中考考前熱身練習(xí) (焦耳定律)

1、焦耳定律1 如圖所示，在甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)兩條輸電線，由甲地向乙地輸電，兩條輸電線總電阻為2，甲地電源的電壓為220V不變，線路電流為10A，下列說(shuō)法正確的是A乙地用戶用電器上的電壓為200VB在100s的時(shí)間內(nèi)，輸電線上產(chǎn)生的熱量為4105JC當(dāng)乙地用戶消耗的總功率增大時(shí)，用戶用電器上的電壓也增大D當(dāng)乙地用戶消耗的總功率增大時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)輸電線上產(chǎn)生的熱量增多 2 如圖所示，是同學(xué)們自制的玩具和工具，下列說(shuō)法正確的是A橡皮筋動(dòng)力車能前進(jìn)利用了二力平衡原理，把彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B小電扇是利用了電磁感應(yīng)原理轉(zhuǎn)動(dòng)的，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C泡沫塑料切割機(jī)是利用電流的磁效應(yīng)原理工作的，工作時(shí)

2、把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D太陽(yáng)灶是把光能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，利用光的反射來(lái)會(huì)聚能量的 3 如圖是探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。兩個(gè)密閉容器中都有一段阻值相同的電阻，在其中一個(gè)容器的外部，將一個(gè)電阻和這個(gè)容器內(nèi)的電阻并聯(lián)。下列說(shuō)法不正確的是A實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察U形管中液面高度的變化來(lái)判斷電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少B該實(shí)驗(yàn)裝置可以探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱的多少與電阻的關(guān)系C該實(shí)驗(yàn)裝置可以探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱的多少與電流的關(guān)系D該實(shí)驗(yàn)裝置可以探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱的多少與通電時(shí)間的關(guān)系 4 同為“220V 40W”的電燈、電扇、電烙鐵都正常工作5min，它們產(chǎn)生的熱量A電燈最多 B電

3、烙鐵最多 C電扇最多 D一樣多 5 物理學(xué)領(lǐng)域里的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程。下列關(guān)于物理學(xué)重大發(fā)現(xiàn)的說(shuō)法中正確的是A牛頓最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)科學(xué)地研究了光的色散現(xiàn)象B發(fā)現(xiàn)電能生磁的科學(xué)家是法拉第C科學(xué)家馬德堡證明了大氣壓的存在D焦耳確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和電壓的關(guān)系 6 下列說(shuō)法正確的是A電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)為電能的裝置B電源是把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置C用電器是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置D所有的用電器通電時(shí)總有內(nèi)能產(chǎn)生 7 小紅家新購(gòu)買了一臺(tái)電熱水壺，用它燒水時(shí)發(fā)現(xiàn)水燒開了而導(dǎo)線卻幾乎不熱，這是由于電熱水壺內(nèi)部電熱絲的_比導(dǎo)線的大查看銘牌，小紅了解到電熱水壺的額定功率

4、為1500W若加熱效率為90%，標(biāo)準(zhǔn)氣壓下，電熱水壺正常工作7min，可將_kg，初溫是25的水燒開 8 小明家有兩個(gè)電熱器甲的電阻為50，乙的電阻為100特別冷時(shí)他用_電熱器，不太冷時(shí)用_電熱器（選填“甲或“乙”） 9 在野外沒有帶火柴和打火機(jī)，可以用干電池和口香糖紙取火。取寬約2cm的口香糖錫箔紙條，在其中部剪窄約為23mm，如圖所示；讓錫箔紙條一端放在干電池正極，另一端放在干電池負(fù)極，用食指和拇指分別用力壓住，使干電池短路，很快就會(huì)看到錫箔紙條窄處燃燒起來(lái)，如圖所示。這是因?yàn)槎搪窌r(shí)錫箔紙條中_很大，錫箔紙條中部剪窄后與沒剪時(shí)相比電阻_（選填“變大”、“變小”或“不變”），所以短時(shí)間內(nèi)錫箔

5、紙窄處會(huì)產(chǎn)生較多電熱。 10 如圖是小明同學(xué)在課外科技創(chuàng)新活動(dòng)中制作的演示課本焦耳定律的替代實(shí)驗(yàn)裝置圖中3個(gè)空燒瓶的瓶口向下，固定在堅(jiān)直的木板上，瓶口用橡皮塞塞緊，3根兩端開口的L形的玻璃短管穿過(guò)橡皮塞與瓶?jī)?nèi)相通，每根玻璃管中各有段相同長(zhǎng)度的紅色水柱，實(shí)驗(yàn)前3條紅色水柱在同一高度，每個(gè)瓶中各有根電阻絲，每根電阻絲跟通過(guò)橡皮塞的引線與外面的電路連接(1、2、3、4、5、6為電路中的金屬連接觸點(diǎn))，瓶子不漏氣請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)此實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察玻璃管中紅水柱上升的高度來(lái)判斷電阻絲產(chǎn)生熱量多少的下面幾個(gè)研究實(shí)例中，采用了相同研究方法的是_(填序號(hào))“探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系”時(shí)，保持壓力

6、不變，改變受力面積研究聲音的產(chǎn)生時(shí)，將發(fā)聲的音叉與水面接觸，水花四最表明音叉在振動(dòng)利用光線表示光傳播的徑跡和方向“探究物體的動(dòng)能與速度的關(guān)系”時(shí)，讓網(wǎng)鋼球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下(2)小明所在的實(shí)驗(yàn)小組分別將1、2觸點(diǎn)和4、5觸點(diǎn)連接起來(lái)，閉合開關(guān)S，與瓶中的兩段電阻絲是_聯(lián)的，通電20s后斷開開關(guān)本次實(shí)驗(yàn)是來(lái)研究電流產(chǎn)生的熱量與_的關(guān)系 11 小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”甲、乙兩瓶中裝有質(zhì)量與初溫相同的煤油，甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的?。?）為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果，小明選用煤油而不用水做實(shí)驗(yàn)，主要是由于_（2）實(shí)驗(yàn)中，乙瓶中的溫度

7、計(jì)示數(shù)升高的快，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_（3）若乙瓶中的溫度計(jì)示數(shù)變化了10，其中鎳鉻合金絲消耗了3.510-3kWh的電能，燒瓶中煤油的質(zhì)量是_kg已知c煤油=2.1103J(kg)，不計(jì)熱損失 12 圖甲是小明家某品牌豆?jié){機(jī)的主要結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙是該豆?jié){機(jī)的銘牌，其工作時(shí)的等效電路如圖乙所示。下表是豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){的過(guò)程中電熱管和電動(dòng)機(jī)工作時(shí)間與對(duì)應(yīng)的工作狀態(tài)。請(qǐng)解答下列問(wèn)題: 工作時(shí)間/min011556610工作狀態(tài)粉碎打漿加熱粉碎打漿加熱 （1）豆?jié){機(jī)正常工作時(shí)電熱絲的電阻是多少？（2）豆槳機(jī)正常工作做一次豆?jié){，電流做功多少焦？（3）小明想了解家里電路的實(shí)際電壓，于是將家里的其他用電器都關(guān)閉，他觀察到豆?jié){機(jī)的電熱絲工作時(shí)，家里標(biāo)有“3000imp/(kWh)”字樣的電能表指示燈在2min內(nèi)閃爍了50次。(不考慮溫度對(duì)電阻的影響)問(wèn):該豆?jié){機(jī)2min內(nèi)實(shí)際消耗的電能是多少？小明家里電路的實(shí)際電壓為多少？ 13 如圖所示的電路中，只閉合S1時(shí)，通過(guò)R2的電流是1.5 A，R130 ，R220 求：（1）電源電壓是多大；（2）只閉合S2時(shí)，通電20 s電流通過(guò)R1產(chǎn)生的電熱是多少；（3）使開關(guān)通斷情況發(fā)生變化，整個(gè)電路消耗的最小電功率P和最大電功率P之比是多少 答案1 D 2 D 3 B 4 B 5 A 6 B 7 電阻 1.8 8 甲 乙 9 電流 變大 10