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1、關(guān)于身邊的美二年級(jí)作文3篇 關(guān)于身邊的美二年級(jí)作文3篇在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的身邊的美二年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。身邊的美二年級(jí)作文 篇1在我們的生活中,有許多美的事情,一直讓我們感動(dòng)。有一位很普通的中巴司機(jī),他的故事幾天內(nèi)傳遍了全中國(guó)的每一個(gè)角落,他臨別人間的那一天,整個(gè)城市的人為他送別,因?yàn)樗谏刮5臅r(shí)刻做出來(lái)令人感嘆的事情。在40秒時(shí)間內(nèi),他做出剎車,把車停在高速路邊,打開雙閃,警告后車,并告訴乘客車還在高速路上,要下車小心。后來(lái),
2、這位中巴司機(jī)因傷勢(shì)嚴(yán)重,搶救無(wú)效而死去了。他就是偉大的吳斌叔叔。他被稱為“最美司機(jī)”。有一位鄉(xiāng)村教師,她20xx年去偏遠(yuǎn)山區(qū)的一所鄉(xiāng)村小學(xué)當(dāng)班主任。自從她來(lái)到學(xué)校后,校園里就充滿了歡聲笑語(yǔ)。她教同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ),她教同學(xué)們普通話、畫畫、唱歌、跳舞。她儼然成了孩子們的姐姐,孩子們喜歡她、愛她。我們身邊處處有感人的、讓人覺著美的事情。身邊的美二年級(jí)作文 篇2美,是無(wú)處不在的。在我們的身邊,就有非常多美的地方。就像是一個(gè)人都言行舉止,也可以是美的。在一次旅游的途中,媽媽他們?nèi)ヅ郎搅?,就剩下我和一個(gè)妹妹。在玩耍的時(shí)候我們看見了一位老人,老人正在給身旁的幾位小朋友講故事。我們也湊了過(guò)去,聽老人講:一位母親
3、在地震的時(shí)候,用自己的生命換來(lái)了自己兩個(gè)孩子的生命而他去犧牲了我感受到了這位老爺爺?shù)男撵`是美的。他愿意用他的記憶,給我們講述那些感人的故事,讓我們知道感恩、報(bào)答。美,是無(wú)處不在的。我們經(jīng)常遇到的有:心靈美、人美、景美身邊的美二年級(jí)作文 篇3身邊的美,并不是要做出驚天動(dòng)地的大事,也不是化妝畫得很漂亮才叫美,只是通過(guò)點(diǎn)滴小事才能體現(xiàn)出異樣的美。我們班李欣宇是個(gè)不錯(cuò)的例子,你別看她是個(gè)小孩子,但她能給同齡人做起示范;有一次,李欣宇是王柯的同桌,王柯腳崴了,不能走路了,交作業(yè)是個(gè)很困難的事情,李欣宇見狀,便從此幫王柯交作業(yè),坐在最后一排的時(shí)候,王柯看不見黑板上老師留的作業(yè),李欣宇就拿著兩個(gè)記作業(yè)小本兒
4、去第一排抄,抄完了才肯回來(lái)。這樣幫助王柯,她沒有多說(shuō),只是默默無(wú)聞的做她該做的事情,在這件事上沒有任何的埋怨。王柯見她這樣對(duì)待自己,心里很是感激之情。雖然事情隔了很長(zhǎng)時(shí)間,但王柯依然銘記在心這就是在我心目中的“美”德少年李欣宇?!娟P(guān)于身邊的美二年級(jí)作文3篇】關(guān)于身邊的美二年級(jí)作文3篇在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的身邊的美二年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。身邊的美二年級(jí)作文 篇1在我們的生活中,有許多美的事情,一直讓我們感動(dòng)。有一位很普通的中巴司機(jī),他的故
5、事幾天內(nèi)傳遍了全中國(guó)的每一個(gè)角落,他臨別人間的那一天,整個(gè)城市的人為他送別,因?yàn)樗谏刮5臅r(shí)刻做出來(lái)令人感嘆的事情。在40秒時(shí)間內(nèi),他做出剎車,把車停在高速路邊,打開雙閃,警告后車,并告訴乘客車還在高速路上,要下車小心。后來(lái),這位中巴司機(jī)因傷勢(shì)嚴(yán)重,搶救無(wú)效而死去了。他就是偉大的吳斌叔叔。他被稱為“最美司機(jī)”。有一位鄉(xiāng)村教師,她20xx年去偏遠(yuǎn)山區(qū)的一所鄉(xiāng)村小學(xué)當(dāng)班主任。自從她來(lái)到學(xué)校后,校園里就充滿了歡聲笑語(yǔ)。她教同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ),她教同學(xué)們普通話、畫畫、唱歌、跳舞。她儼然成了孩子們的姐姐,孩子們喜歡她、愛她。我們身邊處處有感人的、讓人覺著美的事情。身邊的美二年級(jí)作文 篇2美,是無(wú)處不在的
6、。在我們的身邊,就有非常多美的地方。就像是一個(gè)人都言行舉止,也可以是美的。在一次旅游的途中,媽媽他們?nèi)ヅ郎搅?,就剩下我和一個(gè)妹妹。在玩耍的時(shí)候我們看見了一位老人,老人正在給身旁的幾位小朋友講故事。我們也湊了過(guò)去,聽老人講:一位母親在地震的時(shí)候,用自己的生命換來(lái)了自己兩個(gè)孩子的生命而他去犧牲了我感受到了這位老爺爺?shù)男撵`是美的。他愿意用他的記憶,給我們講述那些感人的故事,讓我們知道感恩、報(bào)答。美,是無(wú)處不在的。我們經(jīng)常遇到的有:心靈美、人美、景美身邊的美二年級(jí)作文 篇3身邊的美,并不是要做出驚天動(dòng)地的大事,也不是化妝畫得很漂亮才叫美,只是通過(guò)點(diǎn)滴小事才能體現(xiàn)出異樣的美。我們班李欣宇是個(gè)不錯(cuò)的例子,你別看她是個(gè)小孩子,但她能給同齡人做起示范;有一次,李欣宇是王柯的同桌,王柯腳崴了,不能走路了,交作業(yè)是個(gè)很困難的事情,李欣宇見狀,便從此幫王柯交作業(yè),坐在最后一排的時(shí)候,王柯看不見黑板上老師留的作業(yè),李欣宇就拿著兩個(gè)記作業(yè)小本兒去第一排抄,抄完了才肯回來(lái)。這樣幫助王柯,她沒有多說(shuō),只是默默無(wú)
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