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文檔簡介
1、公司內(nèi)部講師選拔、培養(yǎng)方案內(nèi)部講師作為公司內(nèi)部知識管理的載體,有助于公司內(nèi)部知識的沉淀、轉化、傳播和分享。同時,內(nèi)部講師在企業(yè)人才培養(yǎng)和知識傳遞過程中起到重要的推動作用。人力資源部依據(jù) 20152015 年公司人才發(fā)展模塊年度工作規(guī)劃,將重點進行內(nèi)部講師隊伍的建設和培養(yǎng)。具體實施將分為以下五個階段進行:一、宣傳動員階段二、報名、初選階段三、內(nèi)訓師培訓階段四、正式選拔、認證階段五、后續(xù)實踐培養(yǎng)階段一、宣傳動員階段由人力資源部編制公司內(nèi)部講師報名通知,企劃部協(xié)助制作內(nèi)部講師報名宣傳海報,力爭做到樣式新穎,具有一定的吸引力,并將宣傳海報在大樓和各基地企業(yè)文化看板進行張 貼,各部門負責人在部門內(nèi)部加強
2、宣傳,鼓勵員工積極參加報名,同時各部門負責人帶頭報名。二、報名、初選階段(一)基本流程員工自主報名(二)內(nèi)部講師的申報條件:1 1 大專以上學歷,在公司工作滿半年以上。2 2、在公司管理、業(yè)務管理、專業(yè)知識等方面具備較為豐富的經(jīng)驗,并在擅長的領域有所研究。3 3、具有較強的語言表達能力和感染力4 4、有意愿和精力投入培訓工作中。5 5、愿意分享自己掌握的新資訊、新知識、新技能,愿 意奉獻自己的工作心得與經(jīng)驗。6 6、公司中層管理人員自動納入內(nèi)部講師隊伍。(三)內(nèi)部講師選拔原則:1 1 高度認同公司文化,愿意并樂于分享;2 2、態(tài)度積極,工作表現(xiàn)良好,業(yè)績中上者;3 3、性格開朗,有良好的溝通表
3、達和演講能力;4 4、在某個崗位或業(yè)務領域有深刻的感悟并有成功實踐 經(jīng)驗。通過上述初步報名、審核后,合格者即可做內(nèi)部講師候選人。人力資源部將發(fā)通知公布通過內(nèi)部講師初選人員名單,并入下一個環(huán)節(jié),進行為期兩天的內(nèi)部講師培訓。三、內(nèi)部講師培訓階段通過內(nèi)部講師初選的人員,公司將在4 4 月份聯(lián)系選擇外部培訓公司進行第一個階段培訓師入門的相關培訓,并且根 據(jù)學員情況未來三年內(nèi)的實踐及成長情況,分階段逐步進行 進階式的培訓。具體階段及培訓內(nèi)容如下:5 5、 培訓中視覺工具的應用技巧6 6、培訓場地的準備等。1 1、高效專業(yè)培訓的特點2 2、培訓的內(nèi)容和層次3 3、多種培訓方法4 4、專業(yè)培訓的進程管理1
4、1、培訓課程開發(fā)專員的角色和職責2 2、培訓課程開發(fā)和設計的九步驟3 3、培訓需求評估和確認階段項目名稱第一階段培訓師入門培訓內(nèi)容1 1 培訓師的角色 ;2 2、 成人學習的特點;3 3、 培訓的完整流程;4 4、 專業(yè)演講技巧;第二階段培訓師第三階段專業(yè)培訓師4 4、培訓內(nèi)容和方法設計 5 5、培訓課程的演示和推廣四、正式選拔、認證階段(一) 組建內(nèi)部講師評審小組組長:總經(jīng)理成員:各部門負責人及培訓老師(二) 現(xiàn)場試講給予培訓后的內(nèi)部講師一周的準備時間,自擬題目,并在指定日期進行1 1 小時的現(xiàn)場試講。(三) 現(xiàn)場評審評審小組各評委根據(jù)內(nèi)部講師試講的全過程,以及對講 課進行全面評價,并填寫“
5、內(nèi)部講師評價表”。評審小組各評委全部評價“勝任”且平均成績達到 分者,將被選入內(nèi)部講師隊伍,成為初級講師。未通過評審者,將納入內(nèi)部講師候選人繼續(xù)進行儲備。(四) 聘任決定人力資源部將評審小組各評委的評價進行匯總,并將 最終結果報公司審批,經(jīng)公司審批后,組織公司內(nèi)部講師聘 任大會,現(xiàn)場統(tǒng)一頒發(fā)初級內(nèi)部講師聘任證書。五、后續(xù)實踐培養(yǎng)階段(一)培養(yǎng)方式1 1、 理論知識學習方面:人力資源部將每隔一段時間 般為 3 3 個8080月)提供一定數(shù)量的培訓學習資料給公司內(nèi)部講師, 以供內(nèi)部講師進行進一步的學習。2 2、實踐演練方面:除公司各部門及員工正常的內(nèi)部培訓需求以外,人力資源部將每隔一段時間(一般為
6、3 3 個月)組織進行一次內(nèi)部講師授課演練。3 3、其它形式方面:人力資源部將視情況定期組織內(nèi)部講師分享會、研討會以及推薦內(nèi)部講師參加外部培訓等,以增進內(nèi)部講師之間的互動溝通,加強信息共享,以充分挖掘每一位內(nèi)部講師授課與課程開發(fā)的獨特優(yōu)勢,供其他內(nèi)部講師學習與借鑒。(二)成長路徑1 1 內(nèi)部講師級別:分為初級、中級、高級、資深四個級別,凡納入講師隊伍的人員即為初級講師。2 2、講師級別的晉升:采用挑戰(zhàn)機制,初級講師滿一年后,可以通過內(nèi)部講師級別評審挑戰(zhàn)更高級別。3 3、內(nèi)部講師評級機制:(1 1)評級流程內(nèi)部講師自主報名資質及績效審核(2(2)晉級條件:原則上只允許逐級晉升,不可越級晉升序號.
7、晉升指標初級講師晉升中級講師晉升高級講師晉升中級講師r r、r r t t! !高級講師- / / i i i i、1 1”資講師LJ- / 1 7-1- 初級/中級/咼級培訓講師經(jīng)驗1 1 年以上1 1 年以上1 1 年以丄2 2上年度授課時間累不少于2020 學不少于 3030 學時、少于 5050 學時k-13 3上一年度培訓效果評佔成績分卩 8080 分c均分 8585 分 r r均分卩90904 4報公司備案的自主開發(fā)的課程 不少于 3 31 1-巳、口 力人 MtfVtMtfVt、llll,Za/Za/丄、”門少于 5 5 不少于 8 8門5 5評審委員給出勺晉級評分7070 分8
8、080 分9090 分(3 3)晉級評審形式人力資源部每年年底進行內(nèi)部講師年度考核(根 臧指標進行考核),考核結果滿足晉級條件的內(nèi)部講師,人力資源部通知本人可申請晉級,并于次年初組 織進行晉級評審。申請晉級的內(nèi)部講師需提準5-105-10 分鐘的述職幻燈,核心內(nèi)容體現(xiàn)授課方面的業(yè)績并進行 1515 分鐘的簡飆場訓展示。評審小組各評委根據(jù)內(nèi)部講師現(xiàn)場述職及現(xiàn)場培訓展 示情況進行晉級評分,經(jīng)成績核算,達標者晉級,未達標者 繼續(xù)原級別。(三)有效激勵1 1 講課津貼:時間初級講師中級講師高級講師資深講師工作時間5050 元/ /學時6060 元/ /學時7070 元/ /學時8080 元/ /學時業(yè)
9、余時間6060 元/ /學時7070 元/ /學時8080 元/ /學時9090 元/ /學時備注:中層管理人員為公司特聘講師,不享受講課津貼。2 2、內(nèi)部講師可優(yōu)先參加公司提供的各種外部培訓的機會。3 3、每年年底公司將設立金、銀、銅牌內(nèi)部講師的評選,并給一定的物質獎勵等。人力資源部20152015 年 4 4 月 1313 日一個處處像別人表明自己優(yōu)秀的,恰恰證明了他(她)并不優(yōu)秀,或者說缺什么,便炫耀什么。 真正的優(yōu)秀,并不是指一個人完美無缺,偶像般的光芒四射。而是要真實地活著,真實地愛著。對生活飽有熱情,滿足與一些小確幸,也要經(jīng)得起誘惑,耐得住寂寞,內(nèi)心始終如孩童般的純真 要知道,你走
10、的每一步,都是為了遇見更好的自己,都是為了不辜負所有的好年華。一個真實的人,一定也是個有擔當?shù)?。不面身處。地,居于何種逆境,他(她)們都不會畏懼坎坷和暴風雨的襲擊。因為知道活著的意義,就是真實的生而為人,我們可以失敗,去卩不能敗的沒有風骨,甚至連挑戰(zhàn)的資格都不敢有。人當如玉,無骨不去其身。生于塵,立于世,便該有一顆寬厚仁德之心,便有一份容天下之事的氣度。一個真實的人,但是又不會過于執(zhí)著。因可懂得。水至清則無魚,人至察則無徒的道理。完美主義者最大的悲哀,就是活得不真實,不知道審時度勢, 一扇悔,推開是艷陽天,關閉,也要安暖向陽。不煩不憂,該來的就用心珍惜,坦然以對;要走的就隨它去,無 人向著而生。在修行,最大的樂趣,就是從痛苦中尋找快樂。以積極的狀態(tài),過好每一天,生活不完美,我們也 一個真實的人,一定是懂愛的。定又的旅于中趣相多數(shù)都是匆匆的品性過客。只有那么微乎其微的人,才可以相遇而結伴同行。而這樣的結伴 純好干愛不沾在于世的美。而是可以共患難而就像一對翅膀而只有相互擁抱著才能飛翔。愛似琉璃,正是
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