語文園地5 《游子吟》

1、 語文園地五教學(xué)目標(biāo)1了解漢字一字多義的現(xiàn)象，歸類識字。在具體的語言環(huán)境中理解詞的意義。2樂府詩游子吟，詩的大意。3展示綜合性學(xué)習(xí)活動成果。4體驗(yàn)日常生活中感受到的父母對自己的愛。說說自己應(yīng)該怎樣愛父母。重點(diǎn)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生說（寫）具體、抒真情。課前準(zhǔn)備：1、 選定凝聚著父母之愛和回報(bào)父母之愛的照片、玩具或者小禮品。2、準(zhǔn)備無回報(bào)父母之愛而做的禮品。課時安排： 四課時課型：綜合安排課備課人：史曉逸教學(xué)過程：第一課時口語交際一、導(dǎo)1、教師談話：先講述關(guān)于父母之愛的動人小故事，然后激情導(dǎo)入：世界上最偉大的愛是母愛，世界上最親情的愛是父愛。我們每一天對生活在快樂的日子里，在父母的關(guān)懷下健康成長。能不能

2、告訴老師，你的父母是怎樣愛你的呢？2、教師提示：愛的方式不同，如生活中的愛、生病時的愛、學(xué)習(xí)上的愛、游戲中的愛等等。你愿意介紹哪一方面父母的關(guān)愛呢？3、教師激勵：請同學(xué)們準(zhǔn)備一下，今天我們就來一個口語交際大賽，說一說父母是如何關(guān)愛我們的。比一比誰說得好。有信心嗎？（明確本次口語交際的內(nèi)容。）二、學(xué)1、想一想父母關(guān)愛自己的事情。把事情的過程想完整。2、同桌之間互相說一說。3、小組交流。每人說一件事情，談?wù)劯改傅年P(guān)愛。三、議1、教師提示：（1） 比賽主題：談?wù)劙职謰寢寣ψ约旱膼?。?）比賽方式：個人介紹。（3）教師提示：具體生動地講述故事，努力用語言打動他人。提醒學(xué)生口語交際中應(yīng)注意的問題，如，談

3、爸爸媽媽對自己的愛，能夠只談具體的事情，也能夠結(jié)合感受來談。其他學(xué)生當(dāng)評委，等同學(xué)講完后，評價(jià)一下他講的如何。2、學(xué)生比賽3、學(xué)生評價(jià)。討論交流1、教師啟發(fā)談話導(dǎo)入：同學(xué)們，我們的父母這樣愛我們，我們應(yīng)該如愛自己的父母呢？2、分小組討論：談?wù)剳?yīng)該怎樣愛自己的父母3、小組代表發(fā)言，其他同學(xué)補(bǔ)充。4、集體討論：如果自己在向父母表達(dá)愛時遇到問題或困難時，應(yīng)該怎么辦？ 不會向父母表達(dá)愛，怎么辦？ 自己想向父母表達(dá)愛，但父母不同意怎么辦？ 你在向父母表達(dá)愛時，遇到什么困難或問題，說出了，大家?guī)蛶湍恪?如父母不在了或父母不在身邊，你應(yīng)該怎么辦？5、大家互相交流，想辦法，出主意。四、練1、自己做一件力所能及

4、的事情，讓父母感動一次。2、與自己父母一起交流一次，體驗(yàn)愛和親情。3、動手做一件小禮物，在父母生日時送給他（她），讓父母驚喜一次。第二課時 一、導(dǎo)1、談話導(dǎo)入：同學(xué)們，我們已經(jīng)實(shí)行了口語交際的練習(xí)，每一個同學(xué)都說出了自己的心里話。把自己的心里話用優(yōu)美的語言寫出來，就是很棒的作文了。大家愿意寫出來嗎？2、指導(dǎo)閱讀習(xí)作提示二、學(xué)、議1、習(xí)作前小組充分交流，說說自己最想寫什么？2、在交流過程中，學(xué)生通過相互啟發(fā)，確定自己最想寫的內(nèi)容，把思路打開。強(qiáng)調(diào)：在習(xí)作時，想想自己最想寫的一件事情是什么。如何把事情的前因后果寫完整，寫清楚。要使用平時積累的語言材料，寫出自己心里的有新鮮感的語句3、再讀習(xí)作提示，

5、拓展思路。三、范文引路，激發(fā)興趣。1、范文引路出示范文生日禮物今天是我的生日。以前，每年過生日，爸爸媽媽總是給我買來很多好吃的和好玩的。不過，今年卻不同了，我過生日這個天，爸爸給我買了一個地球儀。難道這就是送給我的生日禮物嗎？我瞧了一眼，很不高興。晚飯后，媽媽拿出地球儀給我講了起來。媽媽指著地球儀告訴我哪里是高山，哪里是大海，哪里是南極，哪里是北極，哪里是中國，哪里是我的家鄉(xiāng)我越聽越有趣。啊，多么好的生日禮物啊！原來爸爸媽媽是為了讓我開闊眼界，學(xué)習(xí)到更多的知識。我高興地說：“爸爸、媽媽，我明白你們?yōu)槭裁唇o我買這樣的禮物了?！崩蠋燑c(diǎn)評：由不喜歡到喜歡，寫出了自己的心理變化過程，自然貼切。爸爸媽媽

6、的愛是多么有價(jià)值??！我給媽媽買禮物平時，都是媽媽給我買禮物。今天是“三八”婦女節(jié)，我決定拿出平時節(jié)省下來的零花錢給媽媽買禮物。到了商場，一看，東西真多??！我一個柜臺一個柜臺地去挑選。最后，我看中了一枚胸花。這枚胸花是白顏色的，四周鑲著一顆顆亮晶晶的珠子，看上去閃閃發(fā)光。我想，媽媽帶上它一定非常漂亮。于是，我就把它買了下來。回到家，看見媽媽正在廚房里。我連忙走上前去，雙手托著胸花，說：“媽媽，這是送給您的節(jié)日禮物?！眿寢尭吲d極了，伸出雙手接了過去，說：“唉呀！真是太漂亮了。謝謝你，我女兒長大了。”聽了媽媽的話，我心里真高興。老師點(diǎn)評：開頭交代了買禮物的原因，親切自然；中間寫了買禮物的過程，十分具

7、體。結(jié)尾寫了事情的結(jié)果，媽媽見到禮物后的高興心情和對我的夸獎，十分有趣。2、教師點(diǎn)評和小結(jié)：從內(nèi)容和體裁兩方面點(diǎn)評習(xí)作的示范作用。三、練1、教師提示：要把事情的前因后果較啦清楚。要注意把事情經(jīng)過 寫具體。人物是怎么說的，怎么做的，神態(tài)有什么變化，心情有什么變化等，要寫具體，力求寫得活靈活現(xiàn)。結(jié)尾要自然，要寫出自己的快樂心情。2、學(xué)生自由習(xí)作，教師巡視指導(dǎo)點(diǎn)撥 。五、與家長交流評議作文1、把自己的習(xí)作讀給父母聽，并請父母提出修改意見。2、在家長提出建議的基礎(chǔ)上，自己修改文章。3、 小組之內(nèi)交流讀習(xí)作，自己先說說自己的文章最得意的地方或特點(diǎn)。3、讀自己的習(xí)作。4、同學(xué)初步評價(jià)習(xí)作，合作批改。選出大

8、家認(rèn)為比較優(yōu)秀的文章，并說說好在哪。5、教師推薦一篇有明顯優(yōu)點(diǎn)也存在問題的文章，引導(dǎo)大家讀、修改。修改再讀一讀。6、自己修改習(xí)作。第三課時我的發(fā)現(xiàn)、日積月累、展示臺。一、導(dǎo)1、我們的漢字最有趣，有的字就像孫悟空一樣，會變化意思。讀一讀下面的巨資，你能夠理解帶點(diǎn)的字的意思嗎？二、學(xué)1、自讀句子，讀通順流利。2、想一想相同字詞，在句子中的不同意思。三、議匯報(bào)交流（一）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。明亮的月光，照在靜靜的原野上。弟弟把我的零用錢都花光了。1、在第一個句子里，“光”是“只、單”的意思；在第二個句子里，是“光線”的意思；第三個句子里，是“一點(diǎn)兒不剩，全沒有了”的意思。2、此外，“光”

9、還有多個意思，（出示小黑板）(1)景物：如，風(fēng)光；(2)光彩；榮譽(yù)：為國增光；(3)比喻好處：沾光；(4)敬辭，表示光榮，用于對方來臨；(5)明亮；光明；(6)光滑；光溜：這種紙很光；(7)身體露著：光著頭。誰能根據(jù)其中的一個意思來說一句話呢？比一比誰聰明。（二）他從信封里抽出信紙，展開來讀。樹木抽出了新的枝條。趕車人把鞭子一抽，馬兒就飛跑起來。1、在第一個句子里，“抽”是“把夾在中間的東西取出來”的意思。在第二個句子里，是“(植物)長出”的意思；在第三個句子里，是“打”的意思。2、關(guān)于抽字，還有有一些其他的意思。如“抽”還有：(1)從中取出一部分：抽查；(2)吸：抽煙；(3)收縮：這件衣服剛

10、洗了一次，就抽了不少。誰能根據(jù)其中的一個意思來說一句話呢？比一比誰聰明。四、練我們再來讀一讀上面的句子，看自己能否發(fā)現(xiàn)這些特點(diǎn)。你能否可以仿照例子說一些類似的句子呢？（讓學(xué)生試著說一說。）【預(yù)設(shè)：如第一組：“媽媽不光為我做飯洗衣服，還教我讀書?！薄懊髁恋臒艄猓瑸⒃谖业淖鳂I(yè)本上?！薄拔液芸炀桶扬埑怨饬??！钡诙M：“爸爸從書架上抽出了那本他最珍愛的書?！薄靶←湷樗肓?。”“他把鞭子揮一揮，猛抽了一下。” 】日積月累 讀讀認(rèn)認(rèn)一、導(dǎo)誰能正確地讀一讀下面的短文中的字。二、學(xué) 讓學(xué)生先借助拼音，自己讀準(zhǔn)字音。 同桌互相檢查。三、議1、指明學(xué)生讀，開火車讀等2、比一比誰聰明，誰能說說認(rèn)識的字都有什么共同的特

11、點(diǎn)。認(rèn)識的字基本上是帶“木”字的形聲字。3、看一看誰細(xì)心，誰能說說哪些字是平舌音，哪些字是翹舌音？“桐、桑、棕、橡”是后鼻音，“桑、棕”是平舌音4、賽一賽，誰讀的準(zhǔn)。5、自由讀韻文。比一比誰先背誦會。四、練說一說你在讀韻文的過程中了解到的一些關(guān)于樹木的常識。第四課時讀讀背背一、 導(dǎo)今天我們來學(xué)習(xí)一篇關(guān)于母愛的古詩。二、學(xué)出示自學(xué)提示：1、 自讀古詩，同桌互相正音。2、 想想古詩大意。三、議1、說一說對詩句意思的大致了解。2、練習(xí)背誦詩句。3、教師點(diǎn)撥提示：樂府詩游子吟，詩的大意是，孩子要離開母親遠(yuǎn)行，母親一針一線仔細(xì)地為他縫制衣衫，針腳縫得密密的，擔(dān)心他不能早日歸來。母親的關(guān)懷就像春天的陽光，哺育了小草，這樣無私的母愛，做子女的如何能報(bào)答得盡?四、練把這首詩背誦給爸爸媽媽聽。展示臺一、 導(dǎo)我們班級里有很多小能手，我們每一個人都有自己的特長，今天我就給大家一個機(jī)會，讓每一個人都展示自己風(fēng)采。你可以朗讀，也可以展示自己的手工制作，還可以展示自己畫的圖畫，還可以唱歌或表演舞蹈等等。我們先分小組展示，大家可以在小