62動腦筋照相

1、服務(wù)師生服務(wù)師生方便老師方便老師貼近教學(xué)貼近教學(xué)課件課件PPT一年級 語文 下冊吉林版吉林版課件課件PPT課件課件PPT 最早的照相機結(jié)構(gòu)十分簡單，僅包最早的照相機結(jié)構(gòu)十分簡單，僅包括暗箱、鏡頭和感光材料。現(xiàn)代照相機括暗箱、鏡頭和感光材料。現(xiàn)代照相機比較復(fù)雜，具有鏡頭、光圈、快門、測比較復(fù)雜，具有鏡頭、光圈、快門、測距、取景、測光、輸片、計數(shù)、自拍、距、取景、測光、輸片、計數(shù)、自拍、對焦、變焦等系統(tǒng)，現(xiàn)代照相機是一種對焦、變焦等系統(tǒng)，現(xiàn)代照相機是一種結(jié)合光學(xué)、精密機械、電子技術(shù)和化學(xué)結(jié)合光學(xué)、精密機械、電子技術(shù)和化學(xué)等技術(shù)的復(fù)雜產(chǎn)品。等技術(shù)的復(fù)雜產(chǎn)品。資料寶袋資料寶袋課件課件PPT字詞樂園字詞

2、樂園課件課件PPT認(rèn)認(rèn) 一一 認(rèn)認(rèn)腦筋照影法配姿勢死次讀一讀課件課件PPT課文詳解課文詳解觀察圖畫，圖上都畫了什么？說了什么？看圖后你想說些什么？你從哪里覺得有趣？課件課件PPT 圖解結(jié)構(gòu)圖解結(jié)構(gòu)動腦筋照相給長頸鹿照相，長頸鹿太高，照不到踏板將人彈起來，正好課件課件PPT概括主題概括主題 動腦筋照相這幅漫畫作品畫的是記者動腦筋照相這幅漫畫作品畫的是記者給長頸鹿照相，照相的方式是用踏板把記者給長頸鹿照相，照相的方式是用踏板把記者彈起來。用踏板把人彈起來并不是一件稀奇彈起來。用踏板把人彈起來并不是一件稀奇的事情，在各類雜技表演中都是屢見不鮮的，的事情，在各類雜技表演中都是屢見不鮮的，但本課有所不同

3、的是把記者彈起來，目的是但本課有所不同的是把記者彈起來，目的是給長頸鹿照相，這就耐人尋味了。這種夸張給長頸鹿照相，這就耐人尋味了。這種夸張的手法產(chǎn)生了極強的幽默效果，讓人忍俊不的手法產(chǎn)生了極強的幽默效果，讓人忍俊不禁，暗自發(fā)笑。目的是讓學(xué)生進一步接觸漫禁，暗自發(fā)笑。目的是讓學(xué)生進一步接觸漫畫，了解和感受幽默的魅力所在畫，了解和感受幽默的魅力所在。 課件課件PPT寫法點撥寫法點撥 課文通過圖片和文字，能夠引起學(xué)課文通過圖片和文字，能夠引起學(xué)生的閱讀興趣。生的閱讀興趣。 學(xué)生閱讀圖文并茂學(xué)生閱讀圖文并茂的文本，樂于通過朗讀、觀察，等的文本，樂于通過朗讀、觀察，等手段培養(yǎng)學(xué)生的幽默感。手段培養(yǎng)學(xué)生的幽默感。課件課件PPT拓展提升拓展提升 還可以用哪些方法照到長頸鹿的頭？心靈感悟心靈感悟 從漫畫中感受幽默與其中的表達意義，我們要學(xué)習(xí)并利用漫畫的這種功能性課件課件PPT