第十五課校園活動(dòng)策劃競(jìng)標(biāo)

1、藝術(shù)節(jié)策劃與美術(shù)設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)策劃與美術(shù)設(shè)計(jì)人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書(shū) 第十三冊(cè) 第15課各位老師、同學(xué)們：各位老師、同學(xué)們： 大家好！大家好！ 我們初一（我們初一（2 2）班）班介紹本組的美術(shù)策劃方案介紹本組的美術(shù)策劃方案校園活動(dòng)策劃競(jìng)標(biāo) 完成展示競(jìng)標(biāo)的過(guò)程完成展示競(jìng)標(biāo)的過(guò)程解決競(jìng)標(biāo)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題解決競(jìng)標(biāo)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題你在競(jìng)標(biāo)活動(dòng)中有哪些收獲？你在競(jìng)標(biāo)活動(dòng)中有哪些收獲？誰(shuí)的策劃和設(shè)計(jì)方案最優(yōu)秀的？誰(shuí)的策劃和設(shè)計(jì)方案最優(yōu)秀的？退出退出介紹本組的美術(shù)策劃方案介紹本組的美術(shù)策劃方案生動(dòng)的演講表達(dá)策劃創(chuàng)意生動(dòng)的演講表達(dá)策劃創(chuàng)意競(jìng)標(biāo)會(huì)場(chǎng)的布置競(jìng)標(biāo)會(huì)場(chǎng)的布置為競(jìng)標(biāo)書(shū)布置的展板為競(jìng)標(biāo)書(shū)布置的展板圖文并茂

2、的競(jìng)標(biāo)書(shū)圖文并茂的競(jìng)標(biāo)書(shū)生動(dòng)的演講表達(dá)策劃創(chuàng)意生動(dòng)的演講表達(dá)策劃創(chuàng)意向語(yǔ)文老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)口頭表達(dá)的方法與技巧。向語(yǔ)文老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)口頭表達(dá)的方法與技巧。向音樂(lè)老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)表演的方式方法向音樂(lè)老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)表演的方式方法在小組里，通過(guò)排練選出競(jìng)標(biāo)的最佳人選。在小組里，通過(guò)排練選出競(jìng)標(biāo)的最佳人選。發(fā)揮個(gè)人潛能，同時(shí)能力得到鍛煉發(fā)揮個(gè)人潛能，同時(shí)能力得到鍛煉 按照策劃的方案，按照策劃的方案，把討論得到的方法采用把討論得到的方法采用書(shū)面的形式表達(dá)出來(lái)。書(shū)面的形式表達(dá)出來(lái)。競(jìng)標(biāo)書(shū)的樣本制作，一競(jìng)標(biāo)書(shū)的樣本制作，一定要做到重點(diǎn)突出，布定要做到重點(diǎn)突出，布局結(jié)構(gòu)合理，可適當(dāng)?shù)鼐纸Y(jié)構(gòu)合理，可適當(dāng)?shù)嘏渖蠄D標(biāo)、插圖等。

3、配上圖標(biāo)、插圖等。圖文并茂的競(jìng)標(biāo)書(shū)圖文并茂的競(jìng)標(biāo)書(shū)競(jìng)標(biāo)書(shū)競(jìng)標(biāo)書(shū)各位老師各位老師同學(xué)們同學(xué)們各位老師、同學(xué)們：各位老師、同學(xué)們： 大家好！我們初一（大家好！我們初一（2）班計(jì)劃為這次校園藝術(shù)節(jié)策劃一次學(xué)生）班計(jì)劃為這次校園藝術(shù)節(jié)策劃一次學(xué)生美術(shù)作品展。在此期間，我們將收集全校各個(gè)年級(jí)學(xué)生的作品，并請(qǐng)美術(shù)作品展。在此期間，我們將收集全校各個(gè)年級(jí)學(xué)生的作品，并請(qǐng)美術(shù)老師作評(píng)委，選出優(yōu)秀作品在展廳展出。美術(shù)老師作評(píng)委，選出優(yōu)秀作品在展廳展出。 作品展將于作品展將于5月月10日至日至15日在?；顒?dòng)館展出。我們將在校園內(nèi)張貼海報(bào)，并自己動(dòng)手制作精日在?；顒?dòng)館展出。我們將在校園內(nèi)張貼海報(bào)，并自己動(dòng)手制作精美

4、請(qǐng)柬，邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)參加作品展。開(kāi)幕式那一天有剪彩活動(dòng)，門口有美請(qǐng)柬，邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)參加作品展。開(kāi)幕式那一天有剪彩活動(dòng)，門口有大的宣傳牌，并掛有紅色條幅，展廳內(nèi)，你將會(huì)看到每幅作品都被鑲大的宣傳牌，并掛有紅色條幅，展廳內(nèi)，你將會(huì)看到每幅作品都被鑲嵌在玻璃鏡框中，掛在廳內(nèi)四壁，下面都有標(biāo)簽說(shuō)明。整個(gè)展廳的布嵌在玻璃鏡框中，掛在廳內(nèi)四壁，下面都有標(biāo)簽說(shuō)明。整個(gè)展廳的布置會(huì)給你賞心悅目的感覺(jué)，展出結(jié)束后，我們還會(huì)將優(yōu)秀作品制成畫置會(huì)給你賞心悅目的感覺(jué)，展出結(jié)束后，我們還會(huì)將優(yōu)秀作品制成畫冊(cè)，送給每一個(gè)班級(jí)。冊(cè)，送給每一個(gè)班級(jí)。 希望大家能給予我們初一（希望大家能給予我們初一（2）班大力支持，）班大力支持，并

5、歡迎大家到時(shí)參觀我們的作品展。并歡迎大家到時(shí)參觀我們的作品展。請(qǐng)把下面的文字變成圖文并茂的競(jìng)標(biāo)書(shū)請(qǐng)把下面的文字變成圖文并茂的競(jìng)標(biāo)書(shū)海海 報(bào)報(bào) 海海 報(bào)報(bào) 海海 報(bào)報(bào) 海海 報(bào)報(bào) 應(yīng)用美術(shù)應(yīng)用美術(shù)技法畫出競(jìng)標(biāo)技法畫出競(jìng)標(biāo)書(shū)展板的效果書(shū)展板的效果圖，并按照最圖，并按照最佳的設(shè)計(jì)布局佳的設(shè)計(jì)布局展板。展板。為競(jìng)標(biāo)書(shū)布置的展板為競(jìng)標(biāo)書(shū)布置的展板欣賞展板設(shè)計(jì)欣賞展板設(shè)計(jì)展板設(shè)計(jì)要點(diǎn)展板設(shè)計(jì)要點(diǎn)展板設(shè)計(jì)的幾種方法展板設(shè)計(jì)的幾種方法欣賞展板設(shè)計(jì)小稿欣賞展板設(shè)計(jì)小稿利用文字和圖標(biāo)把策劃書(shū)組織成幾個(gè)組利用文字和圖標(biāo)把策劃書(shū)組織成幾個(gè)組 之一之一利用文字和圖標(biāo)把策劃書(shū)組織成幾個(gè)組利用文字和圖標(biāo)把策劃書(shū)組織成幾個(gè)組

6、 之二之二欣賞展板設(shè)計(jì)小稿欣賞展板設(shè)計(jì)小稿利用文字和圖標(biāo)把策劃書(shū)組織成幾個(gè)組利用文字和圖標(biāo)把策劃書(shū)組織成幾個(gè)組 之三之三欣賞展板設(shè)計(jì)小稿欣賞展板設(shè)計(jì)小稿欣賞展板設(shè)計(jì)小稿欣賞展板設(shè)計(jì)小稿利用文字和線條裝飾展版并組織策劃書(shū)利用文字和線條裝飾展版并組織策劃書(shū) 之一之一利用文字和線條裝飾展版并組織策劃書(shū)利用文字和線條裝飾展版并組織策劃書(shū) 之二之二欣賞展板設(shè)計(jì)小稿欣賞展板設(shè)計(jì)小稿利用文字和線條裝飾展版并組織策劃書(shū)利用文字和線條裝飾展版并組織策劃書(shū) 之三之三欣賞展板設(shè)計(jì)小稿欣賞展板設(shè)計(jì)小稿利用色塊和圖標(biāo)安排組織策劃書(shū)利用色塊和圖標(biāo)安排組織策劃書(shū) 之一之一欣賞展板設(shè)計(jì)小稿欣賞展板設(shè)計(jì)小稿利用色塊和圖標(biāo)安排組

7、織策劃書(shū)利用色塊和圖標(biāo)安排組織策劃書(shū) 之二之二欣賞展板設(shè)計(jì)小稿欣賞展板設(shè)計(jì)小稿利用色塊和圖標(biāo)安排組織策劃書(shū)利用色塊和圖標(biāo)安排組織策劃書(shū) 之三之三欣賞展板設(shè)計(jì)小稿欣賞展板設(shè)計(jì)小稿展板設(shè)計(jì)要點(diǎn)展板設(shè)計(jì)要點(diǎn) 1 1、編排新穎，、編排新穎，2 2、莊重，、莊重，3 3、制作精細(xì)。版面可、制作精細(xì)。版面可設(shè)計(jì)成平面的，也可以制成有層次的，還可以在展板設(shè)計(jì)成平面的，也可以制成有層次的，還可以在展板的題頭或展板結(jié)尾加上標(biāo)志或裝飾紋樣。策劃圖的排的題頭或展板結(jié)尾加上標(biāo)志或裝飾紋樣。策劃圖的排列在展板中應(yīng)是主體，要力求排列的新穎別致。策劃列在展板中應(yīng)是主體，要力求排列的新穎別致。策劃圖錯(cuò)落有致的排列可產(chǎn)生生動(dòng)活

8、潑的效果，策劃圖的圖錯(cuò)落有致的排列可產(chǎn)生生動(dòng)活潑的效果，策劃圖的排列相對(duì)集中，或整齊排列可增強(qiáng)整體感。同一題材排列相對(duì)集中，或整齊排列可增強(qiáng)整體感。同一題材的策劃圖可使邊、角重疊，使版面產(chǎn)生變化。策劃圖的策劃圖可使邊、角重疊，使版面產(chǎn)生變化。策劃圖之間要留之間要留5 51010厘米的間隙。也可以安排一些相關(guān)內(nèi)厘米的間隙。也可以安排一些相關(guān)內(nèi)容的插圖，用吹塑紙、即時(shí)貼、泡沫塑料等材料刻、容的插圖，用吹塑紙、即時(shí)貼、泡沫塑料等材料刻、貼、使版面產(chǎn)生層次感。貼、使版面產(chǎn)生層次感。 文字部分分為標(biāo)題和說(shuō)明兩大類。標(biāo)題之中有文字部分分為標(biāo)題和說(shuō)明兩大類。標(biāo)題之中有大標(biāo)題、中標(biāo)題、小標(biāo)題等，可視不同類別設(shè)

9、計(jì)字大標(biāo)題、中標(biāo)題、小標(biāo)題等，可視不同類別設(shè)計(jì)字體，確定大小規(guī)格和排列形式，可用吹塑紙、即時(shí)體，確定大小規(guī)格和排列形式，可用吹塑紙、即時(shí)貼等材料粘貼出不同的效果。說(shuō)明文字要簡(jiǎn)明扼要，貼等材料粘貼出不同的效果。說(shuō)明文字要簡(jiǎn)明扼要，可用電腦打字，也可用手工書(shū)寫，排版要統(tǒng)一有序，可用電腦打字，也可用手工書(shū)寫，排版要統(tǒng)一有序，防止版面零散，可以直接排在圖片的下面，左邊或防止版面零散，可以直接排在圖片的下面，左邊或右邊，如圖片大而文字少也可以將文字附在圖片上。右邊，如圖片大而文字少也可以將文字附在圖片上。 展板的底色主要起襯托作用。不宜用太艷麗的展板的底色主要起襯托作用。不宜用太艷麗的顏色，以免喧賓奪主

10、?？傊?，展板設(shè)計(jì)要注意主題顏色，以免喧賓奪主?？傊拱逶O(shè)計(jì)要注意主題明確，形式服從內(nèi)容，經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、美觀。明確，形式服從內(nèi)容，經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、美觀。展板設(shè)計(jì)要點(diǎn)展板設(shè)計(jì)要點(diǎn)展板設(shè)計(jì)的幾種方法展板設(shè)計(jì)的幾種方法1、使用文字和線條裝飾展板和組織策劃書(shū)。2、用圖標(biāo)和文字把策劃書(shū)組織成幾個(gè)組。3、運(yùn)用色塊和圖標(biāo)安排組織策劃書(shū)。4、用實(shí)物布置展板和策劃書(shū)。競(jìng)標(biāo)會(huì)場(chǎng)的布置競(jìng)標(biāo)會(huì)場(chǎng)的布置欣賞競(jìng)標(biāo)會(huì)場(chǎng)布置欣賞競(jìng)標(biāo)會(huì)場(chǎng)布置 應(yīng)用美術(shù)應(yīng)用美術(shù)技法畫出競(jìng)標(biāo)技法畫出競(jìng)標(biāo)會(huì)場(chǎng)的效果圖，會(huì)場(chǎng)的效果圖，并按照最佳的并按照最佳的設(shè)計(jì)布局會(huì)場(chǎng)。設(shè)計(jì)布局會(huì)場(chǎng)。舞臺(tái)設(shè)計(jì)要點(diǎn)舞臺(tái)設(shè)計(jì)要點(diǎn)舞臺(tái)設(shè)計(jì)的幾種方法舞臺(tái)設(shè)計(jì)的幾種方法欣賞競(jìng)標(biāo)會(huì)場(chǎng)

11、布置欣賞競(jìng)標(biāo)會(huì)場(chǎng)布置欣賞競(jìng)標(biāo)會(huì)場(chǎng)布置欣賞競(jìng)標(biāo)會(huì)場(chǎng)布置欣賞競(jìng)標(biāo)會(huì)場(chǎng)布置欣賞競(jìng)標(biāo)會(huì)場(chǎng)布置舞臺(tái)設(shè)計(jì)的幾種方法舞臺(tái)設(shè)計(jì)的幾種方法1 1、用剪紙圖案布置舞臺(tái)背景。、用剪紙圖案布置舞臺(tái)背景。2 2、用紙花和標(biāo)題裝飾舞臺(tái)。、用紙花和標(biāo)題裝飾舞臺(tái)。3 3、用人物、動(dòng)物、花卉圖案裝飾、用人物、動(dòng)物、花卉圖案裝飾 舞臺(tái)背景。舞臺(tái)背景。4 4、用當(dāng)?shù)氐闹参锖王r花布置舞臺(tái)。、用當(dāng)?shù)氐闹参锖王r花布置舞臺(tái)。舞臺(tái)設(shè)計(jì)要點(diǎn)舞臺(tái)設(shè)計(jì)要點(diǎn) 舞臺(tái)設(shè)計(jì)要點(diǎn)：舞臺(tái)的設(shè)計(jì)目的是要對(duì)演出和演講起襯舞臺(tái)設(shè)計(jì)要點(diǎn)：舞臺(tái)的設(shè)計(jì)目的是要對(duì)演出和演講起襯托作用。設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)潔、莊重而有新意，主題突出?？筛鶕?jù)校托作用。設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)潔、莊重而有新意，主題突出。

12、可根據(jù)校園的設(shè)施和場(chǎng)園的設(shè)施和場(chǎng) 地的特點(diǎn)，因地制宜，巧用材料，美觀大方。地的特點(diǎn)，因地制宜，巧用材料，美觀大方。 在天幕和側(cè)幕上，加裝恰當(dāng)?shù)膱D案以突出主題，也可適在天幕和側(cè)幕上，加裝恰當(dāng)?shù)膱D案以突出主題，也可適當(dāng)?shù)难b飾拉花等裝飾物以增添氣氛。當(dāng)?shù)难b飾拉花等裝飾物以增添氣氛。 舞臺(tái)上裝飾的圖案可用刻出或剪貼而成，材料主要是彩舞臺(tái)上裝飾的圖案可用刻出或剪貼而成，材料主要是彩紙、吹塑紙、即時(shí)貼、泡沫板等，形式多樣，效果鮮明。紙、吹塑紙、即時(shí)貼、泡沫板等，形式多樣，效果鮮明。 大標(biāo)題的制作主要用彩紙、吹塑紙、即時(shí)貼等制成大標(biāo)題的制作主要用彩紙、吹塑紙、即時(shí)貼等制成，也，也可用板刷書(shū)寫，書(shū)寫前要設(shè)計(jì)好

13、規(guī)格和排列的方式，才能產(chǎn)可用板刷書(shū)寫，書(shū)寫前要設(shè)計(jì)好規(guī)格和排列的方式，才能產(chǎn)生最佳效果。生最佳效果。完成展示競(jìng)標(biāo)的過(guò)程完成展示競(jìng)標(biāo)的過(guò)程全班展示完成競(jìng)標(biāo)全班展示完成競(jìng)標(biāo)分組討論分組討論競(jìng)標(biāo)書(shū)的撰寫競(jìng)標(biāo)書(shū)的撰寫確定方案確定方案確定主講人確定主講人排練競(jìng)標(biāo)排練競(jìng)標(biāo)畫出設(shè)計(jì)圖畫出設(shè)計(jì)圖 通過(guò)展示交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極通過(guò)展示交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，嘗試探究性學(xué)習(xí)的方法，感受合作學(xué)習(xí)的收獲。性，嘗試探究性學(xué)習(xí)的方法，感受合作學(xué)習(xí)的收獲。說(shuō)一說(shuō)，出現(xiàn)下列問(wèn)題，你怎樣辦？說(shuō)一說(shuō)，出現(xiàn)下列問(wèn)題，你怎樣辦？怎樣解決競(jìng)標(biāo)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題？怎樣解決競(jìng)標(biāo)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題？競(jìng)標(biāo)過(guò)程中，學(xué)校其他部門給予我們協(xié)競(jìng)標(biāo)過(guò)程中，學(xué)校其他部門給予我們協(xié)助的不夠，如：不能提供場(chǎng)地和器材。助的不夠，如：不能提供場(chǎng)地和器材。競(jìng)標(biāo)過(guò)程中對(duì)美術(shù)內(nèi)容重視得不夠。競(jìng)標(biāo)過(guò)程中對(duì)美術(shù)內(nèi)容重視得不夠。？是否體現(xiàn)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系是否體現(xiàn)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系誰(shuí)的策劃和設(shè)計(jì)方案最優(yōu)秀？誰(shuí)的策劃和設(shè)計(jì)方案最優(yōu)秀？ 是否體現(xiàn)應(yīng)用美術(shù)設(shè)計(jì)的理論和方法是