2021年年秋季期大大班家長會發(fā)言稿

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年年秋季期大大班家長會發(fā)言稿 家長會是家園溝通的重要方式,在大大班家長會上，發(fā)言稿應(yīng)當(dāng)說什么呢?下面是我給大家整理的2021年秋季期大大班家長會發(fā)言稿，僅供參考。 2021年秋季期大大班家長會發(fā)言稿篇1 敬重的伴侶們： 下午好!特別感謝大家在百忙之中抽時間參與這次會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)懷，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順當(dāng)開展。在此我真誠的對你們說聲感謝你們的熱情支持。同時，更盼望你們能一如既往的關(guān)懷與支持我們的工作。 大班是孩子們在幼兒園生活的最終一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前非常重要和關(guān)鍵的

2、一年。作為老師，我們將更加耐煩、認(rèn)真、仔細(xì)、盡自己最大的努力去培育孩子各方面的力量;作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地盼望孩子學(xué)得多、學(xué)得好、也更想理解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)狀況。 今日我們會議的內(nèi)容有以下幾個方面：1、介紹本學(xué)期的工作重點(diǎn)2、有關(guān)事項(xiàng)3、需要家長協(xié)作的內(nèi)容及要求4、聽取家長的看法。 一、本學(xué)期的工作重點(diǎn)。 (一)幼兒連接問題 還有一年孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順當(dāng)自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，教師需要和家長共同努力,互相協(xié)作，讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)預(yù)備,在思想上克制以往漫無目的的玩耍，開頭關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在生活方面，克制依靠性、培育獨(dú)立性、進(jìn)步生活自理力量。

3、 1、進(jìn)步孩子的自理力量。在幼兒園，生活上都是有教師幫助，但小同學(xué)生活一切要求自理。試想，一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏?在學(xué)校生活中，他又能跟上大家的節(jié)奏?開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后，學(xué)會自己整理桌面，并施行了值日生制度，施行一周來，幼兒自己都能完成，而且很專心做事仔細(xì)也很歡樂。 在家，盼望家長們讓孩子們能自己的事自己做,克制依靠性,培育獨(dú)立力量,這樣也是培育幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子供應(yīng)一個固定的學(xué)習(xí)的地方，書包,課本,作業(yè)本,文具肯定要讓孩子去整理,父母可指導(dǎo),但不要包辦代替.無論是幼兒之間,還是幼兒與教師之間的事,都要鼓舞幼兒去與人交往,學(xué)會表達(dá),肯

4、定要通過生活理論中的一件件小事,一次次經(jīng)受和一個個感受,是孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特別,自己的是情必需自己做(有的家長認(rèn)為孩子做不好,或是不潔凈的是不讓做這樣消除了主動性。 在和家長的溝通時也發(fā)覺，孩子做什么都不夠主動、主動，其實(shí)是有時候，是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的，(拿別的孩子和自己的孩子比擬這個對孩子不公正，更不能說你這個也做不好，那個也做不好，而要以主動的方式鼓舞，和信任孩子給孩子信念。)這樣才會更主動主動。 2、增加幼兒閱讀和識字量。 據(jù)美國心理學(xué)家考證，孩子九班級前，其聽力進(jìn)展高于視覺進(jìn)展，為此我們嘗試在大班段教學(xué)中每周為孩子讀一到兩篇長故事，一來可以進(jìn)步幼兒語言表

5、達(dá)力量，說到這兒，有些家長可能還是比擬擔(dān)憂，擔(dān)憂什么?別的孩子在入小學(xué)前都學(xué)會了不少漢字，會簡潔的加減運(yùn)算，假如我的孩子什么都不會，那能跟得上去嗎?這擔(dān)憂也是合情合理的，但有失必有得，或許你的孩子在動手、動腦等方面已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他同學(xué)，莫非這不值得慶幸嗎?至于臨時的落后，也關(guān)系不大，只要孩子有學(xué)習(xí)的愛好，很快就能趕上去的。 3、考慮孩子學(xué)習(xí)的平衡力量進(jìn)展。孩子們聽得很專注70以上的幼兒都能主動復(fù)述短文內(nèi)容。另外，可以讓幼兒在生活和嬉戲中認(rèn)字。建議家庭制造一種讀書識字的氣氛，讓孩子有書和書架。這樣當(dāng)孩子上學(xué)時，已經(jīng)完全把握了讀書的方法，開頭查找資料了。 所以作為家長適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變一下訓(xùn)練觀念，理解一

6、點(diǎn)當(dāng)前的訓(xùn)練理念是很有必要的。平常，要更多的留意培育孩子對待事物的愛好和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。愛好和習(xí)慣將影響人的一生。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個新聞迷，早上聽收音機(jī)，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢?入小學(xué)后，教師發(fā)覺這個孩子的聽說力量、記憶力特殊強(qiáng)，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感愛好。剛?cè)胄W(xué)就能看西游記的同學(xué)版本了，問她，字認(rèn)識嗎?他說有的認(rèn)識，有的不認(rèn)識，也許能知道講了什么事，而認(rèn)識的那些字根本上都是自己通過問父母，通過自己反復(fù)的接觸，學(xué)會的。你看，孩子一旦有了愛

7、好，根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字、寫字了。這樣，對這個孩子的一生來說，將是一個良性的循環(huán)，將會學(xué)得很輕松。 4、開展棋類和多種運(yùn)動熬煉。下棋是培育幼兒專注力很有效的方法。而運(yùn)動可以增加孩子大腦的興奮，留意力不集中的孩子子，經(jīng)常是由于大腦皮層興奮不起的原因。 愛好是孩子們的教師，愛好是開啟孩子們的鑰匙，所以我們以嬉戲?yàn)楦净顒樱瑥?qiáng)調(diào)幼兒主動學(xué)習(xí)。讓幼兒在理論中獲得學(xué)問，體驗(yàn)樂趣，發(fā)揮潛能。與以前的孩子相比，我發(fā)覺，如今孩子的制造力量和想象力量相當(dāng)杰出。愛提問的孩子是愛動腦的表現(xiàn)，孩子只有見多識廣了，才能提出問題，也能答復(fù)教師提出的問題。所以我盼望家長們有空帶孩子出去走走，拓寬他們的眼見。多買

8、一些兒童讀物，因?yàn)闀欠_才智的金鑰匙。 5、多鼓舞孩子。俄羅斯科學(xué)家討論發(fā)覺、贊美可以進(jìn)步細(xì)胞的免疫力。但是贊美應(yīng)當(dāng)有度，不該夸張其詞，要依據(jù)詳細(xì)的事和物來夸獎孩子，不實(shí)的贊美只會導(dǎo)致幼兒以后更難承受批判和挫折，不僅不能關(guān)心幼兒進(jìn)步自信念，還使孩子對自己的力量產(chǎn)生疑心。所以家長要留意訓(xùn)練的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度，多給孩子鼓舞，讓孩子從小學(xué)會自信。特殊不能在別人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn)。我們中華民族的傳統(tǒng)，人們往往喜愛說客氣話。孩子帶出去玩，別人問你，你孩子學(xué)習(xí)怎么樣?我們家長總會虛心地說：不怎么樣，不太好.其實(shí)，這樣是很傷孩子心的。家長也不要老是把你真笨真糟糕等詞語掛在嘴邊，簡單挫傷

9、孩子的自尊心，挺直影響孩子學(xué)習(xí)、生活的主動性。 (二)、常規(guī)方面工作 孩子在幼兒園生活是非常有規(guī)律的，每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時間。我班孩子在飲食、睡眠。盥洗、整理物品等方面形成了良好的習(xí)慣。有很多家長在溝通的時候提到，孩子在園吃飯狀況，在我們班，個別孩子可能有時會有剩菜現(xiàn)象，但不允許有剩飯，除非身體不舒適。吃完飯，自己整理碗勺。每天，每組選一名組長，負(fù)責(zé)本組工作。比方分放點(diǎn)心、學(xué)慣用品抹桌等。在增加孩子責(zé)任心的同時，也培育了孩子愛勞動，樂于為大家做事情的習(xí)慣，從而使，孩子形成根本的生活獨(dú)立力量。穿衣、疊被、個個都是自己動手，并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有了垃圾第一反響就是扔在垃圾簍，有的孩子在

10、操場上看到飲料瓶等會很主動撿起跑向垃圾筒。我盼望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家可以得到連續(xù)，當(dāng)然家長的催促和自身示范也是很重要的，孩子自己能做的事，作為家長要盡量放手，不要嫌孩子做的不好，或不會做，替他包辦。有時過度的愛護(hù)會帶來孩子的無能，過分的溺愛，帶來孩子的無情。 二、需要家長協(xié)作的內(nèi)容與要求。 1、和孩子準(zhǔn)時復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。 2、重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，如會整理自己的學(xué)慣用具、仔細(xì)聽講、主動回答下列問題等。 3、重視培育孩子良好的坐姿、握筆姿態(tài)。孩子在剛開頭接觸書寫時，坐姿、握筆姿態(tài)肯定正確，孩子在家書寫時，請幫助做好提示，關(guān)心孩子養(yǎng)成良好的姿態(tài)。 4、嚴(yán)格用法接送卡。這是我園的制度，為了孩

11、子的平安，并請家長早上送自己入園時必需送到教師手里在分開，請家長們理解我們。 5、幼兒來園時請家長檢查是否帶危急物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。如孩子服藥請將藥交到教師的手中。 6、假如你的電話號碼有變動也請準(zhǔn)時告知我們，以免有急事時聯(lián)絡(luò)不上。 7、請家長理性的思索和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。 8、不要讓孩子無故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)。 9、敬請家長務(wù)必抽空參與幼兒園組織的各種活動，(如：家長會、大型的節(jié)日慶賀活動、專家講座等)。 10、假如您的孩子在家出現(xiàn)心情不穩(wěn)定或身體不舒適時，請您在送孩子入園時準(zhǔn)時告知教師，以便我們能多關(guān)注孩子，避開意外事故的發(fā)生。 11、假如您臨時有事托付別人接孩

12、子，肯定要提早電話告知我們。 12、要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長賜予支持和幫助，這是為了開展各種訓(xùn)練活動而必需的資源。 三、期盼提出合理化建議。 假如您對我們的工作有好的建議，歡送大家準(zhǔn)時溝通，準(zhǔn)時告知我們，在我們的工作中難免會有缺乏，請大家多多諒解，盼望在新學(xué)期，我們能得到您一如既往的支持，在我們家園共同努力下，做好幼小連接，讓我們的孩子更好的成長，明年順當(dāng)入小學(xué)。 2021年秋季期大大班家長會發(fā)言稿篇2 敬重的各位家長： 你們好!在這次家長會開頭前，首先，對各位家長的到來表示熱鬧的歡送，信任今日在座的各位家長都是很關(guān)懷你的孩子在園的學(xué)習(xí)，生活狀況的。因?yàn)樵诖舜螘h前有許多的家長因

13、為工作忙、沒時間與我們教師溝通孩子在家或在園的狀況，借此時機(jī)，感謝你們能從百忙中抽空來參與這次家長會議，望你們今后能像今日這么主動的連續(xù)支持、協(xié)作我們的工作。望今后我們連續(xù)協(xié)作、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓!今日我們的會議的內(nèi)容有以下幾個方面： 一、平安問題：幼兒園的平安工作是我園的重之重，長期以來，我們都是把幼兒的平安擺在首位。為了保證幼兒的平安，我們每一位老師對待每天的工作必需細(xì)致周到，使幼兒能在幼兒園里學(xué)得快樂，玩的興奮。為此在每日的工作中我們就必需留意這些問題：1、做好每星期一第一節(jié)的平安訓(xùn)練課，帶班時做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離幼兒。玩嬉戲時有組織，有紀(jì)律

14、的進(jìn)展每項(xiàng)活動，留意孩子們的一舉一動，防止撞傷跌傷。 2、培育幼兒獨(dú)立性 在幼兒園，生活上的是有教師幫助，但小同學(xué)生活一切要求自理。試想，一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏?在學(xué)校生活中，他又如何跟上大家的步奏?中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子，像這種培育幼兒自理力量的活動還包括自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面。根本上大局部幼兒自己都能完成，而且很專心做事仔細(xì)也很歡樂。但也有小局部幼兒沒方法完成。 因此幼兒在家的時間里，盼望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克制依靠性，培育自理力量，這樣也是培育幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子供應(yīng)一個固定的學(xué)習(xí)的地方

15、，書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具肯定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與教師之間的事，我們都要鼓舞幼兒去與人交往，學(xué)會表達(dá)，肯定要通過生活理論中的一件件小事、一次次經(jīng)受和一個個感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必需自己做。 3、培育幼兒良好行為; (1)、培育幼兒正確的書寫姿態(tài)，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，準(zhǔn)時訂正不正確的書寫姿態(tài)。 (2)、培育幼兒自我愛護(hù)力量，就是幼兒受到危急或可能發(fā)生然危急時的力量及其應(yīng)變力量的詳細(xì)表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心安康得到保障，知道119、120、110等最根本號碼代表的意思。還有一個就是自己家里的電話號碼。

16、(3)、培育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。 (4)、培育幼兒的根本思想行為習(xí)慣，使幼兒的品德和性格形成良好的開端，向幼兒進(jìn)展禮貌訓(xùn)練，友愛訓(xùn)練(如何處理與同伴之間的人際關(guān)系)，愛國訓(xùn)練和一些簡潔的道德行為規(guī)章(如訓(xùn)練幼兒愛惜文具、圖書、愛惜花草樹木等)。要求家長協(xié)作來園時檢查幼兒是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具，而影響留意力。 二、教學(xué)方面 我園的訓(xùn)練依據(jù)幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要制定的，要求開展嬉戲?yàn)橹饕问降挠?xùn)練活動，下面就我談?wù)勀銈兊暮⒆釉谟變簣@都學(xué)了哪些課程： 語言：語言包括講故事，學(xué)古詩兒歌，認(rèn)字。認(rèn)字是開發(fā)幼兒智力，增加愛好，培育力量的主要手段，培育他

17、們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語言表達(dá)力量。 計(jì)算：計(jì)算是培育幼兒思維的靈敏性、敏捷性和抽象思維力量，進(jìn)步對計(jì)算愛好。 音樂、舞蹈：通過音樂訓(xùn)練 ，進(jìn)展幼兒對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)力量，我班絕大局部幼兒都喜愛這門課。 美術(shù)：美術(shù)是培育幼兒對繪畫、手工、觀賞的愛好，進(jìn)步審美力量和動手操作力量。幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情，進(jìn)展幼兒的想象力、制造力，審美力量及美的表現(xiàn)力，美術(shù)也是絕大局部幼兒都比擬感愛好的課程。 安康社會體育：主要是能使幼兒的身體得到全面進(jìn)展，幼兒正處于長身體時期，可朔性強(qiáng)。這里也包含了勞動和思想品德。 三、理解孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子歡樂成長。 隨著社會的進(jìn)展，我們的生活是越來越好，對

18、孩子的期望也是越來越高。我們盼望孩子們會數(shù)學(xué)會語文英語，什么都要會，但是卻從來沒有站在孩子的角度看看孩子們，他們是否歡樂，是否有壓力?當(dāng)然我們能理解家長們的專心良苦，望子成龍，望女成鳳的心，請家長們回憶一下你小時候的生活，多么歡樂，玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏，爬樹在田野里奔跑，玩自制的彈弓打鳥，就是學(xué)習(xí)也是學(xué)一些簡潔的數(shù)字123，可是如今的孩子呢?學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，誰能讓孩子歡樂點(diǎn)?只有教師還有家長們，我們既然要孩子博學(xué)多才又要孩子們歡樂，所以我們必需要讓孩子們在歡樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中歡樂，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，這樣孩子們就可以沒有壓力歡樂的成長了! 四、需要家長協(xié)作的內(nèi)容與要求。 1、幼兒來園時請家長檢

19、查是否帶危急物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。如孩子帶藥來園請交到教師的手中，交代清晰，或?qū)憦埿〖垪l(注明：幼兒姓名，服藥時間，用量等)。 2、假如你的電話號碼有變動也請準(zhǔn)時告知我們，以免有急事時聯(lián)絡(luò)不上。 3、不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，假如你的孩子在家出現(xiàn)心情不穩(wěn)定或身體不舒適時，請你在送孩子入園時準(zhǔn)時告知教師，以便我們能多關(guān)注孩子，避開意外事故的發(fā)生，當(dāng)然發(fā) 燒就必需留在家里觀看，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學(xué)。 4、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長賜予支持和幫助，這是為了開展各種訓(xùn)練活動而必需的資源。 5、每月檢查并考考孩子的學(xué)習(xí)把握狀況假如發(fā)覺哪方面跟不上，

20、要抽時間復(fù)習(xí)，并準(zhǔn)時反響給教師。 六、自由溝通時間：下面我們一起來爭論一下黑板上的問題： 1談?wù)動變河?xùn)練與家園訓(xùn)練，這兩種是相結(jié)合的?說說你的看法? 2、對于我們大大班的作業(yè)狀況有什么看法? 你們的滿足是對我們工作的確定，更是對我們工作的支持，接下來的時間讓我們放開心扉，說說建議和看法，或是有疑問也可以提出來，我們就像家人伴侶一樣的聊談天，共同討論一下訓(xùn)練孩子的良方。 七、完畢語： 10個孩子10種獨(dú)特，更何況我們班有幾十多個活潑得意的孩子，所以這就更需要你和我們在以后的日子里，多加強(qiáng)家園聯(lián)絡(luò)，這樣孩子的每天才能更歡樂改善，每個孩子的安康是我們大家共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能

21、正常進(jìn)展，同時對你們的理解和支持表示感謝，有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的進(jìn)展，訓(xùn)練孩子要靠我們大家!各位家長，在工作中我們老師從心里真誠的盼望每個孩子都能在幼兒園里安康歡樂的成長，但有時也有照看不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么建議或看法，可以挺直向我們提出，我們會虛心承受你的珍貴看法，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?最終感謝各位家長今日的參加! 2021年秋季期大大班家長會發(fā)言稿篇3 敬重的各位家長 大家好: 今日晚上你們的到來不僅讓我們感到興奮,感受到了你們對我們工作的理解和支持,更讓我們深深的體會到了你們對孩子的一種關(guān)懷和期望。正是有了你們

22、的這種關(guān)懷、期望、信任、支持和理解,我們班的工作才開展的如此順當(dāng)和圓滿。在此,我代表大大二班的全體教師對各位家長在百忙之中抽出時間來參與我們的家長會表示最熱鬧的歡送和誠心的感謝! 今日我們大家聚在一起,無論談什么,都離不開一個話題,那就是我們的孩子，如今我著重來說說我們班53名得意珍寶的狀況：我們男孩子30人,女孩子23人;孩子們經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí),他們在生活、學(xué)習(xí)等方面都有了很大的進(jìn)步, 從各方面狀況來看，總體是不錯的，班級學(xué)習(xí)氣氛深厚，集體榮譽(yù)較強(qiáng)，幼兒之間、師幼之間關(guān)系融洽。 詳細(xì)表如今: 一：自理力量的進(jìn)步。如今孩子們在幼兒園能做到吃飯不挑食,午睡起床后能整理自己的衣服和被子,會疼惜自

23、己的學(xué)慣用品;有的幼兒自理力量還很強(qiáng),在做好自己的事后還能常常爭當(dāng)值日生,能主動關(guān)心教師干一些力所能及的衛(wèi)生工作。 二：學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)力量方面: 我們認(rèn)為在幼兒園應(yīng)注重的是培育孩子對學(xué)習(xí)的愛好,在活動中教師只作為引導(dǎo)者、支持者,主要是讓孩子自己去發(fā)覺、探究,通過操作,得到驗(yàn)證,孩子們真正成為了學(xué)習(xí)的主人,如今大大班各領(lǐng)域的內(nèi)容雖然比以前有了肯定的難度,但孩子們承受力量快,表現(xiàn)出對學(xué)問欲望強(qiáng);大多孩子都能干凈有序地完成手工操作作業(yè),動手力量很明顯地進(jìn)步;大局部幼兒學(xué)習(xí)仔細(xì),思維很敏捷,能動腦筋，在語言表達(dá)方面能順暢流利的表達(dá)心中所想,并且想象力和制造力進(jìn)展突出,有時讓我們佩服;這說明家園訓(xùn)練工作

24、做得好,我們理解到很多家長在家里教孩子做算式,做手工,帶孩子堅(jiān)持運(yùn)動。這樣我們的教學(xué)活動就順當(dāng)?shù)枚?，為孩子升入小學(xué)的學(xué)習(xí)奠定了根底。 三：心情情感方面: 考慮到進(jìn)入大大班,我對他們提出了更高的要求，學(xué)習(xí)中請幼兒當(dāng)小組長和小教師,這樣有利于增加他們的榮譽(yù)感和責(zé)任感;通過故事、嬉戲等各方面引導(dǎo)幼兒大帶小促進(jìn)全面進(jìn)展;看到幼兒中有的從不自信到自信地在大家面前表演節(jié)目不再臉紅羞澀了，上課時愛自己玩耍的幼兒的自控力量增加了,上課能仔細(xì)聽講了，膽小的幼兒在上課時能大聲回答下列問題并變得越來越主動主動了;盼望家長和我們教師一起為孩子們樹立良好的學(xué)習(xí)典范,引導(dǎo)他們安康成長。 四：下面我講一講需要家長留意的幾個問題： 1.由于我園如今預(yù)備實(shí)行接送卡制度，如因有事需請別人來接請準(zhǔn)時與本班教師聯(lián)絡(luò)，為了孩子的平安，請家長們給與理解和支持，并堅(jiān)持每天持卡進(jìn)園。 2.幼兒來