初一語文學(xué)生評語

1、初一語文學(xué)生評語初一語文學(xué)生評語初一語文學(xué)生評語你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。能嚴(yán) 格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實(shí)。學(xué) 習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較 強(qiáng)。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學(xué)， 共同進(jìn)步。你為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待 人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工 作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一 點(diǎn)就更好了。作業(yè)認(rèn)真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。 今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能 力。你心地善良，

2、脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲 面。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣 慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實(shí) 的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出 了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時(shí)你能多思、多 問、多說，那你的進(jìn)步會很大的！你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你 的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章 制度，紀(jì)律有所改善。不過，有時(shí)對自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的 紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力 要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績

3、。希 望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力，一定會取得 更大的進(jìn)步。你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友第1頁共16頁愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵 守紀(jì)律，偶爾會犯一些小錯誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動作， 你能想辦法控制自己嗎 ?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的 字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望能 從根本上認(rèn)識到自己的不足，在課堂上能認(rèn)真聽講，開動腦筋，遇到 問題敢于請教。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默 默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛 集體，關(guān)愛同學(xué)。你能

4、按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課 發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī) 會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識也 不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批 評，這似乎令人高興 ;但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾 ! 你平時(shí) 能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影 響，要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨 便。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬 虎虎，老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè) 的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝

5、自 我，全面提高學(xué)習(xí)成績，提高各項(xiàng)能力 ! 你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛 勞動、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制 度。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠 牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn) 步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分 配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加 出色的學(xué)生。你為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體， 待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度， 抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué) 習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固

6、，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提 高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。雖然你目前的成績不 如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利， 你一定會逐漸縮小差距的。我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你 的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因?yàn)檫@樣，你下半學(xué)期 的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰 ! 你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞 心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的， 可學(xué)習(xí)成績還不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注， 不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把 全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會到達(dá)成功的彼岸 ! 初一語文學(xué)生評語 憨

7、厚善良的你總是面帶微笑，撲閃著明亮的眼睛。你是一個(gè)遵守紀(jì)律 熱愛班集體的男孩。你有著強(qiáng)烈的自尊心，在學(xué)習(xí)上也較認(rèn)真。但由 于你沒有正確的學(xué)習(xí)方法，加之缺乏鉆研的精神，至今成績還不能令 人滿意。希望在新的一年里，鼓足干勁，克服困難，勇往直前，爭取 早日進(jìn)步。你活潑好動，眼睛總是努力捕捉周圍發(fā)生的一切 ; 你喜歡講 話，有時(shí)不分場合。頑皮的你該長大了 ! 沒有人能夠隨隨便便成功，學(xué) 習(xí)不是一件容易的事，它需要很多汗水的付出。老師多希望你能靜下 心來，把精力集中在學(xué)習(xí)上，課上聚精會神，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。只有這 樣，你才能取得應(yīng)有的進(jìn)步。你平時(shí)言語不多，但似乎總是很忙碌。 你熱愛勞動，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

8、課堂上基本能夠?qū)Ｐ穆犞v，但學(xué) 習(xí)效果不是太好。希望你能狠下功夫，多讀多背，認(rèn)真做好家作，切 實(shí)鞏固所學(xué)內(nèi)容，形成行之有效的學(xué)習(xí)方法，以利于提高學(xué)習(xí)成績。聰明活潑的你總是忽閃著一雙明亮的大眼睛。英語科代表的工作認(rèn)真 負(fù)責(zé)，一絲不茍。課堂上積極發(fā)言，作業(yè)總是那么認(rèn)真整潔。如果你 能為自己制定更高的目標(biāo)，并努力地去實(shí)現(xiàn)，你一定會成為更的學(xué) 生。沉著穩(wěn)重是你做班長的良好素質(zhì)，勤奮刻苦是你做好學(xué)生的先決 條件。 一學(xué)期來，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，你在進(jìn)步，無論是學(xué)習(xí)成績還是班 級管理方面，希望在今后的學(xué)習(xí)中能克服一切困難，努力保持優(yōu)異成 績。沉默寡言的你有著與你年齡不太相稱的成熟與寧靜。你勞動積極 細(xì)致，工作認(rèn)真

9、負(fù)責(zé)，尊敬師長，熱愛班集體。學(xué)習(xí)成績不太穩(wěn)定， 希望在今后的學(xué)習(xí)中，多與同學(xué)交流，揚(yáng)長避短，努力提高學(xué)習(xí)效 率，爭取更大進(jìn)步。一學(xué)期來，你發(fā)生了明顯的變化。原本守紀(jì)好學(xué) 的你漸漸喜歡說些不相干的閑話，同學(xué)之間也偶爾有些摩擦，這些都 來源于你對自己要求的放松，并且已經(jīng)嚴(yán)重影響了你的學(xué)習(xí)成績。新 的一年，新的希望，望你能制定好自己的奮斗目標(biāo)，并為之努力。相 信憑你的聰明，加上你踏實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會取得明顯進(jìn)步的。你一如 你的名字那樣沉靜端莊，少言寡語的你卻時(shí)時(shí)透出一股頑強(qiáng)拼搏的勇 氣。一學(xué)期來，你在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，課堂上聚精會神，作業(yè)保 質(zhì)保量，是個(gè)讓老師放心的好學(xué)生。在即將來臨的新學(xué)年里，望你

10、更 加嚴(yán)格要求自己，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，爭取更大進(jìn)步?；顫姾?動的你總有說不完的話，做不完的事。你熱心班級工作，關(guān)心同學(xué)， 勞動積極主動，也能處處為他人著想。課堂上認(rèn)真聽課，積極發(fā)言， 作業(yè)也基本能按時(shí)完成。如果你能更加嚴(yán)格地要求自己，更刻苦鉆 研，認(rèn)真完成每次作業(yè)，你一定還會有更大的進(jìn)步。貪玩好動的你總 是能引起老師的特別注意，自習(xí)課上你也不能安分守己。但你誠實(shí)單 純，知錯能改。只是學(xué)習(xí)上欠缺刻苦主動的精神。希在今后的學(xué)習(xí)中 提高對自己的要求，確實(shí)按自己的計(jì)劃去做，這樣才能有明顯的進(jìn) 步。你純真可愛，尊師守紀(jì)，熱愛勞動，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)積極主動， 作業(yè)總能按時(shí)完成。但的成績不僅僅要靠勤奮，

11、還要講究行之有效的 方法。希望在今后的學(xué)習(xí)中你能主動向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)學(xué)習(xí)，并形成適 合自己的一套方法，爭取更大進(jìn)步。你是一個(gè)文靜沉默的女孩，秀氣 的你為何總是皺著眉頭 ?是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上遇到難題了嗎 ?還是生活中有 不開心的事 ?希望你能多與同學(xué)老師交流，把精力集中在學(xué)習(xí)上，不懂 就問。學(xué)習(xí)需要辛勤的付出。望你來年更加刻苦的投入到學(xué)習(xí)中去， 爭取更大進(jìn)步憨厚調(diào)皮的你總是有意無意地給同學(xué)們帶來笑聲，有時(shí) 卻不適時(shí)宜。聰明的你數(shù)學(xué)真的很棒?？上阖潏D安逸，對自己的要 求過低，致使你的成績下降很快，尤其是英語和語文。新的一年即將 到來，希望你鼓足勇氣，徹底改掉懶惰散漫的缺點(diǎn)，以全新的姿態(tài)投 入到學(xué)習(xí)中去

12、。作為體育委員，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地配合體育老師上好每 一節(jié)體育課，值日時(shí)也能主動帶頭。但作為一個(gè)合格的中學(xué)生，你還 應(yīng)該學(xué)會上好所有的課，刻苦學(xué)習(xí)所有學(xué)科，并在班級中與同學(xué)友好 相處。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你能嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上更多地投 入時(shí)間和精力，這樣才能取得應(yīng)有的進(jìn)步，不會辜負(fù)家長和老師殷切 的希望。你雖言語不多，但分明表現(xiàn)出頑皮懶惰的特性。你尊敬老師 家長，有時(shí)卻不能誠實(shí)地反應(yīng)自己的學(xué)習(xí)情況。其實(shí)，你并不笨，成 績不理想主要是因?yàn)槟惆褧r(shí)間和精力用在了其他方面。相信只要你以 認(rèn)真的態(tài)度去對待學(xué)習(xí)，一定會取得應(yīng)有的進(jìn)步。你很少言語，卻愛 笑。一雙大眼睛總是充滿了好奇求知的欲望。你熱愛勞動，關(guān)

13、心集 體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在學(xué)習(xí)上尚能按時(shí)完成作業(yè)，但的成績要靠辛勤的汗 水換取，也許是你努力不夠，也許是方法不當(dāng)。在今后的學(xué)習(xí)中，望 你能揚(yáng)長避短，早日進(jìn)步。聰明活潑的你愛說愛笑，愛打愛鬧。但在 學(xué)習(xí)上缺乏認(rèn)真鉆研的精神，主動性太差。有時(shí)作業(yè)質(zhì)量不高。希望 你在新的一年里，能克服自身缺點(diǎn)，多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，并集中精 力，好好學(xué)習(xí)，相信憑你的聰穎，你定會取得明顯的進(jìn)步的你是一個(gè) 活潑可愛充滿自信的小男孩。上課積極主動，響亮的回答總能在每一 節(jié)課上引起老師的注意。你敢于表現(xiàn)自己，在班委選舉中能勇于自 薦，給同學(xué)們留下了深刻的印象。只是目前成績不太理想。望你在今 后的學(xué)習(xí)中，能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，

14、振作精神，奮勇直前。 爭取更大進(jìn)步。你言語不多，卻也顯得活潑幽默。你總面帶微笑，尊 敬老師，學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí)。值日工作總是做得有條不紊。在過去的一學(xué) 期里，你取得一定的進(jìn)步。希望在今后的學(xué)習(xí) 繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)?？朔?點(diǎn)，爭取更大進(jìn)步。初一語文學(xué)生評語 該同學(xué)活潑可愛，為人坦誠。 運(yùn)動場上的她是那樣的給人以精神和力量。班上的功勞薄里留下了她 的大名。該同學(xué)有較強(qiáng)的班集體榮譽(yù)感，有一定的號召力，能把老師 交給的任務(wù)完成好。學(xué)習(xí)也開始變得勤奮起來，尤其是本學(xué)期在不斷 地超越自己。看著她的進(jìn)步，老師打心眼為該同學(xué)高興！非常感謝該 同學(xué)的父母對她的培養(yǎng)！該同學(xué)思維敏捷，自尊心強(qiáng)，學(xué)習(xí)努力，成 績較好。 開始不

15、大適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)節(jié)奏， 可下半學(xué)期以來，該同 學(xué)各方面進(jìn)步都很大，該生愛說愛笑，每次作業(yè)都完成得不錯。學(xué)習(xí) 成績優(yōu)秀，拔尖，尤其是本學(xué)期在不斷地超越自己，是一位品學(xué)兼優(yōu) 的好學(xué)生！ 繼續(xù)努力吧！一定會成功地到達(dá)彼岸！該同學(xué)是一個(gè)品學(xué) 兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級， 是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信。她聰明，活潑，善于開 動腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。她熱愛班級，樂于助人， 并能知錯就改。理想鐘愛每一個(gè)愛學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)的人。相信最終的勝 利一定會屬于她！該同學(xué)是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，有一口流利的普 通話伴隨著該同學(xué)那甜美的笑容，能力很強(qiáng)，常常能幫老師做

16、很多事 情。在學(xué)習(xí)上，她毫不馬虎，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠認(rèn)真聽 講，積極發(fā)言，和同學(xué)相處也好多了，開始有了自己的朋友，學(xué)校的 生活多姿多彩，老師希望該同學(xué)盡快地適應(yīng)，把自己融入于學(xué)校這個(gè) 大家庭中，擁有一個(gè)屬于自己的美好生活！該同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的 好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師 的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境， 學(xué)習(xí)認(rèn)真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成，思維 開闊，老師很喜歡她。經(jīng)過四年的努力，相信她一定會成功的！該生 樂觀豁達(dá)，為人坦誠。尊敬老師，與同學(xué)和睦相處 ，熱心助人，集體 榮譽(yù)感強(qiáng)。上課能積極舉手發(fā)言，動

17、腦思考，有一定的創(chuàng)新思想， 對 待自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。 學(xué)習(xí)非常勤奮，成績優(yōu)良，尤其是本學(xué)期在 不斷地超越自己，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。誠實(shí)、文靜是該同學(xué)良 好的優(yōu)點(diǎn)，能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽(yù)是該同學(xué)優(yōu)秀的一 面。該生開朗活潑，爭強(qiáng)好勝，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，樂意為班級辦事，給 人留下深刻印象，特別是在班級的集體活動中，發(fā)揮出了十分出色的 才能，讓大家刮目相看。集中思想，努力學(xué)習(xí)，是她最大的特點(diǎn)！該 同學(xué)是一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的姑娘。 她是我們班的財(cái)政部長，干得 很地道。老師同學(xué)都很滿意。 她嚴(yán)于律已，知道珍惜時(shí)間。該生愛說 愛笑，每次作業(yè)都完成得不錯。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，拔尖，尤其是本學(xué)期 在不

18、斷地超越自己，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！ 繼續(xù)努力吧！一定會 成功地到達(dá)彼岸！該同學(xué)開朗活潑，爭強(qiáng)好勝，給我留下深刻印象， 特別是在班級的黑板報(bào)工作中，發(fā)揮出了出色的才能，讓大家刮目相 看。上課積極發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，尊師 愛生，樂意為老師辦事，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。作為班級的團(tuán)支部書 記，為班級團(tuán)支部被評為“區(qū)先進(jìn)團(tuán)支部”作出了貢獻(xiàn)！該同學(xué)是一 個(gè)文靜、可愛的孩子，有著出色的表演才能，表演的古箏讓好多人望 塵莫及。她思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。學(xué)習(xí)成 績一直都很好，在班里是一個(gè)聽話的好女孩。在課堂上也能積極發(fā) 言，作業(yè)也完成得較好，總的一句話，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成

19、績優(yōu)良。工作 中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，四年的數(shù)學(xué)課代表，老師和同學(xué)非常感謝，她是一個(gè) 強(qiáng)者、勝利者！該同學(xué)是一個(gè)性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，讓 我高興的是她的進(jìn)步很大，虛心接老師的教導(dǎo)，克服了自身的隨意 性，變得懂事、踏實(shí)多了。認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，反應(yīng)能力不錯，學(xué)習(xí) 上很自覺，老師相信只要她信心不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)成 功的彼岸！該同學(xué)是一個(gè)文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，在課上老 師卻能發(fā)現(xiàn)她專注的神情，感受到她對知識的渴望。能認(rèn)真完成老師 布置的作業(yè)，是一個(gè)很乖巧的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)也很好，多練、多 問，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著她的每一點(diǎn)進(jìn)步。繼續(xù)努力吧！一定會成 功地到達(dá)彼岸！該同學(xué)性格活潑開

20、朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有 禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。平時(shí)能積極參加體 育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，看到課堂上， 該同學(xué)那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。本學(xué)期該 同學(xué)的成績有了可喜的進(jìn)步。希望該同學(xué)能再接再厲，堅(jiān)定信心，持 之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)知識的記憶， 多練多問，我相信她一定會在中考取得更好的成績。該同學(xué)是一個(gè)很 有修養(yǎng)的女孩，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對 待困難總是坦然應(yīng)對，她能嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，熱愛集體。上課時(shí)用 心聽講的神情，讓人感到該同學(xué)的專注、認(rèn)真。一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)該 同學(xué)的作業(yè)

21、干凈又整齊，該同學(xué)的字清秀又漂亮，看她的作業(yè)真是一 種享受。充分發(fā)揚(yáng)她的優(yōu)點(diǎn)，奮起直追，趕上或超過別的同學(xué)，老師 將感到無比高興。繼續(xù)努力吧！一定會成功地到達(dá)彼岸！該同學(xué)有較 強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)較 好，該同學(xué)能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端 正，正確對待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問題敢于向老師請 教。學(xué)習(xí)成績有一定的進(jìn)步，平時(shí)能積極參加體育鍛煉。能與同學(xué)友 好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。繼續(xù)努力吧！一定會成功地到達(dá)彼岸！ 該同學(xué)為人正直誠懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽 從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作上，作

22、為衛(wèi)生委 員，班級經(jīng)常獲得流動紅旗有你的功勞。能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置 的任務(wù)，起好帶頭作用，看到課堂上，她那專注的神情，老師也感到 欣慰。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為她感到高 興。多多努力，永不停息，勇攀高峰！該同學(xué)能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng) 規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué) 習(xí)態(tài)度有進(jìn)步，對知識的掌握和運(yùn)用有明顯提高，成績進(jìn)步較快。希 望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難，爭取在中 考有更好的成績、更大的進(jìn)步。該同學(xué)具有優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀(jì)律， 熱愛集體，愛好學(xué)習(xí)，講究衛(wèi)生，他認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記，課堂 上那專注的神情，讓老師感到該同學(xué)

23、對知識的渴望，該同學(xué)那雙求知 的大眼睛總能把老師深深地感動！學(xué)習(xí)成績有較大的進(jìn)步。思維嚴(yán)第 9 頁 共 16 頁謹(jǐn)，考慮問題周密是他的優(yōu)點(diǎn)，數(shù)理化競賽中屢次獲獎。繼續(xù)努力 吧！ 一定會成功地到達(dá)彼岸！該同學(xué)尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集 體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的，雖然家 離學(xué)校較遠(yuǎn)，但都能堅(jiān)持到校，在此說聲辛苦了！紀(jì)律觀念強(qiáng)，作業(yè) 認(rèn)真，成績理想。多讀書、勤思考，是他的優(yōu)點(diǎn)。繼續(xù)努力吧！ 一定 會成功地到達(dá)彼岸！該同學(xué)思想純樸，誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集 體，樂意助人是該同學(xué)的美德。他頭腦是聰明的，富有想象力，在學(xué) 習(xí)文化課上的潛能充分發(fā)揮出來。上課認(rèn)真聽，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)

24、，對學(xué) 到的知識靈活應(yīng)用，因此該同學(xué)要注意思維能力的培養(yǎng)，從多角度多 方面去思考問題。這對該同學(xué)成績的進(jìn)一步提高有很大的幫助。繼續(xù) 努力吧，一定會成功地到達(dá)彼岸！該同學(xué)性格活潑開朗，尊敬老師， 團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，愛好體育鍛煉。老師對他 最滿意的是，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，勇于進(jìn)取。經(jīng)歷艱苦的磨礪 時(shí)，該同學(xué)不失奮斗的勇氣；享受榮譽(yù)的美時(shí)，他不沾沾自喜。在班 里從不張揚(yáng)，總是默默無聞的，但這并不影響他在同學(xué)們心中的威 信，因?yàn)樵撏瑢W(xué)用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著該同學(xué)的實(shí)力。相信成 功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。附送:初一語文教師學(xué)期工作總結(jié)初一語文教師學(xué)期工作總結(jié)XX學(xué)年度

25、，本人擔(dān)任x班和x班語文教學(xué)工作。本人堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)?課、上課、聽課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工第10頁共16頁作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識體系，嚴(yán)格要求學(xué)生， 尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提 高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本 人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。一、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面 的工作：1課前準(zhǔn)備：備好課。 認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè) 字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn) 用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。 了解學(xué)生原有的知識

26、技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組 織教材、如何安排每節(jié)課的活動。2. 課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有 意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā) 學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛， 課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué) 生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)， 作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。3. 要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初一的學(xué)生愛動、 好玩，缺

27、乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲 作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹 到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作， 尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善 始，比如，握握 他的手，摸摸他的頭等。從美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差 生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué) 生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?積極參與科組活動，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水 平。5.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求，勇于從事語文教學(xué)的新嘗試。二、取得的成績：在期中、期末考試中所任教班級成績都名列全級前茅?？傊诒緦W(xué)

28、年的各科教學(xué)工作中，我都力爭嚴(yán)格要求自己，無 任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法，并能做到為人師表，語言健 康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。在今后的教學(xué)工作 中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)， 開拓前進(jìn)，為母校的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量 !【初一語文教師學(xué)期工作總結(jié)二】又一個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作結(jié)束了。本學(xué)期，本人堅(jiān)決執(zhí)行教育教學(xué) 的有關(guān)方針，扎扎實(shí)實(shí)地作好初一語文的教學(xué)工作，取得了一些經(jīng) 驗(yàn)。一、作文教學(xué)一定要堅(jiān)持有序有層次有目標(biāo)地進(jìn)行。多寫少改詳評。 隨著教育的改革，素質(zhì)教育的進(jìn)一步推進(jìn)，初 中教學(xué)大綱的修訂，作文在教學(xué)的重要性已越來越突出。但長期以 來，作文

29、的教法及效果都差強(qiáng)人意。初一這樣教，初二這樣教，初三還是這樣教。每兩周寫一篇，教 師批改、評講，發(fā)下去學(xué)生看一眼分?jǐn)?shù)丟到垃圾桶去。如何改進(jìn)才真 正有效 ?結(jié)合語文科組的課題加強(qiáng)作文序列化訓(xùn)練，提高寫作素質(zhì) 和初一新的教學(xué)大綱及新教材，我詳細(xì)制定的初一語文的作文教學(xué)方 案，即以記敘文為主的分步驟、分重點(diǎn)的專項(xiàng)指導(dǎo)與訓(xùn)練。首先解決寫作來源問題 - 生活是寫作的源泉，寫真實(shí)、寫生活， 才能有東西寫，也才能寫得好，寫得動人 - 于是進(jìn)行了以真情實(shí)感最 動人為主題的選材指導(dǎo)與訓(xùn)練。 其次解決寫作技巧問題 - 現(xiàn)在升中 考中特別要求作文中要有適當(dāng)?shù)氖闱楹妥h論，同時(shí)要有至少一個(gè)細(xì)致 的場面描寫 - 于是又重

30、點(diǎn)進(jìn)行了如何抒情議論論好、場面描寫最生動 兩個(gè)專題的訓(xùn)練。作文中要想和高分，除了以上因素外，還有一個(gè)決定性因素 - 立 意。立意深刻才能博得改卷老師的一致欣賞。于是以立意深刻得高分 的訓(xùn)練也進(jìn)行了幾節(jié)課。每次訓(xùn)練的步聚大體相同：講解要求 - 出示片段范例 - 片段練習(xí)寫作 - 片段修改練習(xí) - - 全文欣賞 - 全文寫作 - 講評 - 部分修正。其間穿插學(xué)生的師生、 生生的交流和指正。為了防止寫與不寫一個(gè)樣，我特別抓好最后一關(guān)，這也是作文訓(xùn) 練中最容易忽視其實(shí)是應(yīng)有收效的一步。如果這部分人真正掌握了， 那么全班人才是真正掌握了，作文訓(xùn)練其實(shí)也正是為這幫人服務(wù)的。 因?yàn)闀懙母静挥媚憬痰摹?第三是抓基本功的訓(xùn)練。綜觀歷次語 文考試，作文失分最嚴(yán)重的都是基本功問題，平實(shí)參加有關(guān)的語文改 卷也深有體會。因此，對學(xué)生的書寫能力，對一般的敘事能力，以及語言、修辭 等堅(jiān)持長期不懈地一周五天地檢查督促輔導(dǎo)。在一 10 班，每天讓學(xué)生 堅(jiān)持寫 100 字以上的書法，并抽時(shí)間進(jìn)行堂上指導(dǎo)，使學(xué)生真正有所 進(jìn)步，對不認(rèn)真的給于批評教育。讓學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀文句語段摘抄，每 周抽一節(jié)課的 5 分