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1、語(yǔ)文教學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題20花的勇氣課 型新授課執(zhí)教上課時(shí)間主備人審核年級(jí)四年級(jí)課時(shí)11、認(rèn)識(shí)4個(gè)生字教學(xué)目標(biāo)2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解作者對(duì)生命的感悟,樹(shù)立無(wú)所畏懼的勇氣和信心。教學(xué)1、理解含義深刻的詞句的意思,領(lǐng)會(huì)作者語(yǔ)言的精妙。重難點(diǎn)2、理解作者對(duì)生命的感悟,樹(shù)立無(wú)所畏懼的勇氣和信心。學(xué)法指導(dǎo)自主學(xué)習(xí),合作父流學(xué)具準(zhǔn)備教學(xué)流程預(yù)習(xí)合作父流訓(xùn)練一.課前導(dǎo)習(xí)。教師復(fù)備1、我能讀準(zhǔn)以下詞語(yǔ)。學(xué)生生成寂寞乏味泛濫厘米遺憾一震齊刷刷明亮奪目神氣十足拔地而起氣魄怦然傲然挺立2、初讀課文,課文講了一件了什么事二.課堂研習(xí)。1、檢杳導(dǎo)習(xí)1、22、邊讀課文邊畫(huà)出表現(xiàn)作者情況變化的詞語(yǔ),聯(lián)系上下文
2、想一想為什么會(huì)有這樣的變化。3、完成下面的填空作者最初看見(jiàn)早地時(shí),感到,因?yàn)?。扒幵草后看?jiàn)躲臧著的小花時(shí),感到,因?yàn)?。離幵維也納前,感到,因?yàn)???匆?jiàn)花的原野時(shí),感到,因?yàn)?,體會(huì)到小花的氣魄時(shí),心4、把自己喜歡的局部多讀幾遍。、頭,因?yàn)椤?、小結(jié)教師復(fù)備勇氣是一種決心,在困難面前,她讓我們擦幵淚水,咬緊牙關(guān),力爭(zhēng)成功;勇氣是一種氣魄,在困難面前,她讓我們藐視一切,義無(wú)學(xué)生生成反顧,勇往直前;勇氣是一種膽識(shí),在困難面前,她讓我們披荊斬棘,所向披靡,以大無(wú)畏氣概笑對(duì)人生。三、當(dāng)堂訓(xùn)練。1、我是識(shí)字小能手。f m 1 m ji m oq ip o11 m 1 m mg m 召()()()()()p eig r m x in d Ongb ad ier qi q ishu ashu a( )( )( )2、我能寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的反義詞或近義詞。反義詞失望一一寂寞)遼闊一一壯觀清晰)陌生一一近義詞之味傲然)氣魄遼闊一一清晰)遺憾四、板書(shū)20*花的勇氣只見(jiàn)綠地不見(jiàn)花失望花兒藏身于
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