《華夏樂章》課件

1、二泉映月二泉映月是我國民族音是我國民族音樂中的一首名曲，旋律委婉樂中的一首名曲，旋律委婉流暢，意境深邃，樂曲的作流暢，意境深邃，樂曲的作者是我國的一位民間音樂家。者是我國的一位民間音樂家。阿炳（原名：華彥鈞，1893-1950）人稱瞎子阿炳，江蘇無錫人，父親精于道教音樂，會演奏多種民間樂器，阿炳自幼受到父親的嚴格訓練和江南民族音樂的影響，很快就成為無錫道教界一名出色的樂師。 他25歲左右繼承父業(yè)，成為雷尊殿的當家道士，這時他的音樂造詣已經(jīng)很高了，不幸的是在他35歲時雙目失明，加上社會動亂，生活無著落，便成為一名流落街頭，以賣藝為生的民間世人，人們叫他“瞎子阿炳。” 卑微的出身，視力的殘疾，窮困

2、的流浪生活，使阿炳飽嘗了人間的辛酸，在這首作品里有傷感的嘆息。有苦痛的傾訴，有難以排解的愁緒，也有抑制不住的激憤，還有對未來美好生活的憧憬。此時此刻，你在欣賞這首曲子的時候，腦海中展現(xiàn)的是一幅什么樣的畫面呢？你能通過對阿炳街頭賣藝生活的描述，來展開聯(lián)想，想像一下當時生活在社會最低層的勞動人民他們的一些生活情況嗎？ 悍牛與牧童悍牛與牧童獲第獲第3屆伊斯梅利亞國際紀屆伊斯梅利亞國際紀錄片、短片電影節(jié)塔胡特銀像獎。錄片、短片電影節(jié)塔胡特銀像獎。Mong Dong是動畫片是動畫片悍牛與牧童悍牛與牧童的完整配樂。的完整配樂。事實上，這部動畫片是先有音樂，后有畫面的，事實上，這部動畫片是先有音樂，后有畫面

3、的，即畫面是以即畫面是以Mong Dong為背景而制成的。為背景而制成的。動畫片的導演在充分領會了音樂意圖的基礎上，動畫片的導演在充分領會了音樂意圖的基礎上，成功塑造了栩栩如生的藝術形象，揭示了人生成功塑造了栩栩如生的藝術形象，揭示了人生哲理。哲理。 陜北民歌陜北民歌 過去的陜北，地大人稀，自然條件差，人民生活過去的陜北，地大人稀，自然條件差，人民生活非常貧困。窮苦人只有敞開喉嚨唱幾句信天游，非常貧困。窮苦人只有敞開喉嚨唱幾句信天游，才能消除愁悶、孤獨和疲乏。他們借信天游來抒才能消除愁悶、孤獨和疲乏。他們借信天游來抒發(fā)生活中的積怨，追求自己的生活向往。發(fā)生活中的積怨，追求自己的生活向往。 信天

4、游、小調(diào)、酒歌、榆林小曲等二十多種信天游、小調(diào)、酒歌、榆林小曲等二十多種 “信天游信天游”是陜北民歌中最主要的一種演唱形式是陜北民歌中最主要的一種演唱形式 陜北信天游主要流行在延安、榆林兩個地域陜北信天游主要流行在延安、榆林兩個地域 沉郁、蒼涼、激昂并苦澀。沉郁、蒼涼、激昂并苦澀。蘭花花蘭花花創(chuàng)造音樂的是人民，作曲家不過把它編成曲子而已創(chuàng)造音樂的是人民，作曲家不過把它編成曲子而已 。格林卡 俄蘭花花的真實故事蘭花花的真實故事蘭花花原名姬青芳，小名叫葉子，蘭花花原名姬青芳，小名叫葉子，1919年出年出生于延安南川臨鎮(zhèn)街一個農(nóng)民家庭。她從小就心生于延安南川臨鎮(zhèn)街一個農(nóng)民家庭。她從小就心靈手巧，長的

5、俊秀，到十六歲的時已出脫得端正靈手巧，長的俊秀，到十六歲的時已出脫得端正水靈，亭亭玉立，如出水芙蓉，像雨后馬蘭花一水靈，亭亭玉立，如出水芙蓉，像雨后馬蘭花一樣惹人喜愛，人們給她送了個綽號碼叫樣惹人喜愛，人們給她送了個綽號碼叫“蘭花蘭花花花”。紅軍中有個戰(zhàn)士，他與蘭花花一見鐘情，。紅軍中有個戰(zhàn)士，他與蘭花花一見鐘情，偷偷相愛，發(fā)誓要死死活活相伴終身，因紅軍奉偷偷相愛，發(fā)誓要死死活活相伴終身，因紅軍奉命過山西東征，紅軍戰(zhàn)士只得和蘭花花難分難舍命過山西東征，紅軍戰(zhàn)士只得和蘭花花難分難舍地暫時告別地暫時告別 。 蘭花花的父母認為女兒敗壞了自己的門風，蘭花花的父母認為女兒敗壞了自己的門風，便托媒人把便托

6、媒人把17歲的蘭花花許給臨鎮(zhèn)后街富戶任歲的蘭花花許給臨鎮(zhèn)后街富戶任老五的的小兒子任小喜，蘭花花不從，在父母的老五的的小兒子任小喜，蘭花花不從，在父母的威迫下響吹細打抬進了任家。任小喜吃喝嫖賭無威迫下響吹細打抬進了任家。任小喜吃喝嫖賭無所不為，后因在宜川搶劫殺人被處決。第二年，所不為，后因在宜川搶劫殺人被處決。第二年，蘭花花又被父母強迫嫁給了臨鎮(zhèn)一個姓石的富戶蘭花花又被父母強迫嫁給了臨鎮(zhèn)一個姓石的富戶人家。石家用的小子生得十分丑陋，滿臉大麻子，人家。石家用的小子生得十分丑陋，滿臉大麻子，他看上了蘭花花的美貌，不惜花錢把蘭花花買去他看上了蘭花花的美貌，不惜花錢把蘭花花買去妻。蘭花花在石家受盡折磨，

7、她日思念想自己的妻。蘭花花在石家受盡折磨，她日思念想自己的紅軍情人。因精神過于苦悶，終于在紅軍情人。因精神過于苦悶，終于在1942年正年正月病死，死時月病死，死時24歲，留下一女一男兩個孩子。歲，留下一女一男兩個孩子。 紅軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)爭勝利后回到陜北，得知蘭花紅軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)爭勝利后回到陜北，得知蘭花花被迫嫁人，非常難過，但又怕給蘭花花帶來麻花被迫嫁人，非常難過，但又怕給蘭花花帶來麻煩，故也沒敢去看望蘭花花，只有苦在自己心里。煩，故也沒敢去看望蘭花花，只有苦在自己心里。之后又聽到蘭花花病亡，悲痛欲絕，一病不起。之后又聽到蘭花花病亡，悲痛欲絕，一病不起。在醫(yī)院治療中暗自構思懷念蘭花花的相思之歌。在醫(yī)院

8、治療中暗自構思懷念蘭花花的相思之歌。出院后，他恰好又轉業(yè)到固臨縣（今延安市臨鎮(zhèn)）出院后，他恰好又轉業(yè)到固臨縣（今延安市臨鎮(zhèn)）文教科當科員。不久又調(diào)到固臨縣小學任教導主文教科當科員。不久又調(diào)到固臨縣小學任教導主任。他還朝思暮想蘭花花，便把在住院時編的蘭任。他還朝思暮想蘭花花，便把在住院時編的蘭花花歌曲整理出來（全長花花歌曲整理出來（全長84句），把任家改為周句），把任家改為周家。教學生娃娃和村民演唱、傳誦。家。教學生娃娃和村民演唱、傳誦。蘭花花蘭花花很快在固臨、延安、宜川、綏德等地傳唱開來。很快在固臨、延安、宜川、綏德等地傳唱開來。后經(jīng)延安魯藝音樂工作者收集整理，迅速傳遍了后經(jīng)延安魯藝音樂工作者

9、收集整理，迅速傳遍了陜甘寧邊區(qū)和大江南北。全國解放后，唱遍了新陜甘寧邊區(qū)和大江南北。全國解放后，唱遍了新中國，也傳到了海外。中國，也傳到了海外。 蘭花花蘭花花是陜北是陜北”信天游信天游“中流傳較廣中流傳較廣的一首，曲調(diào)高亢悠揚柔美、開闊有力，的一首，曲調(diào)高亢悠揚柔美、開闊有力，節(jié)奏舒緩自由，極具地方特色。它以優(yōu)美節(jié)奏舒緩自由，極具地方特色。它以優(yōu)美舒展的音調(diào)舒展的音調(diào),純樸感人的語言，塑造了一個純樸感人的語言，塑造了一個熱愛生活，向往純真愛情，敢于反抗封建熱愛生活，向往純真愛情，敢于反抗封建婚姻制度的農(nóng)家女蘭花花的形象。鞭撻了婚姻制度的農(nóng)家女蘭花花的形象。鞭撻了封建買辦婚姻對婦女的摧殘和迫害，

10、同時封建買辦婚姻對婦女的摧殘和迫害，同時也高度贊揚了蘭花花勇于沖破封建傳統(tǒng)禮也高度贊揚了蘭花花勇于沖破封建傳統(tǒng)禮教教 ，大膽追求婚姻自主的反抗精神。，大膽追求婚姻自主的反抗精神。 最早在陜北固臨縣一帶流傳。歌詞里最早在陜北固臨縣一帶流傳。歌詞里寫道寫道“一十三省的女兒喲，唯有那個一十三省的女兒喲，唯有那個蘭花花好蘭花花好”，中國明朝行政區(qū)劃建制，中國明朝行政區(qū)劃建制是兩京十三省。是兩京十三省。歌曲的藝術特色 文化背景文化背景1934年土地革命時期,劉志丹率領紅軍來到了延安城東南的臨鎮(zhèn),并駐扎在此地。 蘭花花的事跡上演了一幕活生生的現(xiàn)世悲劇，它揭示了舊社會下層女子悲慘的人生命運，反映了舊禮教戕害人性、阻撓人的自由情感生活的現(xiàn)實。 音樂旋律音樂旋律曲調(diào)以悠揚的高音開始漸向低音進行，全曲共兩個樂句，為一呼一應的對稱旋律，富有對比的上下句，這種對比根據(jù)不同的內(nèi)容，有適當?shù)淖儎?，使音樂形象鮮明。 語言風格語言風格“青線線（那個）藍線線，藍格英英（的）彩，生下一個蘭花花，實實的愛死人?！薄疤m花花我下轎來，東望西照，照見周家的猴老子，好像一座墳?！笨偨Y 陜北民歌有她鮮明的地域特征：土氣、大氣、土得掉渣、大得雄奇、美的撩人。這種既通俗又亮麗的特色足以使其站在歌壇圣殿之上，用小調(diào)小曲宣泄黃鐘大呂之勢。 反映了陜北人