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勾繃腳 小學(xué)形體二年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課時(shí) 裴珍珍授課內(nèi)容：勾繃腳學(xué)習(xí)及組合練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)正確的勾繃腳；2、技能目標(biāo)：讓學(xué)生能夠較好的做到上身直立完成動(dòng)作；3、情感目標(biāo)：提高腳踝靈活性，舞蹈時(shí)初具樂(lè)感。重點(diǎn)：學(xué)會(huì)勾繃腳，完成組合難點(diǎn)：區(qū)分勾前半腳掌（腳趾）和勾全腳掌（腳背）熱身部分經(jīng)典兔子舞比一比：繞口令大車(chē)?yán)≤?chē)，小車(chē)?yán)∈^，石頭掉下來(lái)，砸了小腳指頭 -大車(chē)?yán)≤?chē) （zh、ch、sh）比一比：繞口令大車(chē)?yán)≤?chē)，小車(chē)?yán)∈^，石頭掉下來(lái)，砸了小腳指頭 -大車(chē)?yán)≤?chē) （zh、ch、sh）腳趾腳背我們的腳掌可以怎么動(dòng)？勾繃腳趾練習(xí)繃腳趾要領(lǐng)：正部位伸腿坐，雙腿并攏，雙腳自然放置，腳尖往下壓；勾腳趾要領(lǐng)：繃腳趾準(zhǔn)備，保持腳背不動(dòng)，將腳趾最大限度的勾起；組織教學(xué)方法：組織教學(xué)方法：先觀看教學(xué)視頻，學(xué)生模仿練習(xí)，然后老師重點(diǎn)指導(dǎo)；勾繃腳背練習(xí)繃腳背要領(lǐng)：在繃腳趾的基礎(chǔ)上，腳腕伸展，保持腳趾下壓時(shí)腳背向上拱；勾腳背要領(lǐng)：在勾腳趾的基礎(chǔ)上，將腳背整個(gè)往小腿方向勾，腳后跟往遠(yuǎn)蹬；組織教學(xué)方法：組織教學(xué)方法：同上鞏固練習(xí)要求：1、各組小組長(zhǎng)喊節(jié)奏帶領(lǐng)大家練習(xí)，小老 師巡回指

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