《小學(xué)正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告 》

1、小學(xué)正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力進(jìn)步綜合素質(zhì)，下面是小編為大家搜集了關(guān)于小學(xué)正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告，供大家參考借鑒。我校正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行開工作在縣教委、教育紀(jì)工委的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)了中共榮昌縣委教育工作委員會(huì)、榮昌縣教育委員會(huì)印發(fā)的榮教工委20xx21號(hào)文件，結(jié)合國(guó)“八項(xiàng)規(guī)定、市“八嚴(yán)禁、“十二不準(zhǔn)政治紀(jì)律、縣“十條鐵規(guī)、教委“六條規(guī)定等相關(guān)肅風(fēng)正紀(jì)系列“禁令精神，深化貫徹落實(shí)活動(dòng)要求，突出了“快、細(xì)、實(shí)，確保了活動(dòng)的迅速布置、全面鋪開和扎實(shí)推進(jìn)，現(xiàn)將前期活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：一是行動(dòng)快、積極部署。根據(jù)正風(fēng)肅紀(jì)工作要求，一是專門召開了黨員會(huì)和全校老師發(fā)動(dòng)大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)榮教工委20x

2、x21號(hào)文件，國(guó)“八項(xiàng)規(guī)定、市“八嚴(yán)禁、“十二不準(zhǔn)政治紀(jì)律、縣“十條鐵規(guī)、教委“六條規(guī)定等。二是對(duì)開展正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)進(jìn)展了安排部署，要求全體干部職工要統(tǒng)一思想、進(jìn)步認(rèn)識(shí)、明確目的，嚴(yán)格按照活動(dòng)要求組織好、安排好、落實(shí)好，實(shí)在把我校工作與正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)嚴(yán)密結(jié)合，深化查擺，扎實(shí)整改，進(jìn)一步查找各種不良現(xiàn)象和工作作風(fēng)，進(jìn)一步強(qiáng)化改進(jìn)、提升認(rèn)識(shí)。二是落實(shí)細(xì)、健全機(jī)構(gòu)。一成立了“榮昌縣昌元新峰中心小學(xué)正風(fēng)肅紀(jì)指導(dǎo)小組，實(shí)行校長(zhǎng)親自抓，分管干部詳細(xì)抓，各部門配合的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，層層落實(shí)。二分層次、有秩序地展開以下活動(dòng)：1、組織學(xué)習(xí)。采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。集中學(xué)習(xí)?重慶市黨員干部政治紀(jì)律“八嚴(yán)禁?、?重慶市

3、黨員干部生活作風(fēng)“十二不準(zhǔn)?、?學(xué)校干部勤政務(wù)實(shí)、廉潔從政根本要求?教職工遵紀(jì)守法、廉潔從教根本要求?學(xué)校干部廉潔履職假設(shè)干規(guī)定?教職工廉潔從教“十不準(zhǔn)?十項(xiàng)禁令?十項(xiàng)制度?十條公約?等規(guī)章制度以及榮昌縣正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)各種文件、會(huì)議和指導(dǎo)講話精神，將?榮昌縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建立根本要求?學(xué)校干部勤政務(wù)實(shí)、廉潔從政根本要求?教職工遵紀(jì)守法、廉潔從教根本要求?學(xué)校干部廉潔履職假設(shè)干規(guī)定?教職工廉潔從教“十不準(zhǔn)?十項(xiàng)禁令?十項(xiàng)制度?十條公約?等規(guī)章制度。2、警示教育。通過學(xué)習(xí)近年來查處的有償輔導(dǎo)和亂收費(fèi)等不正之風(fēng)的典型案例，從中汲取教訓(xùn)，從而確保法紀(jì)意識(shí)入腦入心。3、交流研討。開展了“兩個(gè)一活動(dòng)。

4、每一名教職工要撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得，圍繞堅(jiān)守“正四風(fēng)主題開展了一次討論活動(dòng)。三是推進(jìn)實(shí)、不走過場(chǎng)。全校教職工結(jié)合自身工作實(shí)際進(jìn)展了深化的自查自糾、互相檢查;支部組織開展了批評(píng)與自我批評(píng)專場(chǎng)，把好的意見建議提出了，實(shí)在將影響和制約工作開展的問題缺點(diǎn)找了出來，將創(chuàng)新、科學(xué)的工作方法想了出來。發(fā)揮黨員指導(dǎo)帶頭作用，實(shí)現(xiàn)了黨員干部“六帶頭;一是帶頭備好課，不折不扣的落實(shí)備課的根本要求;二是帶頭上好課，落實(shí)我校課堂教學(xué)改革精神;三是帶頭聽好課，及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)和學(xué)情;四是帶頭評(píng)好課，做到有聽必評(píng)，有評(píng)必改;五是帶頭做好教研，突出“務(wù)實(shí)學(xué)教研，追求真實(shí)準(zhǔn)。六是帶頭辦好講座，保證有講必有提升?！傲鶐ь^“活動(dòng)確

5、保了正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)獲得實(shí)實(shí)在在的成效。四是措施詳、注重實(shí)效為確實(shí)在下階段工作中，我們將按照縣教委相關(guān)要求，認(rèn)真、扎實(shí)的開展正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)，確?；顒?dòng)獲得實(shí)實(shí)在在的效果，我校立足做到以下幾點(diǎn)。1、四個(gè)“堅(jiān)決。無論任何事務(wù)，我校全體教職員工都必須堅(jiān)決以“教育教學(xué)工作為中心點(diǎn)，堅(jiān)決以“教育民生為關(guān)注點(diǎn)，堅(jiān)決以“干部作風(fēng)引領(lǐng)為進(jìn)步點(diǎn)，堅(jiān)決以“群眾滿意為動(dòng)力點(diǎn)，不斷進(jìn)步學(xué)校辦學(xué)品位。2、四個(gè)“堅(jiān)持。在日常的教學(xué)活動(dòng)中，我們要堅(jiān)持以正確的思想教育觀念武裝自己，不斷學(xué)習(xí)國(guó)家教育方針，學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想;堅(jiān)持以先進(jìn)的文化及管理經(jīng)歷完善自己，通過與同伴的交流來提升自己的業(yè)務(wù)程度;堅(jiān)持以學(xué)生自身素質(zhì)的進(jìn)步來催促自

6、己;堅(jiān)持以學(xué)校的榮譽(yù)來鞭策自己，“校榮我榮，校恥我恥。3、四個(gè)“堅(jiān)守。學(xué)校工作大于一切，我們?cè)谧约旱膷徫簧喜粌H要做到高效而且要做到堅(jiān)守。即：堅(jiān)守自己的教育工作不動(dòng)搖，堅(jiān)守學(xué)校的平安工作不動(dòng)搖，堅(jiān)守良好的校風(fēng)校貌不動(dòng)搖，堅(jiān)守暢通的家校聯(lián)絡(luò)不動(dòng)搖。五是問題準(zhǔn)、絕不模糊我校通過召開座談會(huì)、詢問等形式，對(duì)照紀(jì)律要求、群眾的期盼以及正風(fēng)肅紀(jì)重點(diǎn)治理的九個(gè)方面，深化查找存在突出問題。通過自查，我們認(rèn)為，盡管我校大多數(shù)老師能認(rèn)真遵守?中國(guó)共產(chǎn)黨黨員指導(dǎo)干部廉潔從政假設(shè)干準(zhǔn)那么?，遵守?中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，但仍有個(gè)別老師以下方面存在問題：1、在課堂教學(xué)深化推進(jìn)年活動(dòng)中，有部分老師對(duì)

7、課改認(rèn)識(shí)不清、重視不夠，參與不積極，有敷衍情緒，課改效果不好。2、個(gè)別老師在老師間拉幫結(jié)派，搞小團(tuán)伙，影響老師間的團(tuán)結(jié)。3、有個(gè)別老師對(duì)學(xué)生不夠關(guān)心，偶爾有歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的行為。小學(xué)正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告范文二通過參加學(xué)習(xí)“正風(fēng)提效發(fā)動(dòng)會(huì)后，結(jié)合?石灰鋪中心小學(xué)正風(fēng)提效整改方案?，我校組織老師針對(duì)庸、懶、散、軟問題進(jìn)展了認(rèn)真的自查自糾，并對(duì)我校老師自查自糾情況進(jìn)展歸納整理，報(bào)告如下：一、學(xué)校存在問題：1、“庸，主要表現(xiàn)有：部分老師的思想平庸、才能平庸、工作平庸，安于現(xiàn)狀、因循守舊、按部就班、不求有功、但求無過;對(duì)學(xué)校布置的工作執(zhí)行不力，不思進(jìn)取，教學(xué)成績(jī)平淡，缺乏事業(yè)心和責(zé)任感。2、“懶，

8、主要表現(xiàn)有：部分老師懶于學(xué)習(xí)、懶于鉆研教材、懶于抓班級(jí)管理，懶于創(chuàng)新。不想干事，得過且過，不作為，慢作為。工作只講待遇，不講奉獻(xiàn)，大事做不來，小事又不做。3、“散，主要表現(xiàn)有：部分老師紀(jì)律松散、作風(fēng)松散、形象懶散。有令不行、有禁不止、我行我素、為所欲為;作風(fēng)粗暴;組織紀(jì)律觀念差，制度形同虛設(shè)，自由散漫，松松垮垮，上班有遲到早退現(xiàn)象，開會(huì)開小差、玩手機(jī)、打瞌睡。4、“軟，主要表現(xiàn)有：在班主任工作中組織才能癱軟、管理才能松軟。沒有凝聚力和戰(zhàn)斗力;處置問題不得力等。二、針對(duì)存在問題，制定以下整改措施：1、加強(qiáng)老師的思想作風(fēng)建立，加強(qiáng)對(duì)老師的理想信念宗旨意識(shí)、愛崗敬業(yè)的思想教育，引導(dǎo)老師增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神和

9、責(zé)任意識(shí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和政績(jī)觀，2、大力轉(zhuǎn)變老師作風(fēng)建立，以治庸提才能，治懶增效率，治散聚力量，治軟鼓干勁，為主題教育引導(dǎo)老師主動(dòng)查找問題、深化剖析原因，進(jìn)一步統(tǒng)一思想增強(qiáng)作風(fēng)建立、優(yōu)化教育環(huán)境的自覺性與主動(dòng)性。不斷增強(qiáng)老師愛崗敬業(yè)、效勞學(xué)生的才能。3、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)日常工作的管理，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)工作秩序，明確工作職責(zé)，嚴(yán)禁無故遲到、早退，嚴(yán)禁工作期間擅自離崗，嚴(yán)禁工作時(shí)間玩手機(jī)游戲、上網(wǎng)聊天、吃早餐、買菜，嚴(yán)禁老師中午喝酒，嚴(yán)禁在工作時(shí)間打麻將和參與帶賭博性質(zhì)的活動(dòng)。4、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，狠抓落實(shí)。召開老師“治庸問責(zé)專題工作會(huì)，找準(zhǔn)問題改進(jìn)和端正良好的工作態(tài)度，積極進(jìn)取，將工作

10、落到實(shí)處，杜絕形式主義，確保各項(xiàng)工作高效率運(yùn)轉(zhuǎn)、高質(zhì)量完成。5、開展與“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家活動(dòng)，深化教學(xué)改革，深化學(xué)生家庭，走進(jìn)學(xué)生心靈。要求每位老師要進(jìn)展家訪，并結(jié)成幫扶對(duì)象，實(shí)在解決學(xué)生的實(shí)際問題，幫助學(xué)生成長(zhǎng)。在以上舉措的施行下，我校全體老師定會(huì)不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度和才能，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，把自己打造成一名優(yōu)秀的教育工作者!同時(shí)，我們?nèi)w老師也一定會(huì)同心同德，創(chuàng)始大田小學(xué)教育的新場(chǎng)面，辦出讓大田人民滿意的教育!小學(xué)正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告范文三20xx年十月，縣教體局組織開展“正風(fēng)肅紀(jì)，學(xué)校組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)教育和深化考慮，我個(gè)人對(duì)此次活動(dòng)有了更深的理解，對(duì)自身存在的問題也有

11、了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。如今對(duì)照工作實(shí)際，對(duì)自身存在的主要問題和缺乏屢次進(jìn)展認(rèn)真反思，深化剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：一、存在的主要問題及原因1、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和自身實(shí)際，自己在此次活動(dòng)中能靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，潛心理睬，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教育整頓是師德建立的重要組成部分，開展教育整頓年活動(dòng)，是樹立良好校風(fēng)、教風(fēng)的、學(xué)風(fēng)要求;是進(jìn)步老師素質(zhì)的需要;是確保進(jìn)步我校教育教學(xué)質(zhì)量的需要。我在此次活動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且自己認(rèn)真自學(xué)，進(jìn)步了自己對(duì)開展作風(fēng)建立年活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。2、業(yè)務(wù)程度不高，沒有深化意識(shí)到業(yè)務(wù)程度的上下對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)程度要有進(jìn)步必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在

12、業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為指導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的方案，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。3、對(duì)問題不作深層次的分析，考慮不深化，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。二、今后的整改措施1、結(jié)合實(shí)際工作，認(rèn)真反思，尋找差距。通過對(duì)自己近年來的工作反思，我深化認(rèn)識(shí)到，自己對(duì)自己的要求偏低，滿足于“到達(dá)、“完成、“做好這樣的要求，未能精益求精，實(shí)在力行。參加工作以來，我在日常工作和生活中注意個(gè)人行為標(biāo)準(zhǔn)，做到為人師表。沒有過有違師德標(biāo)準(zhǔn)和公民道德標(biāo)準(zhǔn)的行為，到達(dá)了一個(gè)合格小學(xué)老師的根本要求。但這決不能成為我個(gè)人奮斗的終點(diǎn)，而僅僅是一個(gè)起點(diǎn)。老師的愛表達(dá)在付出。不理解孩子，不理解他們的智力開展、興趣愛好，就談不上教育。老師最大的幸福和人生價(jià)值的表達(dá)就是培養(yǎng)出比自已更能干的學(xué)生。有愛心有知識(shí)的老師才是“好老師。老師面對(duì)的是學(xué)生的將來，而不是個(gè)人眼前的榮譽(yù)和利益，要立足于學(xué)生的成長(zhǎng)。2、要積極開拓進(jìn)取，進(jìn)步工作程度。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力進(jìn)步自己辦案的本領(lǐng);要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作才能和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作進(jìn)步到一個(gè)新的程度。3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，