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文檔簡(jiǎn)介
1、下雪了初中作文 下雪了初中作文在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的下雪了初中作文,希望能夠幫助到大家。下雪了初中作文1早上我剛從美夢(mèng)中出來(lái),朦朧中打開(kāi)門(mén),我一下子被眼前的景象震住了,天空灰蒙蒙的,冬天的是這一個(gè)個(gè)從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,落到房子上,落在樹(shù)上,落在這時(shí)候我們的世界比童話世界更美?!巴?!”我不由得發(fā)出贊嘆的聲音,這又不由得讓我唱起了盜版歌詞:“20xx年的第一場(chǎng)大雪,比平時(shí)來(lái)得更晚一些?!弊叱黾议T(mén),走在上學(xué)的路上。我看到了一個(gè)屬于雪的世界,雪精靈們?cè)?/p>
2、空中翩翩起舞,落在樹(shù)上、房頂上、地面上它們盡情的享受屬于它們的世界。這是本應(yīng)該是一片漆黑,可這些調(diào)皮的小家伙迫不及待的想讓光明來(lái)到,它們落在地上好像一面鏡子,用它們那耀眼的光芒照亮我們的世界。雪精靈們還是一位很好的裁縫呢!它們?yōu)闃?shù)木換上新的雪白的衣服,讓它們?cè)谶@個(gè)冬天更美麗;它們?yōu)榉课菘p了一個(gè)潔白的帽子;它們?yōu)榇蟮乜椓艘粋€(gè)雪白的毛衣,讓大地在這個(gè)冬天也能盡情的享受世界。繽紛的雪花灑向大地,我想知道世界上是不是真的沒(méi)有兩瓣完全一樣的雪花。雪花剛落到我的手中,可調(diào)皮的它們不想讓我看見(jiàn)它們的真面目,便一下消失了,留給我的只有一點(diǎn)冰涼的感覺(jué)。路上的行人漸漸多了,大家在雪中有說(shuō)有笑,與雪為伴,單獨(dú)走的人
3、也不會(huì)感到孤單,因?yàn)橛羞@群調(diào)皮可愛(ài)的孩子們陪著他。我渾然不知我是怎么來(lái)到學(xué)校的,只知道雪在路途中陪伴著我,我與它們一齊來(lái)到學(xué)校。雪精靈是大自然的使者,大自然派它們來(lái)向我們來(lái)報(bào)告好消息,那就是來(lái)年有好收成嘍。下雪了初中作文2又是冬天,不過(guò),窗前的合歡樹(shù)還頑強(qiáng)地立著,還在頑強(qiáng)的尋找著著那本該遺失在秋天里的夢(mèng),無(wú)非,還是想溫暖一下寂寥的冬。每顆樹(shù)都有一個(gè)艱難而婉轉(zhuǎn)的故事,那棵合歡,也還是不例外呀。它,有一個(gè)古老的記憶,氤氳在那稀落的枝干里,在記憶里,有一個(gè)男孩。是他親手將它種下去的,是的,它記得,記得清清楚楚。它永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)夜晚,他握著還在襁褓中的它,輕輕的把它栽在一抔土里,每天都輕柔的給它澆水
4、,它,像一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子,享受著它的精心照拂,但有一天,它聽(tīng)到了一聲行李箱后輪滾動(dòng)的聲音,接著,是一滴清淚灑下的,咸咸澀澀的.味道。他不知道,不知道這是一個(gè)男孩的,為它流下的淚,更不知道那個(gè)男孩昨天在它的身旁呢喃了一夜?!拔乙欢〞?huì)回來(lái)的”它聽(tīng)到了,它不知道為什么,鼻子好酸,好想流淚,雖然,就算再悲傷,樹(shù)也是流不出淚的。他還是走了,在它不知道的情況下,樹(shù)只知道,他還是那個(gè)男孩,還會(huì)在星辰灑滿夜空的夜晚陪它講悄悄話,它相信,男孩對(duì)它說(shuō)過(guò)的話,絕不是童言無(wú)忌。男孩,許多年后,還是回來(lái)了,但他忘了那棵樹(shù),永遠(yuǎn)。只有窗前合歡樹(shù),淡粉色的花,在冬天,落滿一地。它認(rèn)出了他。但是,他看不見(jiàn),有一棵樹(shù)在傻
5、傻的為他綻放,它叫合歡。那一天,下雪了。下雪了初中作文3“太好了,太好了?!蔽腋吲d的歡呼著,看天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天會(huì)有一場(chǎng)大雪。真好,明天可以玩雪了,打雪仗,堆雪人,滑冰各種景象在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。我在床上躺著,幻想著不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上,我起床連忙穿起衣服趴在窗戶上看雪景,“哇!好美的雪!”我情不自禁地說(shuō)??戳酥笏屛页鋈ネ嫜┑男那楦拥钠惹辛恕N页酝觑堉缶推炔患按南聵峭嫜┤チ?。我去找了幾個(gè)小伙伴,我看見(jiàn)外面到處都是白茫茫地一片。雪,我愛(ài)雪,更愛(ài)這潔白無(wú)瑕的雪。雪在空中翩翩起舞。紛紛揚(yáng)揚(yáng)像許多只在空中起舞的白蝴蝶。也像鵝毛。雪,給大地披上了一層厚厚的白地毯。雪,給街頭邊的
6、樹(shù)穿上了一件雪白的衣裳,雪,給稻田蓋上了一個(gè)大棉被,讓它們好好的睡一個(gè)甜蜜,安穩(wěn)的覺(jué)。雪使萬(wàn)物都變白了,我愛(ài)雪!雪,不僅是可愛(ài)的也是調(diào)皮的。它一會(huì)兒溜入你的嘴里,滋滋的。一會(huì)兒跑到你的頭發(fā)上,讓你的頭發(fā)變得花花的。一會(huì)兒鉆進(jìn)你的衣服里,冷冰冰的。一開(kāi)始雪只有鵝毛般不大一點(diǎn)兒,后來(lái)越下越大,最后竟然有指甲蓋兒那么大了。過(guò)了一會(huì)雪越來(lái)越小,終于不下了。終于,我們開(kāi)始了一切雪活動(dòng)。打雪仗、滑冰一切伴隨著我們的歡笑聲結(jié)束!下雪的感覺(jué)真好!下雪了初中作文4是純潔的象征。那飄飄灑灑漫天飛舞著的潔白的碎片,將塵埃擠得無(wú)影無(wú)蹤,遠(yuǎn)山披上銀裝,松濤停止了怒吼,就連門(mén)前呲牙咧嘴的巖石也隱去了往日的猙獰,一片凈的、
7、靜的世界。,又是寒冷的征兆,每當(dāng)嘴里哈出的熱氣變成團(tuán)團(tuán)白霧,母親縫制的棉襖穿上身兒,說(shuō)不定就有雪片悄然飄落。在雪地里步行幾十里去醫(yī)院為父親請(qǐng)大夫的那個(gè)晚上,長(zhǎng)長(zhǎng)的道路絕少碰見(jiàn)行人。大夫聽(tīng)我介紹病情,一臉嚴(yán)肅,開(kāi)了一紙?zhí)幏?,就打發(fā)我即刻回轉(zhuǎn)。我重復(fù)著來(lái)時(shí)的腳印,記不清多少次跌倒爬起。充斥耳鼓的是腳下的咯吱咯吱的腳步聲,還有路邊樹(shù)林深處發(fā)出不知何物跑動(dòng)的聲響,洼腦兒不時(shí)傳來(lái)幾聲貓頭鷹的哀鳴。我心中只有一個(gè)念頭,趕緊將針劑帶回家注入父親體內(nèi),以緩解他老人家的病痛。院里往復(fù)著替父親買(mǎi)藥陪父親看病,也曾深夜里雪地中跋涉,可都沒(méi)有那一晚那樣徹骨生寒我開(kāi)始厭倦下雪、恐懼白色。這時(shí)我才慢慢明白父親為啥駝了脊背
8、皺紋縱橫。常常感念父親為家中生計(jì)奔波清貧一生,也常常遺憾沒(méi)有多少時(shí)間在他身邊,就連彌留之際也未能陪伴他。會(huì)抽時(shí)間探望母親的,不能把對(duì)待父親的遺憾再移給母親。隔三差五買(mǎi)點(diǎn)兒水果餅干回家伴在母親身邊聊天,聽(tīng)到母親咳嗽我會(huì)趕緊去醫(yī)療室買(mǎi)些藥的。為了醫(yī)治母親的頑固性咳嗽,我交了好幾個(gè)中醫(yī)朋友,至今母親的咳嗽依舊?!鞠卵┝顺踔凶魑摹肯卵┝顺踔凶魑脑谄狡降膶W(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的下雪了初中作文,希望能夠幫助到大家。下雪了初中作文1早上我剛從美夢(mèng)中出來(lái),朦朧中打開(kāi)門(mén),我
9、一下子被眼前的景象震住了,天空灰蒙蒙的,冬天的是這一個(gè)個(gè)從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,落到房子上,落在樹(shù)上,落在這時(shí)候我們的世界比童話世界更美?!巴郏 蔽也挥傻冒l(fā)出贊嘆的聲音,這又不由得讓我唱起了盜版歌詞:“20xx年的第一場(chǎng)大雪,比平時(shí)來(lái)得更晚一些。”走出家門(mén),走在上學(xué)的路上。我看到了一個(gè)屬于雪的世界,雪精靈們?cè)诳罩恤骠嫫鹞?,落在?shù)上、房頂上、地面上它們盡情的享受屬于它們的世界。這是本應(yīng)該是一片漆黑,可這些調(diào)皮的小家伙迫不及待的想讓光明來(lái)到,它們落在地上好像一面鏡子,用它們那耀眼的光芒照亮我們的世界。雪精靈們還是一位很好的裁縫呢!它們?yōu)闃?shù)木換上新的雪白的衣服,讓它們?cè)谶@個(gè)冬天更美麗;它們?yōu)榉课菘p了一
10、個(gè)潔白的帽子;它們?yōu)榇蟮乜椓艘粋€(gè)雪白的毛衣,讓大地在這個(gè)冬天也能盡情的享受世界。繽紛的雪花灑向大地,我想知道世界上是不是真的沒(méi)有兩瓣完全一樣的雪花。雪花剛落到我的手中,可調(diào)皮的它們不想讓我看見(jiàn)它們的真面目,便一下消失了,留給我的只有一點(diǎn)冰涼的感覺(jué)。路上的行人漸漸多了,大家在雪中有說(shuō)有笑,與雪為伴,單獨(dú)走的人也不會(huì)感到孤單,因?yàn)橛羞@群調(diào)皮可愛(ài)的孩子們陪著他。我渾然不知我是怎么來(lái)到學(xué)校的,只知道雪在路途中陪伴著我,我與它們一齊來(lái)到學(xué)校。雪精靈是大自然的使者,大自然派它們來(lái)向我們來(lái)報(bào)告好消息,那就是來(lái)年有好收成嘍。下雪了初中作文2又是冬天,不過(guò),窗前的合歡樹(shù)還頑強(qiáng)地立著,還在頑強(qiáng)的尋找著著那本該遺失
11、在秋天里的夢(mèng),無(wú)非,還是想溫暖一下寂寥的冬。每顆樹(shù)都有一個(gè)艱難而婉轉(zhuǎn)的故事,那棵合歡,也還是不例外呀。它,有一個(gè)古老的記憶,氤氳在那稀落的枝干里,在記憶里,有一個(gè)男孩。是他親手將它種下去的,是的,它記得,記得清清楚楚。它永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)夜晚,他握著還在襁褓中的它,輕輕的把它栽在一抔土里,每天都輕柔的給它澆水,它,像一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子,享受著它的精心照拂,但有一天,它聽(tīng)到了一聲行李箱后輪滾動(dòng)的聲音,接著,是一滴清淚灑下的,咸咸澀澀的.味道。他不知道,不知道這是一個(gè)男孩的,為它流下的淚,更不知道那個(gè)男孩昨天在它的身旁呢喃了一夜。“我一定會(huì)回來(lái)的”它聽(tīng)到了,它不知道為什么,鼻子好酸,好想流淚,雖
12、然,就算再悲傷,樹(shù)也是流不出淚的。他還是走了,在它不知道的情況下,樹(shù)只知道,他還是那個(gè)男孩,還會(huì)在星辰灑滿夜空的夜晚陪它講悄悄話,它相信,男孩對(duì)它說(shuō)過(guò)的話,絕不是童言無(wú)忌。男孩,許多年后,還是回來(lái)了,但他忘了那棵樹(shù),永遠(yuǎn)。只有窗前合歡樹(shù),淡粉色的花,在冬天,落滿一地。它認(rèn)出了他。但是,他看不見(jiàn),有一棵樹(shù)在傻傻的為他綻放,它叫合歡。那一天,下雪了。下雪了初中作文3“太好了,太好了。”我高興的歡呼著,看天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天會(huì)有一場(chǎng)大雪。真好,明天可以玩雪了,打雪仗,堆雪人,滑冰各種景象在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。我在床上躺著,幻想著不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上,我起床連忙穿起衣服趴在窗戶上看雪景,“
13、哇!好美的雪!”我情不自禁地說(shuō)??戳酥笏屛页鋈ネ嫜┑男那楦拥钠惹辛?。我吃完飯之后就迫不及待的下樓玩雪去了。我去找了幾個(gè)小伙伴,我看見(jiàn)外面到處都是白茫茫地一片。雪,我愛(ài)雪,更愛(ài)這潔白無(wú)瑕的雪。雪在空中翩翩起舞。紛紛揚(yáng)揚(yáng)像許多只在空中起舞的白蝴蝶。也像鵝毛。雪,給大地披上了一層厚厚的白地毯。雪,給街頭邊的樹(shù)穿上了一件雪白的衣裳,雪,給稻田蓋上了一個(gè)大棉被,讓它們好好的睡一個(gè)甜蜜,安穩(wěn)的覺(jué)。雪使萬(wàn)物都變白了,我愛(ài)雪!雪,不僅是可愛(ài)的也是調(diào)皮的。它一會(huì)兒溜入你的嘴里,滋滋的。一會(huì)兒跑到你的頭發(fā)上,讓你的頭發(fā)變得花花的。一會(huì)兒鉆進(jìn)你的衣服里,冷冰冰的。一開(kāi)始雪只有鵝毛般不大一點(diǎn)兒,后來(lái)越下越大,最
14、后竟然有指甲蓋兒那么大了。過(guò)了一會(huì)雪越來(lái)越小,終于不下了。終于,我們開(kāi)始了一切雪活動(dòng)。打雪仗、滑冰一切伴隨著我們的歡笑聲結(jié)束!下雪的感覺(jué)真好!下雪了初中作文4是純潔的象征。那飄飄灑灑漫天飛舞著的潔白的碎片,將塵埃擠得無(wú)影無(wú)蹤,遠(yuǎn)山披上銀裝,松濤停止了怒吼,就連門(mén)前呲牙咧嘴的巖石也隱去了往日的猙獰,一片凈的、靜的世界。,又是寒冷的征兆,每當(dāng)嘴里哈出的熱氣變成團(tuán)團(tuán)白霧,母親縫制的棉襖穿上身兒,說(shuō)不定就有雪片悄然飄落。在雪地里步行幾十里去醫(yī)院為父親請(qǐng)大夫的那個(gè)晚上,長(zhǎng)長(zhǎng)的道路絕少碰見(jiàn)行人。大夫聽(tīng)我介紹病情,一臉嚴(yán)肅,開(kāi)了一紙?zhí)幏?,就打發(fā)我即刻回轉(zhuǎn)。我重復(fù)著來(lái)時(shí)的腳印,記不清多少次跌倒爬起。充斥耳鼓的是腳下的咯吱咯吱的腳步聲,還有路邊樹(shù)林深處發(fā)出不知何物跑動(dòng)的聲響,洼腦兒不時(shí)傳來(lái)幾聲貓頭鷹的哀鳴。我心中只有一個(gè)念頭,趕緊將針劑帶回家注入父親體內(nèi),以緩解他老人家的病痛。院里往復(fù)著替父親買(mǎi)藥
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