《信息技術(shù)》教學(xué)總結(jié)_第1頁(yè)
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1、信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)永康市人民小學(xué) 董青妹現(xiàn)代社會(huì)是信息時(shí)代,計(jì)算機(jī)技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)和核心,是信息社會(huì)的主要技術(shù),計(jì)算機(jī)已經(jīng)滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,對(duì)當(dāng)代社會(huì)產(chǎn)生了重大影響,同時(shí)也改變著我們的工作方式、學(xué)習(xí)方式和生活方式,從而促進(jìn)人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,在當(dāng)今社會(huì),不掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)和計(jì)算機(jī)基本技能,是很難在現(xiàn)代信息社會(huì)中有效地工作和生活?!坝?jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起”,信息技術(shù)教育已成為小學(xué)教育中必不可少的科目之一。為了更好的開(kāi)展小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué),我深入鉆研信息技術(shù)教材,查閱大量的書(shū)籍,虛心向同行請(qǐng)教,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。由于客觀因素的制約,計(jì)算機(jī)教室還不能做到一人一機(jī)。因此

2、在上機(jī)練習(xí)中,我們有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生相互協(xié)作,引導(dǎo)優(yōu)勝幫助一般學(xué)生,一般學(xué)生協(xié)助優(yōu)生,這樣既培養(yǎng)了學(xué)生之間團(tuán)結(jié)互助地精神,也使學(xué)生之間地關(guān)系更加和諧?,F(xiàn)將自己本學(xué)期的教學(xué)工作做個(gè)總結(jié)。一、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際,開(kāi)展好常規(guī)教學(xué)。1、開(kāi)學(xué)初,便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過(guò)程中,對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué),收效很好。2、在教學(xué)中,我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,在不影響教學(xué)的情況下,從光盤(pán)上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學(xué)生完

3、成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識(shí),又提高了學(xué)習(xí)興趣,并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐,取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí),信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜愛(ài)的課程之一。3、在教學(xué)之余,我還努力搞好第二課堂。在第二課堂里,學(xué)生學(xué)到許多平時(shí)在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識(shí),比如有的學(xué)生學(xué)會(huì)制作小動(dòng)畫(huà),有的學(xué)生學(xué)會(huì)了ppt制作,用計(jì)算機(jī)來(lái)解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。二、努力鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)水平1、適應(yīng)課改需要,拓寬知識(shí)面。本學(xué)期,課程改革工作在學(xué)校轟轟烈烈展開(kāi),作為一名教師,我意識(shí)到靠過(guò)去“給學(xué)生一杯水,自己要有

4、一桶水”的教學(xué)指導(dǎo)思想,已經(jīng)不適應(yīng)新形勢(shì)下教學(xué)工作的需要,要樹(shù)立給學(xué)生的水杯中不斷注入新水,自己要成為一條不會(huì)干枯的溪流的思想。為此,我平時(shí)注意閱讀有關(guān)教學(xué)方面的書(shū)刊,從網(wǎng)絡(luò)上不斷汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),開(kāi)闊視野,才能適應(yīng)未來(lái)教學(xué)的需要。2、圍繞課題研究,提高教學(xué)效果。針對(duì)“應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)小學(xué)生發(fā)散性思維能力的研究”課題方案,根據(jù)教學(xué)需要,我認(rèn)真制定了子課題教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按計(jì)劃抓好落實(shí)。同時(shí)注意加強(qiáng)對(duì)子課題教學(xué)的總結(jié),每個(gè)月都對(duì)子課題教學(xué)情況進(jìn)行認(rèn)真的階段性總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問(wèn)題,使子課題教學(xué)真正收到良好的效果。三、及時(shí)做總結(jié),寫(xiě)反思信息技術(shù)教學(xué)需注重內(nèi)容銜接,抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),因此在課后要及時(shí)總結(jié)課堂上的不足,以便能及時(shí)更正。只有不斷反思,才有不斷進(jìn)步!四、今后努力方向:1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和電腦使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。總之,信息技術(shù)是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展

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