2021年“月兒圓圓話中秋”關(guān)愛留守兒童主題教育活動(dòng)方案

1、精品word可編輯資料- - - - - - - - - - - - -“月兒圓圓話中秋” 關(guān)愛留守兒童主題訓(xùn)練活動(dòng)方案松煙學(xué)校中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)聚”；團(tuán)聚與和諧緊密相連，團(tuán)聚不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通；而隨著社會的進(jìn)展，許多青年都外出打工，剩下老人和孩子在家里，；我們?yōu)榱顺浞滞诰騻鹘y(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，關(guān)愛留守兒童，現(xiàn)將活動(dòng)作如下支配；一、活動(dòng)目的：1、通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓同學(xué)走近中秋， 感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝愿團(tuán)聚的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培育同學(xué)良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)同學(xué)的民

2、族驕傲感；并在活動(dòng)中培育同學(xué)主體參加意識、動(dòng)手才能和團(tuán)結(jié)合作精神；2、讓留守兒童不孤獨(dú)，同時(shí)訓(xùn)練他們要懂得體會父母的童辛苦和不易，學(xué)會感恩；二、活動(dòng)主題：月兒圓圓話中秋三、活動(dòng)時(shí)間： xx年 9 月 21 日四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 :組長：袁洪英第 1 頁，共 3 頁- - - - - - - - - -精品word可編輯資料- - - - - - - - - - - - -副組長：羅敏成員：鄒康 韓強(qiáng) 王明進(jìn) 黃琴 邱華駱成 包順芹盧光敏付緒松楊雙燕四、活動(dòng)過程1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)袁洪英校長講話；2、中秋學(xué)問我知道讓同學(xué)收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等學(xué)問、圖片等，通過非常鐘溝通、展現(xiàn)，走近中秋文化；3

3、、中秋詩詞我知道：全體留守兒童一起共享自己收集到的有關(guān)中秋的詩詞，情滿中秋詩詞吟誦競賽；通過詩詞吟誦，讓同學(xué)接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培育他們積極向上的審美樂趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校內(nèi)學(xué)習(xí)生活環(huán)境；4、留守兒童心理健康訓(xùn)練講座讓歡樂的記憶留在心里；觀看農(nóng)夫工打工的圖片；指名到過父母工作的地方的孩子說一說，你所看到的父母一天的工作和生活情形；溝通：我們應(yīng)當(dāng)如何做才能讓父母安心；5、優(yōu)秀留守兒童代表共享自己的生活、學(xué)習(xí)情形，樹立榜樣作用，讓全體留守兒童樹立積極樂觀的生活態(tài)度；6、親情電話我向父母報(bào)喜憂：讓留守兒童向父母第 2 頁，共 3 頁- - - - - - - - - -精品wor

4、d可編輯資料- - - - - - - - - - - - -說說自己的成長與進(jìn)步，共享在生活、學(xué)習(xí)中取得的進(jìn)步， 并向父母正式承諾，以后應(yīng)如何做，使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母安心工作，也可以現(xiàn)場進(jìn)行親情電話的溝通；7、感恩訓(xùn)練：成長路上，有你不孤獨(dú)說一說父母不在你身邊，你得到過哪些人的關(guān)愛，誰給你的印象最深，在這個(gè)特別的日子里，請你說一說給你關(guān)懷和幫忙最大的人，向你說出對他們的感謝，做一個(gè)知恩圖報(bào)的好孩子；8、小小歌謠傳情意；合唱歌曲感恩的心，引導(dǎo)同學(xué)以一顆感恩的心對待生命中的親人和伴侶，在家做個(gè)好孩子、在校做個(gè)好同學(xué)、在社會做個(gè)好公民；9、同享中秋明月，共建綠色家園；月餅盒的過度包裝鋪張了珍貴的木材、紙張和金屬材料，為了削減環(huán)境污染，善用資源，倡議大家巧用月餅盒， 開展變廢為寶小制作，并可用來布置教