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魚 到了紙上游 罷了 廠徽 聾啞 花港 魚缸 工筆 速寫 驕傲 泉白如玉 賞心悅目 一絲不茍 融為一體 茶壺 清澈 繡花 細(xì)致 揮筆 讀完了課文,你對這位青年有什么印象?作者最初對這位青年的印象是怎樣的?課文中怎么寫的?舉止特別? 說他“特別”,因?yàn)樗麗埕~到了忘我的境界。他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊,靜靜地看著金魚在水里游動,而且從來不說一句話?!棒~游到紙上”紙上是指什么?輕聲朗讀課文,邊讀邊想:輕聲朗讀課文,邊讀邊想:課文中一共提到了幾次“魚游到了紙上”它們分別出現(xiàn)在哪里?魚為什么能有游到紙上?你是從課文的哪些段落里看出來的?“他有時工筆細(xì)描,把金魚的每個部位一絲不茍地畫出來,像姑娘繡花那樣細(xì)致;有時又揮筆速寫,很快地畫出金魚的動態(tài),仿佛金魚在紙上游動?!保渴裁唇小肮すP細(xì)描”?請讀有關(guān)句子。?什么叫“揮筆速寫”?請讀有關(guān)句子。游到了紙上游到了心里(畫魚)(看魚)勤奮勤奮專注專注“魚游到了心里”和“魚游到了紙上”有什么關(guān)系?讓我想一想!讓我想一想!
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