常村鎮(zhèn)實驗學(xué)校焦小芳小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊解決問題的策略新授課課件_第1頁
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文檔簡介

蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊例1中，運用了哪些策略來整理條件的？行數(shù)和棵樹的條件對應(yīng)著整理，能發(fā)現(xiàn)每種果樹的條件之間的聯(lián)系，看出可以求出什么。根據(jù)問題選擇條件，選擇了桃樹和梨樹的條件對應(yīng)著整理，知道需要先求什么。從條件想起從問題想起桃樹：杏樹：梨樹： 3 行，每行 7 棵 8 行，每行 6 棵 4 行，每行 5 棵桃樹梨樹3行4行每行7棵 每行5棵你能根據(jù)數(shù)量間關(guān)系，確定你的解題思路嗎？列式解答，算出結(jié)果37=21（棵）45=20（棵）21+20=41（棵）答：桃樹和梨樹一共有41棵想一想：杏樹比梨樹多多少棵解決問題的一般步驟：第一步第二步第三步練練一一練練（1 1）、三年級和四年級一共有多少人？）、三年級和四年級一共有多少人？（2 2）、四年級比五年級少多少人）、四年級比五年級少多少人練練一一練練 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，說說通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，說說你有哪些收獲？你有哪些收獲？

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