美術(shù)教案－感覺肌理范文_第1頁(yè)
美術(shù)教案－感覺肌理范文_第2頁(yè)
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1、美術(shù)教案感覺肌理感 覺 肌 理教學(xué)目的： 1、 強(qiáng)調(diào)眼、手、腦的結(jié)合，嘗試用拓印、磨印等不同方法把各種凹凸不平材料的肌理效果表現(xiàn)出來，力求完成一件有趣的作品。 2、 培養(yǎng)學(xué)生感受美、創(chuàng)造美的興趣，增強(qiáng)學(xué)生熱愛大自然美的情感。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1、 重點(diǎn)：從觀察、觸摸到動(dòng)手表現(xiàn)，充分感受不同質(zhì)地材料的肌理美。 2、 難點(diǎn)：用不同的方法表現(xiàn)不同的肌理美，更能創(chuàng)造漂亮的肌理美。 教具準(zhǔn)備： 1、搜集各類凹凸不平的、不同質(zhì)地的材料 2、制作好的磨印、拓印畫面 3、用于表現(xiàn)肌理的繪畫工具 教學(xué)過程： 1、 組織教學(xué) 2、 導(dǎo)入新課： a、觸摸實(shí)物 這幾件實(shí)物分別是：海螺、貝殼、麻袋、樹葉、陶瓷等。 b

2、、說說觸摸的感覺，導(dǎo)出肌理概念 c、出示課題 3、 講授新課： a、出示樹葉，感受它的肌理。 指導(dǎo)學(xué)生觀察樹葉的紋理，用手觸摸它的葉脈。提問學(xué)生：漂亮的事物把它表現(xiàn)在畫面上才好，怎么表現(xiàn)呢？ b、討論拓印、磨印的方法。 再進(jìn)一步提問：如果要把紋理一模一樣地表現(xiàn)出來呢？有沒有更簡(jiǎn)單的方法？結(jié)合磨印、拓印的畫面，使學(xué)生開始對(duì)肌理的表現(xiàn)有種認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生結(jié)合學(xué)過的知識(shí)說說磨印、拓印的方法。 c、說說特別的肌理。 觀察桌上的實(shí)物，再通過觸摸，把你覺得好看的描述一番。 d、學(xué)生作業(yè)。 用顏料拓印，用彩色鉛筆、蠟筆磨印或選擇自己的方法，選擇一些物體把它們的肌理表現(xiàn)出來。 e、把自己的滿意之作展示一下。說說通過什么方法能讓你的作品看上去更有意思呢？引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己表現(xiàn)的肌理進(jìn)行聯(lián)想。比如肌理的象形性和完整性等。> 歸納出用剪、貼、添畫的方法完成更有意思的畫面。 f、第二次作業(yè) 在完成的肌理畫面上再做嘗試。

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