《水就是生命》ppt課件

1、v溶溶 熔熔 榕榕 v泄泄 屜屜 v唾唾 捶捶 v惕惕 踢踢 v劑劑 濟(jì)濟(jì) v疫疫 役役 溶解溶解熔化熔化榕樹榕樹排泄排泄抽屜抽屜唾液唾液警惕警惕劑量劑量防疫防疫捶打捶打踢球踢球經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)兵役兵役自讀課文，處理問(wèn)題自讀課文，處理問(wèn)題v1 1、怎樣了解、怎樣了解“水就是生命？水就是生命？v2 2、水在我們的生命中充任了哪些、水在我們的生命中充任了哪些角色呢？請(qǐng)從文中找出來(lái)。角色呢？請(qǐng)從文中找出來(lái)。v3 3、學(xué)習(xí)課文后，他知道怎樣喝水、學(xué)習(xí)課文后，他知道怎樣喝水了嗎？了嗎？水就是生命水就是生命v水構(gòu)成生命水構(gòu)成生命v水維持生命水維持生命v為什么說(shuō)水構(gòu)成生命呢？為什么說(shuō)水構(gòu)成生命呢？v課文是運(yùn)用什么闡

2、明方法來(lái)課文是運(yùn)用什么闡明方法來(lái)闡明這一點(diǎn)的呢？闡明這一點(diǎn)的呢？v“假設(shè)他有假設(shè)他有5050公斤重，那么，公斤重，那么，水就占了水就占了4040公斤。公斤。v課文運(yùn)用列數(shù)字的闡明方法，課文運(yùn)用列數(shù)字的闡明方法，有力地闡明了水有力地闡明了水“在人體里有在人體里有非常重要的作用。非常重要的作用。水維持生命v水在我們的生命中充任了哪些角色呢？課水在我們的生命中充任了哪些角色呢？課文在這里運(yùn)用的是什么修辭手法來(lái)寫的？文在這里運(yùn)用的是什么修辭手法來(lái)寫的？比喻比喻v技藝高超的化學(xué)師技藝高超的化學(xué)師v優(yōu)秀的運(yùn)輸兵優(yōu)秀的運(yùn)輸兵v體溫的調(diào)理器體溫的調(diào)理器v良好的光滑劑良好的光滑劑v人體的衛(wèi)士人體的衛(wèi)士怎樣喝水？

3、v經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，他知道了哪些科學(xué)的喝水方法？經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，他知道了哪些科學(xué)的喝水方法？v考考他：根據(jù)他平常的了解，我們喝水還必考考他：根據(jù)他平常的了解，我們喝水還必需留意哪些問(wèn)題呢？需留意哪些問(wèn)題呢？v在兩頓飯之間至少應(yīng)喝上一杯水。在兩頓飯之間至少應(yīng)喝上一杯水。v多喝水，少喝飲料。多喝水，少喝飲料。v喝自然冷卻的新穎白開水。喝自然冷卻的新穎白開水。v每天早晨喝一杯淡鹽水。每天早晨喝一杯淡鹽水?？茖W(xué)飲水科學(xué)飲水v人體每攝入1卡路里熱量的食物就要同時(shí)攝入1毫升的水分才干維持體內(nèi)代謝平衡。普通人每天需求攝入1.52升的水量，相當(dāng)于8杯(每杯200毫升左右)。v然而也不是每天喝足1.5升水就完成義務(wù)了。我們平常吃的食物中，比如蔬菜、水果、飲料等都含有水分，假設(shè)他每天又是吃水果又是喝湯，然后再喝足足的8杯水，就有能夠攝入水量過(guò)多了。v飯后不宜喝太多的水，由于飲水太多只會(huì)把胃中的消化液沖淡，影響食物的消化吸收。 v最好是喝溫開水。冰水會(huì)刺激腸胃，使消化分泌受阻，加重消化器官的負(fù)荷，導(dǎo)致消化不良。切忌飲用生水。 v牛奶、果菜汁、湯等也要計(jì)入每天的飲水量中，防止飲水量過(guò)多給腎臟帶來(lái)負(fù)擔(dān)。 v夏季、運(yùn)動(dòng)等出汗多的時(shí)候可以適當(dāng)補(bǔ)充淡鹽水，補(bǔ)充流失的體液。 回想課文內(nèi)容，將他記住的有關(guān)水回想課文內(nèi)容，