語文：22《狼牙山五壯士》課時測(人教版五年級上)

1、22 狼牙山五壯士課時測評方案字詞模塊一、認真拼讀規(guī)范寫。jn fn q q zhun yyn h rn w zhun lichu hn tio wn ho mi二、選出恰當?shù)淖?，打“”。怒發(fā)沖(寇冠) (墜墮)入山谷性情暴(燥躁) 毫不松(馳弛)滿腔(恕怒)火 斬釘(截裁)鐵氣(狀壯)山河 喜出(忘望)外懸崖絕(璧壁) 橫七(堅豎)八昂(手首)挺胸 壯烈(豪毫)邁三、這些都是表示看的詞語，你還能想出幾個來嗎？如：眺望、俯視我也來寫幾個：_四、寫出反義詞。平坦() 撤退() 模糊()傾斜() 筆直() 生存()五、把下面的成語補充完整，再根據(jù)意思填空。氣()山河 居高()下 橫七()八()首挺

2、胸 斬釘()鐵 全神()注()天動地 粉身()骨1身體粉碎，死得很慘。()文檔可能無法思考全面，請瀏覽后下載，供參考。 2處在高處，俯視低處，形容所處地勢有利。()3處理事情或說話堅決果斷，一點兒也不猶豫。()4有的橫著，有的豎著，沒有規(guī)律，亂七八糟。()句子模塊六、在是比喻句的后面打上“”，不是的打“”。1副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。()2他猛地舉起一塊磨盤大的石頭向敵人砸去。()3頓時，石頭像雹子一樣向敵人頭上砸過去。()4隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中開了花。()七、讀句子細體悟，按要求回答問題。1“頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民

3、的仇恨，向敵人頭上砸去?！边@句話好在哪里？_2“這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！”這聲音指什么？這段話表達了五位壯士怎樣的情感？_讀寫模塊八、課外閱讀。別了，我愛的中國別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！我倚在高高的船欄上，看著船漸漸地離岸了，船和岸之間的水面漸漸地寬了，我看著許多親友揮著帽子，揮著手，說著：“再見，再見！”我聽著鞭炮劈劈啪啪地響著，我的眼眶濕潤了，我的眼淚已經(jīng)滴在眼鏡面上，鏡面模糊了。我有一種說不出的感動。船慢慢地向前駛著，沿途停著好幾只灰色和白色的軍艦。不，那不是懸掛著我們的國旗的，那是帝國主義的軍艦。兩岸是黃土和青草，再過去是地平線上幾座小島。

4、海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩兒似的跳躍不定，水面上一片金光。別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！當我歸來的時候，我希望這些帝國主義的軍艦都不見了，代替他們的是懸掛著我們的國旗的偉大的中國艦隊。如果它們那時候還沒有退出中國海，還沒有被我們趕出去，那么，來，勇士們，我將加入你們的隊伍，以更勇猛的力量，去驅(qū)逐它們，毀滅它們！這是我的誓言！別了！我愛的中國，我全心愛著的中國！1“懸掛”的“懸”是_結構，用音序查字法，應先查大寫字母_再查音節(jié)_；用部首查字法，應先查_部，再查_畫。2用“_”標出文中的比喻句。在這個比喻句里，是把_比喻成_3全文是圍繞_這句話寫的，表達了“我”_的感情。4

5、從什么地方可以看出“我”是暫時離開祖國的？_5“我”的誓言是什么？_九、右圖是屹立在河北保定市區(qū)里的狼牙山五壯士紀念碑。(16分)1如果你和家人一起去保定旅游，來到這座紀念碑前，你會怎樣向你的家人介紹五位壯士的英雄事跡？_2站在紀念碑前，你最想對五位壯士說的心里話是什么？_參考答案一、略二、冠墜躁弛怒截壯望壁豎首豪 三、注視凝視張望看見環(huán)視環(huán)顧鳥瞰遠望遠眺仰望瞻仰端詳瀏覽窺視四、崎嶇前進清晰直立彎曲死亡五、壯臨豎昂截貫驚碎1粉身碎骨2.居高臨下3.斬釘截鐵4.橫七豎八六、1.2. 3.4. 七、1.這句話把石頭比作雹子，說明石頭砸得非常密集迅猛，表現(xiàn)了五位壯士與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。2.指五位壯士跳崖時的口號聲。表達了五壯士對敵人的仇恨和對黨與人民的熱愛。八、1.上下Xxun心72.浪濤像頑皮的小孩兒似的跳躍不定，水面上一片金光。浪濤頑皮的小孩兒3.別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！熱愛祖國4.因為文中提到當我歸來的時候。5.如果它們那時候還沒有退出中國海，還沒有被我們趕出去，那么，來，勇士們，我將加入你們的隊伍，以更勇猛的力量，去