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文檔簡介
1、xx年社會實(shí)踐工作總結(jié) 現(xiàn)將本次義務(wù)支教活動的籌備、實(shí)施及效果等情況總結(jié)如下: 一、明確目的,仔細(xì)籌備 為了主動宣揚(yáng)華中農(nóng)業(yè)大學(xué),讓眾多學(xué)生及老師了解我校,了解工程技術(shù)學(xué)院,增強(qiáng)我院學(xué)生社會實(shí)踐能力,讓學(xué)生站在老師角度去思考,去體會老師的辛勞,增強(qiáng)學(xué)生的尊師品德,同時(shí)為了幫忙當(dāng)?shù)鼐徑鈳熧Y壓力,救助貧困學(xué)生,為今后開展一幫一活動打下基礎(chǔ),我們經(jīng)過和黃岡市團(tuán)風(fēng)縣總路咀鎮(zhèn)錐子河中學(xué)多次聯(lián)系,開展了此次義務(wù)支教活動。 當(dāng)明確活動目的并制定具體方案后,院分團(tuán)委學(xué)生會通過海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等渠道在全院學(xué)生中進(jìn)行宣揚(yáng),鼓舞同學(xué)們主動參加。此次活動得到了全院同學(xué)的主動響應(yīng),并且有很多同學(xué)踴躍報(bào)名參加,同時(shí)也提出了許多
2、珍貴意見,豐富了本次活動。經(jīng)過申請和考察,最后確定了由唐動、杜文勇、吳青山、張國民、肖武、余文成等六名學(xué)生參加此次義務(wù)支教活動。 為了順利完成此次義務(wù)支教活動,在出發(fā)之前我們多次與錐子河中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師聯(lián)系,并且在7 月8日進(jìn)行了實(shí)地考察,確定了行程路線。根據(jù)錐子河中學(xué)校方領(lǐng)導(dǎo)的要求及反饋的信息,我們確定了本次活動實(shí)施的具體方案。當(dāng)團(tuán)隊(duì)于7月18日到達(dá)錐子河中學(xué)后,首先根據(jù)校方班級主任的建議,將學(xué)生進(jìn)行了分班,在20 日與校方老師進(jìn)行了溝通并召開了學(xué)生家長見會面。根據(jù)老師和學(xué)生反饋的信息,制定了這次活動的具體教學(xué)計(jì)劃,同時(shí)使校方老師,學(xué)生及其家長對團(tuán)隊(duì)有了初步了解,為今后的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。 在
3、出發(fā)之前,我們組織召開了團(tuán)隊(duì)成員會議并進(jìn)行了分工,強(qiáng)調(diào)了安全問題并明確了責(zé)任意識。根據(jù)老師應(yīng)具有的基本素質(zhì),我們對6名學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn),同時(shí)進(jìn)行了相關(guān)知識的預(yù)備,并對學(xué)生在當(dāng)?shù)氐陌踩⑸?、形象及其處理好和校方老師、學(xué)生及其家長和當(dāng)?shù)厝罕姷年P(guān)系等方面進(jìn)行了明確的指導(dǎo),并提出了相應(yīng)的要求,為本次活動的順利完成提供了保證。 二、同心同德,努力完成教學(xué)任務(wù) 根據(jù)錐子河中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)反映,由于師資力量的欠缺,造成一大批學(xué)生成績不夠理想,甚至許多學(xué)生有厭學(xué)表現(xiàn)和退學(xué)思想。針對這種情況及團(tuán)隊(duì)的實(shí)地調(diào)查,最終與該校領(lǐng)導(dǎo)商定,將此次義務(wù)支教活動的教學(xué)內(nèi)容定為鞏固初一數(shù)學(xué)、英語和物理課程并進(jìn)行初一到初二課程的過渡。 在
4、教學(xué)過程中,團(tuán)隊(duì)以提高學(xué)生的創(chuàng)新思維能力為特色大膽嘗試了各種模式以輔助教學(xué)。數(shù)學(xué)課程上,在保證基礎(chǔ)內(nèi)容教學(xué)的同時(shí),還組織了奧林匹克競賽輔導(dǎo)班,主要采用多種解題思路分析例題的方法來啟發(fā)學(xué)生思維。英語課程上,注重聽力與口語的培育,比如組織學(xué)生用英語表演皇帝的新裝、小紅帽等話劇取得了較好的效果。物理課程上,注重利用物理知識來分析和解決實(shí)際問題,如小孔成像、日影測該校旗桿高度等。 為了培育學(xué)生的綜合素質(zhì),使其在德、智、體、美等各方面有所提高。我們首先舉行了專題班會,討論當(dāng)代農(nóng)村中學(xué)生的優(yōu)勢及存在的問題,使他們能夠更清楚的熟悉自己,了解社會。其次是舉行了多次意義深刻的辯論賽,既鍛煉了他們的思辯能力,培育
5、他們的團(tuán)隊(duì)意識,而且讓他們擴(kuò)展了知識面,體驗(yàn)了辯論賽的氛圍。再次,利用課余時(shí)間給學(xué)生講解籃球和足球的規(guī)則與打法,并且組織了兩個(gè)班之間的籃球與足球的友誼賽。在本次活動的最后,我們于8月18日下午舉辦了一臺聯(lián)歡會,該校部分領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長也應(yīng)邀前來觀看,并得到了他們的認(rèn)可和表揚(yáng)。 在整個(gè)支教過程中,我們始終以一名人民老師應(yīng)有的職業(yè)道德去參加工作,以一名當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)嚴(yán)格要求自己。團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員在行為上嚴(yán)格要求,仔細(xì)對待錐子河中學(xué)分配的工作,主動組織備課,耐心具體的講解,仔細(xì)批閱作業(yè),保證教學(xué)活動順利進(jìn)行。 三、深化當(dāng)?shù)兀麚P(yáng)華農(nóng) 為了更好的了解當(dāng)?shù)?,順利的完成支教活動,并宣揚(yáng)華農(nóng),團(tuán)隊(duì)采取了
6、家訪、走訪當(dāng)?shù)卣确绞絹磉M(jìn)行,使整個(gè)支教過程得到了當(dāng)?shù)氐膹V泛關(guān)注和良好反應(yīng)。 為了提高教學(xué)質(zhì)量,更深化的了解學(xué)生的情況并宣揚(yáng)我校,我們走訪了許多學(xué)生家長,聽取了他們的意見和建議,他們對我們活動給予了很高評價(jià),同時(shí)也非常支持及感謝我們的工作。通過與學(xué)生家長的溝通,使他們加深了對華農(nóng)的了解,他們的贊譽(yù)是給予我們工作的肯定。 為了加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣穆?lián)系并宣揚(yáng)我校,同時(shí)了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)進(jìn)展情況,團(tuán)隊(duì)先后三次走訪了當(dāng)?shù)卣?。?dāng)?shù)卣畬ξ覀兊幕顒咏o予了充分的肯定:你們的到來是全鎮(zhèn)人民的榮譽(yù)。我們通過對總路嘴鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)、教育、衛(wèi)生等方面進(jìn)行了專門采訪。從采訪中我們收集到了很多有價(jià)值的信息,這些為下一步更深化的農(nóng)
7、業(yè)合作(如蔬菜種植,養(yǎng)魚等)及一幫一助學(xué)活動奠定了基礎(chǔ)。 在短短一個(gè)月的支教過程中,與我們接觸最多的是錐子河中學(xué)的老師和學(xué)生,對我們反映最強(qiáng)烈的也是老師和學(xué)生。短暫的一個(gè)月,我們深知自己帶給學(xué)生的知識是非常有限的,我們的重點(diǎn)是培育學(xué)生們的學(xué)習(xí)愛好,傳授一些學(xué)習(xí)方法和思維方式,以便于他們今后的學(xué)習(xí)。在整個(gè)教學(xué)過程中,我們在抓好基礎(chǔ)知識的同時(shí)力求一?quot;新字,嘗試用不同的方法給他們講解知識。學(xué)生的評價(jià)是:講的好、方法多、易懂。老師的評價(jià)是:你們這樣的教學(xué)是我們建校以來的首例,對本校的教學(xué)有很大的啟發(fā),你們對學(xué)生的態(tài)度,值得我們每一個(gè)老師反自己。隨著課程的推動,許多學(xué)生對原來不喜歡的科目產(chǎn)生了
8、愛好,許多以前不學(xué)習(xí)的學(xué)生開始仔細(xì)聽課。臨別時(shí)的眼淚和我們上車后聽到的一聲?quot;祝你一路平安,朋友一生一起走是對我們一個(gè)月努力工作的最好答案。 雖然這次義務(wù)支教活動已經(jīng)圓滿結(jié)束,但后續(xù)工作還有很多,我們計(jì)劃發(fā)動全院甚至全校的班級對我們所調(diào)查的幾名貧困生以一幫一助學(xué)的形式讓他們順利完成學(xué)業(yè),同時(shí)我們還將組織一些學(xué)生與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生通信,幫忙他們解決一些如學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)等方面所造成的壓力,在這次義務(wù)支教的同時(shí),我們還了解到當(dāng)?shù)赜泻芎玫霓r(nóng)業(yè)進(jìn)展?jié)撃?,只是缺乏相?yīng)科學(xué)技術(shù)方面的人才,假如可能的話,我們打算聯(lián)系如水產(chǎn)、園林等院系,再次到團(tuán)風(fēng)縣總路嘴鎮(zhèn),我們期待著這一天的到來! 述職報(bào)告 本人在學(xué)校的這一年
9、里,主動進(jìn)取,在工作、學(xué)習(xí)等各方面做到自律、自信、自強(qiáng)、自立,所以取得一定的進(jìn)步,這是與領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求以及同事的支持幫忙分不開的。 一、思想政治 本 人思想端正,熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,并相信科學(xué),信仰馬克思唯物主義,遵紀(jì)遵守法律,關(guān)心集體并嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。因?yàn)槔蠋熓侨祟愳`魂的工程師,承擔(dān)著教書育人的神圣職責(zé),所以為人師表,理應(yīng)模范地遵守憲法和法律,自愛自律。 江澤民總書記說:“振興民族的希望在教育,振興教育的希望在老師?!弊孕∥揖秃艹绨堇蠋?,我的成長與他們的傳道、授業(yè)、解惑密不可分。夸美紐斯也說:太陽底下再也沒有比老師這個(gè)更高尚的了。有幸可以投身老師的行列,我感到很光榮也感到壓力很
10、大!我的世界是學(xué)生一雙雙亮晶晶的眼睛,他們(她們)期盼、好奇、迷惑、領(lǐng)悟的目光都使我不能放低對自己的要求,而產(chǎn)生一種動力,鞭策著我全力以赴,不斷前進(jìn)! 二、專業(yè)基礎(chǔ)知識方面 正所謂萬事起頭難,剛踏入老師這個(gè)崗位時(shí),一切都很生疏。要上好每一節(jié)課,就不是一件輕易的事。第一是教材不熟悉;第二是臺上講授經(jīng)驗(yàn)不足;第三是對學(xué)生不了解。這些不足之處迫使用使我要在備課方面下最大的功夫。 首先要了解大綱的要求,并且讀透教材,了解教材知識點(diǎn)(包括思想方法)在整體教材中的地位的新舊知識的聯(lián)系,還有本課時(shí)的習(xí)題之間的聯(lián)系,學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。只有這樣才可以備好一節(jié)課。單靠自己過去在高中、大學(xué)里的知識經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一下重點(diǎn)、難
11、點(diǎn),找兩條典型例題,這種做法只會制造呆板、被動、滿堂灌式的課堂。正如一句“用過去的知識去教授今日的學(xué)生,培育明天的接班人。”肯定行不通。所以我 常常研究教材、教參,還找來很多參考書看,參考別人的教學(xué)方法:如怎樣突破難點(diǎn),根據(jù)當(dāng)今高考形勢選取練習(xí)等。此外,我還在假期參加新老師培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育法、微格教學(xué)、提高了自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識。 三、教育水平方面 通過了一段時(shí)間的教學(xué),我發(fā)覺這里的學(xué)生(鎮(zhèn)屬高中)大多缺乏自信,把自己的能力詁計(jì)得過低,在課堂是習(xí)慣于當(dāng)觀眾看表演,甚至有部分學(xué)生不愿動手,動腦子。對于這種情況,我覺得首先應(yīng)該從心理上解決問題。平時(shí)同學(xué)生多接觸,主動參加他們的課外活動,如拔河比賽、聯(lián)歡會、球賽等。這個(gè)學(xué)期我開始一就通過了這些活動在學(xué)生的心目中建立了一個(gè)開朗、風(fēng)趣、友善的形象,不小學(xué)生在周記、作文上反映我上課風(fēng)趣幽默。而且堂上課后發(fā)問也逐漸提高,這使我
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