2019北京交通大學(xué)自薦信3篇

1、2019北京交通大學(xué)自薦信3篇 尊敬的考官：您好!我是一名申請參加北京交通大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，特別榮幸有時(shí)機(jī)向您呈上我的自薦信。我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地阻礙著我，構(gòu)成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。中考的教訓(xùn)，讓我明白得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛慎重，什么叫取長補(bǔ)短高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科根底知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐才能、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實(shí)了本人，而且培養(yǎng)了本人多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/p>

2、學(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在如此一個(gè)精英云集的地點(diǎn)，我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞別人。如此一步一個(gè)腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了本人身上蘊(yùn)藏著的無限潛能，它讓我相信假設(shè)給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球!參加自主招生確實(shí)是想給本人一個(gè)時(shí)機(jī)，尋找一個(gè)支點(diǎn)“，選擇北京交通大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：一是北京交通大學(xué)是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國家211工程“和985工程“首批重點(diǎn)建立大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)根底和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在如此的學(xué)習(xí)環(huán)境里

3、，不管是在知識才能，仍然在個(gè)人素養(yǎng)修養(yǎng)方面，我會收獲頗豐。二是北京交通大學(xué)是一因而工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長，這次推薦我參加自主招生確實(shí)實(shí)是我的數(shù)學(xué)教師和物理教師。我喜歡在如此自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為寬敞的開展前景。三是北京交通大學(xué)堅(jiān)持以厚根底，寬口徑，強(qiáng)才能，高素養(yǎng)“的人才培養(yǎng)打算，在教學(xué)中注重創(chuàng)新才能培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，學(xué)校施行了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學(xué)工程、創(chuàng)新人才培養(yǎng)“工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制治理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)良生培養(yǎng)制度等。現(xiàn)在有

4、特別多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的征詢題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會的征詢題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場所，是一個(gè)溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)本人的社會角色，使本人能承擔(dān)社會責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會人?，F(xiàn)在的科技開展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最根本的學(xué)習(xí)工具和方法，今后利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來維護(hù)一生的，以后假設(shè)不再學(xué)了，照樣會落后，因而，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望按照我的學(xué)科特長，選擇適宜我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學(xué)校按照我的情況

5、進(jìn)展專業(yè)調(diào)劑。不管您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您可以接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次時(shí)機(jī)，不管這個(gè)時(shí)機(jī)是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!此致敬禮!自薦人：20xx年xx月xx日自主招生北京交通大學(xué)自薦信模板范文尊敬的考官：您好!我是一名申請參加北京交通大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，特別榮幸有時(shí)機(jī)向您呈上我的自薦信。我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地阻礙著我，構(gòu)成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。中考的教訓(xùn)

6、，讓我明白得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛慎重，什么叫取長補(bǔ)短高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科根底知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐才能、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實(shí)了本人，而且培養(yǎng)了本人多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在如此一個(gè)精英云集的地點(diǎn)，我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞別人。如此一步一個(gè)腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了本人身上蘊(yùn)藏著的無限潛能，它讓我相信假設(shè)給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球!參加自主招生確實(shí)是想給本人一個(gè)時(shí)機(jī)，尋找一個(gè)支點(diǎn)“，選擇北京交通大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：一是北京交通大學(xué)是一所國

7、家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國家211工程“和985工程“首批重點(diǎn)建立大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)根底和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在如此的學(xué)習(xí)環(huán)境里，不管是在知識才能，仍然在個(gè)人素養(yǎng)修養(yǎng)方面，我會收獲頗豐。二是北京交通大學(xué)是一因而工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長，這次推薦我參加自主招生確實(shí)實(shí)是我的數(shù)學(xué)教師和物理教師。我喜歡在如此自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為寬敞的開展前景。三是北京交通大學(xué)堅(jiān)持以厚根底，寬口徑，強(qiáng)才能，高素養(yǎng)“的人才培養(yǎng)打算，在教學(xué)中注重創(chuàng)

8、新才能培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，學(xué)校施行了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學(xué)工程、創(chuàng)新人才培養(yǎng)“工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制治理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)良生培養(yǎng)制度等。現(xiàn)在有特別多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的征詢題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會的征詢題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場所，是一個(gè)溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)本人的社會角色，使本人能承擔(dān)社會責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會人?，F(xiàn)在的科技開展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最根本的學(xué)習(xí)工具和方法，今后利用這些工具和方法

9、，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來維護(hù)一生的，以后假設(shè)不再學(xué)了，照樣會落后，因而，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望按照我的學(xué)科特長，選擇適宜我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學(xué)校按照我的情況進(jìn)展專業(yè)調(diào)劑。不管您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您可以接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次時(shí)機(jī)，不管這個(gè)時(shí)機(jī)是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!此致敬禮!自主招生自薦信范文：北京交通大學(xué)以下是站小編搜集的一篇自主招生自薦信范文“，供大家參考，希望可以協(xié)助到有需要的朋友!尊敬的考官：您好!我是一名申請參加北京交

10、通大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，特別榮幸有時(shí)機(jī)向您呈上我的自薦信。我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地阻礙著我，構(gòu)成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。中考的教訓(xùn)，讓我明白得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛慎重，什么叫取長補(bǔ)短高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科根底知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐才能、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實(shí)了本人，而且培養(yǎng)了本人多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在如此一個(gè)精英云集的地點(diǎn)，我

11、學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞別人。如此一步一個(gè)腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了本人身上蘊(yùn)藏著的無限潛能，它讓我相信假設(shè)給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球!參加自主招生確實(shí)是想給本人一個(gè)時(shí)機(jī)，尋找一個(gè)支點(diǎn)“，選擇北京交通大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：一是北京交通大學(xué)是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國家211工程“和985工程“首批重點(diǎn)建立大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)根底和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在如此的學(xué)習(xí)環(huán)境里，不管是在知識才能，仍然在個(gè)人素養(yǎng)修養(yǎng)方面，我會收獲頗豐。二是北京交通大

12、學(xué)是一因而工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長，這次推薦我參加自主招生確實(shí)實(shí)是我的數(shù)學(xué)教師和物理教師。我喜歡在如此自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為寬敞的開展前景。三是北京交通大學(xué)堅(jiān)持以厚根底，寬口徑，強(qiáng)才能，高素養(yǎng)“的人才培養(yǎng)打算，在教學(xué)中注重創(chuàng)新才能培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，學(xué)校施行了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學(xué)工程、創(chuàng)新人才培養(yǎng)“工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制治理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)良生培養(yǎng)制度等。現(xiàn)在有特別多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的征詢題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會的征詢題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場所，是一個(gè)溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)本人的社會角色，使本人能承擔(dān)社會責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會人?，F(xiàn)在的科技開展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最根本的學(xué)習(xí)工具和方法，今后利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知