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1、121 1有感情地朗讀課文,抓住重有感情地朗讀課文,抓住重點點 詞句,理解課文內(nèi)容。詞句,理解課文內(nèi)容。2 2聯(lián)系生活實際,感悟文章包聯(lián)系生活實際,感悟文章包含含 的深刻道理,樹立積極樂觀的深刻道理,樹立積極樂觀的的 人生態(tài)度。人生態(tài)度。3 細讀課文細讀課文1到到19自然自然段,用筆在文中畫出尼克段,用筆在文中畫出尼克收藏的收藏的陽光、顏色陽光、顏色和和單詞單詞分別是什么?旁批你的體分別是什么?旁批你的體會。會。 (5分分鐘后相信你回答的最棒?。┓址昼姾笙嘈拍慊卮鸬淖畎簦。┳詫W(xué)指導(dǎo)一自學(xué)指導(dǎo)一45 收藏陽光、顏色和收藏陽光、顏色和單詞,收藏夏季美麗的單詞,收藏夏季美麗的景象,好在嚴冬來臨之景象

2、,好在嚴冬來臨之際溫暖自己的心房,這際溫暖自己的心房,這是多么簡單,卻又多么是多么簡單,卻又多么實在的道理啊。實在的道理啊。6自學(xué)指導(dǎo)二自學(xué)指導(dǎo)二 品讀課文第品讀課文第2023 自然段,自然段,小組內(nèi)交流對下面這句話的理:小組內(nèi)交流對下面這句話的理: 對于生存,精神儲備和物質(zhì)對于生存,精神儲備和物質(zhì)收藏同等重要。收藏同等重要。 (聯(lián)系生活實際,旁批你的感受。)(聯(lián)系生活實際,旁批你的感受。)7 結(jié)合自己的感受,仿照結(jié)合自己的感受,仿照課文最后一段的寫法,寫幾課文最后一段的寫法,寫幾句話,表達自己對生活的理句話,表達自己對生活的理解,對快樂的理解,對困難解,對快樂的理解,對困難的理解。的理解。寫一寫寫一寫8 搜集有關(guān)搜集有關(guān)“收藏陽光收藏陽光”的名的名人故事和名人名言,并把自己最人故事和名人名言,并把自己最喜歡的一句寫下來,作為自己的喜歡的一句寫下來,作為自己的座右銘。座右銘。笑,就是陽光,它能消除你臉上的冬色。笑,就是陽光,它能消除你臉上的冬色。往事像落日映照的河面,我揀閃

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