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文檔簡介

1、英語試卷分析范文英語試卷分析范文根據(jù)教研室工作安排,于11月8日下午對我校三年級學(xué)生進行了期中測試,現(xiàn)試卷已批閱完畢,為進一步改進教學(xué)方法,提高教學(xué)效率,促進學(xué)生成績不斷提高,現(xiàn)就學(xué)生試卷情況進行分析。學(xué)情分析:所測試班級共16名學(xué)生,全部參加了測試,該班學(xué)生初學(xué)英語,基本沒有英語基礎(chǔ),但學(xué)生普遍對英語較感興趣,學(xué)習(xí)積極性高,特別是曾在幼兒園接觸過英語的學(xué)生,積極和原有印象對照,主動學(xué)習(xí)新的英語知識,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。但也發(fā)現(xiàn),三年級學(xué)生,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,特別是初學(xué)用鋼筆,不少學(xué)生不適應(yīng),書寫潦草,隨意性大。上課聽課精力不易集中,不斷走神。個別學(xué)生學(xué)習(xí)還存在惰性,不愛動腦動筆。教情分析:結(jié)合學(xué)生心理

2、特點和年齡特點,在教學(xué)中全面發(fā)揮教材特點,在課堂上充分利用游戲、動畫、故事、創(chuàng)設(shè)英語情景等孩子喜聞樂見的形式教學(xué)英語,克服了部分孩子對英語的“畏懼”心理,逐步喜歡英語,愛學(xué)英語。同時,在教學(xué)中還加強了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),如:執(zhí)筆姿勢,坐姿,讀英語的習(xí)慣,及時完成作業(yè)的習(xí)慣,愛護課本,愛護作業(yè)本的習(xí)慣等。試卷分析:本次測試題共十個大題,聽力和筆試各占一半,限時50分鐘,形式多樣,題量和難度適中,優(yōu)生能夠提前完成。聽力部分設(shè)計了聽單詞,聽簡單句子,聽詞聽句選圖,聽句回答等,較全面的從不同角度考查了學(xué)生聽力訓(xùn)練情況;筆試部分除了書寫字母,涂色外,以選擇題為主,重點突出,適合三年級學(xué)生特點,字母教學(xué)是

3、本學(xué)期的重點內(nèi)容,涂涂畫畫是學(xué)生比較喜愛的方式,在比較愉快的活動中,考查了學(xué)生對樣色的認識,選擇題凸顯了對英語知識的考察,但卻不要求學(xué)生書寫這一適合學(xué)生年齡特點的要求。從學(xué)生試卷完成情況來看,該班16名學(xué)生,13人達到了a,3人為b,及格率為100%,優(yōu)秀率為81%,說明學(xué)生學(xué)的比較扎實。聽力部分,聽錄音找單詞,大多學(xué)生完成較好,出錯率極低,聽句子對不少學(xué)生來說,較有難度,二題,聽錄音,為下列圖畫排序,三題,聽錄音,選擇你聽到的圖片,圈出他的字母編號。都是學(xué)生聽懂簡答英語句子后去完成,不少學(xué)生出錯。第四題中,2.this is miss green.出錯嚴重,重點原因是,教師在教學(xué)中對人名的發(fā)

4、音和”miss green”的教學(xué)指導(dǎo)訓(xùn)練不足,學(xué)生從錄音中聽不出是人名還是顏色“green”;第五題,聽錄音,選出你所聽到的答語,分不出“my names jonn.”和“bye ,miss white.”主要原因也是對人名的聽辯訓(xùn)練不足。筆試部分,字母的默寫,從完成情況來看,學(xué)生對漢語體,印刷體,大小寫區(qū)分仍存在一些難度,在今后教學(xué)中應(yīng)進一步再強調(diào)。極少學(xué)生對“aa ii”不理解,只默寫了這兩個字母。對題目完成的要求也是教師今后輔導(dǎo)的內(nèi)容之一。第七題,找出每一小題中與其他兩個不同類的單詞,將其、代號填入題前括號內(nèi)。有6名學(xué)生選了兩個,原因是審題不細,看到了“兩”即下筆選了同類的兩個,不少細

5、心的,讀懂要求的即可全做對。第八題,單項選擇。1.當(dāng)你想說“我看見了紅色”,你應(yīng)該說:。a. look at red! b.i see red!選a的占半數(shù),說明學(xué)生對look at和see不理解。課堂引導(dǎo)學(xué)生區(qū)別不夠,6小題是課本講故事中的內(nèi)容,單詞未重點學(xué)習(xí),對中等及以下的學(xué)生有困難。其他的小題學(xué)生完成情況良好。第九題,考查重點雷同于聽力第五題,選出答語,但筆試則相對容易完成,學(xué)生學(xué)生出錯率較低。第十題,完成情況同體力部分的第一題,加之是學(xué)生喜聞樂見的題目,只有5名學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生完成較差,其他全部順利完成??傊?,這次測試是該級學(xué)生初次較全面的英語測試,大部分學(xué)生很快進入了英語學(xué)習(xí)角色,英語學(xué)習(xí)情趣高漲,但

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