分：一般情況下，你是個文明的人，但有時可

5、能分：一般情況下，你是個文明的人，但有時可能沒有認真對待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是沒有認真對待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個比較受歡迎的人！個比較受歡迎的人！ 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為1410分：許多情況下，你是個不文明的人，人際關(guān)系分：許多情況下，你是個不文明的人，人際關(guān)系一定很差，是個不受歡迎的人。要注意咯。一定很差，是個不受歡迎的人。要注意咯。猜謎大比拼（禮貌用語）猜謎大比拼（禮貌用語）雙胞胎賴被窩雙胞胎賴被窩對不起對不起葉落花也落葉落花也落 謝謝謝謝無可奈何花落去無可奈何花落去 感謝感謝愿花常開愿花常開不用謝不用謝辛苦了司機辛苦了司機 勞駕勞駕放松放松單人房單人房第二

6、次會面第二次會面不要緊不要緊對不住對不住再見再見行為美行為美 走好走好中學(xué)生中學(xué)生“十個文明形象十個文明形象” 升降國旗，奏唱國歌時肅立行禮升降國旗，奏唱國歌時肅立行禮與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體孝敬父母，尊敬師長，樂于助人孝敬父母，尊敬師長，樂于助人乘車購物，不擁不擠，座位讓給有困難的人乘車購物，不擁不擠，座位讓給有困難的人行車走路，遵守交通規(guī)則行車走路，遵守交通規(guī)則保護環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，綠地草坪不踐踏保護環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，綠地草坪不踐踏愛護公用設(shè)施，節(jié)約公用資源，遵守公共秩序愛護公用設(shè)施，節(jié)約公用資源，遵守公共秩序 社會交往熱情、友好、大社會交往熱情、友好、大方方情趣健康，遠離不利于身心健康的場所。情趣健康，遠離不利于身心健康的場所。 做一個講文明，知禮儀做一個講文明，知禮儀的中學(xué)生，以小我鑄就的中學(xué)生，以小我鑄就大我，共同構(gòu)建我們的大我，共同構(gòu)建我們的和諧校園。和諧校園。升旗儀式升旗儀式這樣的腳印并不好看這樣的腳印并不好看這不是展示雕刻技藝的地方這不是展示雕刻技藝的地方水在滴，資源正流走水在滴，資源正流走舉手之勞，校園可以更美好舉手之勞，校園可以更美好“文化長廊文化長廊”需要呵護需要呵護墻壁涂鴉，