感恩母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

1、感恩母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié) 總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而確定成果，得到閱歷，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性熟悉的一種書(shū)面材料，它可以關(guān)心我們有查找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼母卸髂赣H節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛(ài)。 感恩母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)1 為弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)感恩、回報(bào)父母，在母親節(jié)即將來(lái)臨之際，xx學(xué)校各班組織開(kāi)展感恩母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)。 班會(huì)課上，孩子們通過(guò)詩(shī)朗誦、講故事、播放短片、讀心愿卡等環(huán)節(jié)，敘述了母親

2、對(duì)自己的訓(xùn)練和培育，母親的辛苦與無(wú)私 有同學(xué)說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍谖疑磉?，我就有了依靠，倍感暖和。”“媽媽給孩子的愛(ài)是無(wú)私的，不求回報(bào)的?！薄皨寢尩念^上添了幾個(gè)白發(fā)，見(jiàn)證了她的兒女的長(zhǎng)大?！薄霸谖疑r(shí)，媽媽時(shí)時(shí)照看我，我忘不了她的愛(ài)。”還有同學(xué)用詩(shī)句或名言表達(dá)說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！薄笆澜缟系囊磺泄鈽s和傲慢，都來(lái)自母親高爾基”同學(xué)們對(duì)母親的恩情，千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話(huà)，放開(kāi)心扉與老師和同學(xué)共享。他們甚至高歌一曲，演唱母親，深深體會(huì)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的母愛(ài)。 通過(guò)本次班會(huì)不僅號(hào)召同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)對(duì)自己的母親獻(xiàn)出了最真摯的祝愿，而且弘揚(yáng)了孝敬父母，珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)同學(xué)從關(guān)懷和體恤父母開(kāi)頭培育感恩

3、之心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，以增加同學(xué)的道德素養(yǎng)。 感恩母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)2 “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校少年兒童的思想道德訓(xùn)練，讓同學(xué)了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，激發(fā)同學(xué)對(duì)母親的感謝喜愛(ài)之情，我校于5月8日-5月12日開(kāi)展了“感恩母親節(jié)”系列主題訓(xùn)練活動(dòng)?？偨Y(jié)如下： 首先，利用周一國(guó)旗下講話(huà)發(fā)出倡議并為大家講解了母親節(jié)的由來(lái);其次，各班在班主任的組織下召開(kāi)“感恩母親節(jié)”德育主題班會(huì)，班主任們號(hào)召同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母親的哺育之恩。 另外倡議大家在“母親節(jié)”期間為母親送一份特別的禮物表達(dá)對(duì)母親的感謝，把愛(ài)母之心、感恩之心，落實(shí)在行動(dòng)上，落實(shí)在日常生活中。 此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步弘揚(yáng)了中

4、華民族的傳統(tǒng)美德，讓同學(xué)懂得，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。同時(shí)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中也樂(lè)觀熬煉了自我，增加了親子感情，培育了感恩情懷，在社會(huì)上形成了良好影響力，有利于優(yōu)良社會(huì)風(fēng)尚的塑造。 感恩母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)3 5月x日，是周x，原來(lái)是一個(gè)平凡的周x，但是由于它在母親節(jié)的前x天，所以我想讓它變得不平凡。想到班里大多數(shù)的同學(xué)都是獨(dú)生子女，簡(jiǎn)單形成以自我為中心的思想，課堂上不好好學(xué)習(xí)，不能體諒父母把他們送到學(xué)校學(xué)習(xí)的苦心。恰逢母親節(jié)即將到來(lái)，故以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為題，開(kāi)展此次班會(huì)活動(dòng)。 在此次活動(dòng)中，考慮到學(xué)校生對(duì)于視頻這種媒體資源的寵愛(ài)以及充分發(fā)揮同學(xué)的課堂主體作用，我采

5、納了“視頻+爭(zhēng)論”的方式進(jìn)行。詳細(xì)方法主要是先播放事先預(yù)備好的視頻資源，然后再依據(jù)相關(guān)視頻提出幾個(gè)問(wèn)題，調(diào)動(dòng)同學(xué)爭(zhēng)論的激情，再加以引導(dǎo)，最終使同學(xué)自己從視頻和爭(zhēng)論中得出自己的答案。當(dāng)然，考慮到課堂的時(shí)限，這些視頻資源必需是微電影或者是某個(gè)電影的片段。采納視頻資源主要是考慮到同學(xué)對(duì)這種資源的寵愛(ài)以及對(duì)傳統(tǒng)的說(shuō)教式德育的厭惡?！坝?xùn)練”重在“育人”，學(xué)問(wèn)的傳授是最基本的功能，而最重要的是德育。在德育訓(xùn)練的過(guò)程中，我們往往會(huì)采納說(shuō)教的方式，而這種方式恰恰是同學(xué)最厭煩的。采納同學(xué)厭惡的方式，不但起不到預(yù)期的效果，甚至?xí)⑼瑢W(xué)推向反面，得不償失。采納爭(zhēng)論的方式主要是基于新課程理念對(duì)于同學(xué)的定位。新課程理念

6、中把同學(xué)定位為課堂的主體，老師則居于主導(dǎo)地位。既然同學(xué)是課堂的主體，那必定要調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性，而爭(zhēng)論這種方式或許是目前最能夠調(diào)動(dòng)同學(xué)樂(lè)觀性的方式。同時(shí)我還考慮到同學(xué)的理解程度，所以也必需要發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，引導(dǎo)同學(xué)得出符合正確價(jià)值觀的結(jié)論。同時(shí)在視頻資源的播放挨次上，我也下了一番功夫。首先，播放的是微電影母親，借此引導(dǎo)同學(xué)得出母愛(ài)的無(wú)私與力氣的體現(xiàn);其次，考慮到同學(xué)會(huì)認(rèn)為這是電影劇情需要，不真實(shí)，所以又播放了感動(dòng)中國(guó)中的同桌媽媽的真實(shí)故事，一方面用事實(shí)印證剛才的結(jié)論，另一方面也將同學(xué)的視角引入到學(xué)習(xí)上;通過(guò)以上的視頻已經(jīng)勝利將話(huà)題引導(dǎo)學(xué)習(xí)上，那么接下來(lái)分析本班某些不好的課堂現(xiàn)象的緣由，比如不

7、愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)問(wèn)不感愛(ài)好，借此與同學(xué)產(chǎn)生共鳴，讓同學(xué)覺(jué)得老師理解他們，同時(shí)播放視頻愛(ài)若花開(kāi)，影片中的女兒跟大部分同學(xué)的狀況類(lèi)似，但是卻為了母親而轉(zhuǎn)變自己，引導(dǎo)同學(xué)漸漸意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，同時(shí)也讓同學(xué)知道要回報(bào)母親;接下就播放影片母親節(jié)，媽媽最想要的是什么?，引導(dǎo)同學(xué)思索目前狀況下，母親最想要的是一個(gè)最好的自己，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力;然后讓同學(xué)爭(zhēng)論在日常生活中，我們能為母親做些什么?接著布置假期作業(yè)，自己動(dòng)手給母親做一件禮物，使同學(xué)明白：回報(bào)母親從點(diǎn)滴做起;最終，齊唱閻維文的成名曲母親，連續(xù)渲染感動(dòng)的氣氛。當(dāng)然，這種主題班會(huì)的活動(dòng)最忌消失“虎頭蛇尾”的現(xiàn)象，即“班會(huì)活動(dòng)結(jié)束了，一切工作也就結(jié)束了”。我

8、們不能僅僅滿(mǎn)意于同學(xué)心情感動(dòng)，而應(yīng)當(dāng)考慮如何把這些訓(xùn)練效果落實(shí)到日常學(xué)習(xí)和生活中去。只有“三分鐘熱度”是不行的，如何建立長(zhǎng)期的激勵(lì)機(jī)制或許才是我們最應(yīng)當(dāng)考慮的。 感恩母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)4 母親節(jié)來(lái)臨之際，為促使同學(xué)理解母親，體諒母親，感謝母親，我班仔細(xì)開(kāi)展“感恩母親”的主題班會(huì)，同學(xué)做主持，全班同學(xué)共同參加。本次班會(huì)的活動(dòng)形式有觀賞音樂(lè)、朗誦詩(shī)歌、暢談心里話(huà)、大合唱等。在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)樂(lè)觀協(xié)作，仔細(xì)對(duì)待，投入感情。 我給他們深情敘述了媽媽孕育孩子的困難過(guò)程，孩子們深受感動(dòng)，自由發(fā)言環(huán)節(jié)孩子們幾乎都是流著淚傾訴溝通的的。通過(guò)這一堂主題班會(huì)課，同學(xué)能真實(shí)感受到親情的暖和，并在過(guò)程中受到感動(dòng)，理解

9、親情的內(nèi)涵。 隨著主題班會(huì)的落幕，我的感受良多。的確，母愛(ài)是世界上最宏大、最無(wú)私、最真誠(chéng)的愛(ài)。 多年來(lái)，我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛(ài)惜，要說(shuō)報(bào)答的話(huà)，我們永久也報(bào)答不完，但我們肯定要體諒母親的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)母親、愛(ài)護(hù)母親。平常，我們肯定要記住媽媽的吩咐，在學(xué)校里尊師勤學(xué)，長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、長(zhǎng)才能，讓媽媽放心!在家里，我們要習(xí)慣于向媽媽說(shuō)一聲“感謝”，力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子，寒冬中織一件毛衣都能代表我們?nèi)男⑿模磉_(dá)我們的感恩之心。 同學(xué)們，通過(guò)這次主題班會(huì)盼望大家學(xué)會(huì)感謝母親、關(guān)愛(ài)母親，但這并不是說(shuō)只有在母親節(jié)這一天才要特殊去關(guān)懷母親，365天里，每一天

10、都要感謝母親、關(guān)愛(ài)母親，因?yàn)殛P(guān)懷母親的是不放假的。最終，祝愿天下全部的母親健康歡樂(lè)，也祝愿天下全部的家庭幸福美滿(mǎn)。 感恩母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)5 今年5月x日是母親節(jié)，我們學(xué)校借此機(jī)會(huì)在同學(xué)中開(kāi)展了一次“報(bào)恩父母，奮勉圖強(qiáng)”的系列訓(xùn)練活動(dòng)，得到了同學(xué)們的熱鬧響應(yīng)，收到了良好的訓(xùn)練效果，下面是我們的活動(dòng)總結(jié)： 一、字里行間表真情。開(kāi)展了給媽媽寫(xiě)一封信的活動(dòng)，訓(xùn)練同學(xué)牢記父母恩情，感謝父母的辛苦哺育，表達(dá)自己的成長(zhǎng)之意。評(píng)出24封情真意切的信件。 二、親自制作獻(xiàn)祝愿。同學(xué)在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，親自制作賀卡，融入濃濃深情。在活動(dòng)中，訓(xùn)練同學(xué)懂得感恩。 三、親情檔案藏心底。要求每個(gè)孩子制作親情檔案，了解家人

11、的生日、愛(ài)好、特別的日子等，把愛(ài)家人的心化為詳細(xì)的行動(dòng)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中才發(fā)覺(jué)，自己的生日等重要的日子和自己的飲食習(xí)慣、喜好等，父母很了解，可自己卻不了解自己的父母，在對(duì)比中深化孩子的愛(ài)心、孝心、感恩心。 四、獨(dú)立方案促成長(zhǎng)。每個(gè)孩子寫(xiě)出自己的獨(dú)立方案，從學(xué)習(xí)、生活等方面給自己定出目標(biāo)，邁出堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)步伐。評(píng)出優(yōu)秀獨(dú)立方案24份。 五、化為行動(dòng)共和諧。要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^(qū)做一件有意義的事，并記錄經(jīng)過(guò)，寫(xiě)下感想。在做的過(guò)程中，孩子們體會(huì)到父母的辛苦，體會(huì)到小區(qū)清潔工人的辛苦，促進(jìn)家庭和諧，社會(huì)和諧。共評(píng)出24個(gè)愛(ài)心小天使。 這次活動(dòng)不僅營(yíng)造了孩子們共同“感恩母親，體驗(yàn)親情，傳承美德”的良好氛圍，

12、而且讓同學(xué)體會(huì)到了父母的艱辛，增加了愛(ài)家、愛(ài)父母、愛(ài)生活的感情。 感恩母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)6 春風(fēng)習(xí)習(xí)，朝陽(yáng)初升。在這個(gè)靜謐的周一早上，我校進(jìn)行了“溫馨五月感恩母親”主題升旗儀式?；顒?dòng)狀況如下： 伴著艷麗的國(guó)旗冉冉升起，少先隊(duì)員代表首先發(fā)言：母親是世界上最宏大的人，她給了我們生命，教會(huì)了我們說(shuō)話(huà)，教給我們做人的道理，賜予我們最好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。這個(gè)周日就是“母親節(jié)”，讓我們記住這個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩母親。隨后，全體同學(xué)一起誦讀游子吟。 接著，大隊(duì)輔導(dǎo)員賀主任進(jìn)行了總結(jié)，和同學(xué)們進(jìn)行了互動(dòng)溝通。同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，表示要在“母親節(jié)”這個(gè)特別的日子里，以自己的實(shí)際行動(dòng)，多干一些家務(wù)活

13、，好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成果，為媽媽做一張賀卡，為媽媽洗洗腳、捶捶背，連趕過(guò)來(lái)參與升旗儀式的幼兒園小伴侶也踴躍發(fā)言，表示要為媽媽做一張繪本圖片，感謝媽媽。 最終，依據(jù)學(xué)?！叭庇四繕?biāo)(懂法規(guī)、懂禮貌、懂感恩)，利用兩個(gè)周的時(shí)間在全校開(kāi)展“懂感恩”實(shí)踐活動(dòng)，屆時(shí)將進(jìn)行“三懂少年”評(píng)比，表彰在感恩實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的感恩小達(dá)人。 感恩母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)7 在我院心理素養(yǎng)拓展協(xié)會(huì)的號(hào)召下，我們班于5月13日晚在航海樓307老師進(jìn)行了“感恩母親”的主題班會(huì)。同學(xué)們樂(lè)觀參加其中，使活動(dòng)氣氛熱鬧，大家體會(huì)到孩子與父母之間的感情，感人至深。 整個(gè)班會(huì)是在輕松好玩的嬉戲和談話(huà)中綻開(kāi)的。首先，我們簡(jiǎn)略的介紹了母

14、親節(jié)的來(lái)歷。這個(gè)外來(lái)的節(jié)日，現(xiàn)如今在中國(guó)已廣泛被接受，越來(lái)越多的母親在這一天從孩子那里體會(huì)到他們單純而又濃郁的愛(ài)。而我們這群剛剛離開(kāi)父母的孩子，又如何給母親過(guò)節(jié)呢？就這個(gè)問(wèn)題，大家綻開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論，也漫漫進(jìn)入了懷念歸區(qū)的狀態(tài)。接著，我們邀請(qǐng)同學(xué)走上前來(lái)給大家敘述發(fā)生在自己與家人之間的小故事。其中，有膚淺的愛(ài)，有悄悄支持的愛(ài)，有有嚴(yán)峻教管的愛(ài)，甚至是布滿(mǎn)笑聲的趣聞。不管是哪種，現(xiàn)在回想起來(lái)，都是為了小孩健康成長(zhǎng)。父母亦師亦友的存在，為我們的點(diǎn)滴勝利貢獻(xiàn)出他們的力氣。而同時(shí)，我們也清晰的意識(shí)自己的絲絲回報(bào)，或許學(xué)問(wèn)一朵康乃馨或是一頓簡(jiǎn)潔的晚餐，也能讓他們感動(dòng)不已。當(dāng)我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，再回憶時(shí)，不禁

15、感慨父母的奉獻(xiàn)之宏大。能重溫父母對(duì)我們付出的那份毫無(wú)保留全心全意永久的愛(ài)，每個(gè)人的理解定會(huì)有所升華。我想，此刻每個(gè)人的心中都布滿(mǎn)一種難以表達(dá)的感情。在嬉戲中玩的快樂(lè)，在思索中有所收獲，著就是此次班會(huì)中我們要達(dá)到的目的。 活動(dòng)中，我們從上臺(tái)演講的同學(xué)中選出了八位“宏大的母親”，班上為她們預(yù)備了信封和賀卡，盼望在這個(gè)五月帶去我們班級(jí)全體成員的祝愿。愿全部的母親的身體健康！ 這只是一次簡(jiǎn)潔的班會(huì)，或許并不能產(chǎn)生什么太多的影響，但我們盼望借以提示那些在外的孩子，能憶起將他們含辛茹苦哺育成人的父母，在次為他們送去自己的祝愿，向父母英勇的表達(dá)自己的愛(ài)。 這次班會(huì)我們達(dá)到了最初的目的。 感恩母親節(jié)主題活動(dòng)總

16、結(jié)8 母親節(jié)來(lái)臨之際，我們xx學(xué)校開(kāi)展了以“感恩母親”為主題的母親節(jié)活動(dòng)，本次活動(dòng)人員為全校五班級(jí)、六班級(jí)共計(jì)四百余名同學(xué)，以班級(jí)為目的各自開(kāi)展項(xiàng)目活動(dòng)，取得了圓滿(mǎn)的勝利。 這一次母親節(jié)活動(dòng)，也是我校第一次開(kāi)展的母親節(jié)活動(dòng)，是為了能夠讓學(xué)校里這些孩子們明白母親節(jié)的由來(lái)和意義，并體會(huì)母親的辛苦和不易。在母親節(jié)當(dāng)天，撥打母親的電話(huà)，或是將想說(shuō)的話(huà)語(yǔ)寫(xiě)在賀卡上，又或是送給母親一支康乃馨作為禮物。這些活動(dòng)均是在上學(xué)的時(shí)候在課堂里開(kāi)展。由班上的老師進(jìn)行組織，選好祝愿語(yǔ)，由孩子們親自將這些代表心愿的話(huà)語(yǔ)書(shū)寫(xiě)在賀卡上，回家時(shí)再親自交由給媽媽。 活動(dòng)開(kāi)展之際，我校還組織了一批同學(xué)開(kāi)展了黑板報(bào)活動(dòng)。各班級(jí)在教室

17、后方的黑板上進(jìn)行黑板報(bào)活動(dòng)，同時(shí)，還進(jìn)行了“我與母親”、“我的母親”系列主題的手抄報(bào)以作文大賽，而大賽的裁判，則是由我校六班級(jí)組的語(yǔ)文組老師擔(dān)當(dāng)，秉著公正、公開(kāi)、公正的原則。最終手抄報(bào)競(jìng)賽由五班級(jí)三班的李xx同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)，他的手抄報(bào)畫(huà)面結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，字跡工整，且內(nèi)容也是自己所寫(xiě)的贊美自己母親的作文，并且在手抄報(bào)中畫(huà)出了自己與母親的故事。深深的打動(dòng)了評(píng)委組的人員，獲得了評(píng)委組的全都好評(píng)。作文大賽由六班級(jí)二班的王xx同學(xué)獲地。該同學(xué)寫(xiě)了母親與外婆，自己與母親之間三代人相處的故事。雖然用詞并不精致，乍看上去平平無(wú)奇，但是里面的感情卻蘊(yùn)含的很深厚，深深的體現(xiàn)出了母女之間、母子之間不同但又相同的母愛(ài)之情

18、。 在各班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)中，六年三班的為媽媽捶背洗腳，并洗碗盆做家務(wù)的活動(dòng)參加人數(shù)最多，在母親的滿(mǎn)足度方面也是最高的，活動(dòng)開(kāi)展的特別順當(dāng)。在這一天里，作為子女的他們不再讓母親勞累，做著繁瑣的家務(wù)活，而是身體力行代替了母親，盡管只是一晚上的時(shí)間，但這也體現(xiàn)出了作為子女對(duì)于母親的關(guān)懷。并且在之后，為母親捶背洗腳，也是因?yàn)樾r(shí)候母親曾為他們洗臉洗腳。讓母親感受到了孩子如今長(zhǎng)大了，懂事了，知道感恩了。 此次活動(dòng)開(kāi)展的最終，我們也在各班布置了一個(gè)作業(yè)，就是讓每位孩子將自己為母親所做的事情寫(xiě)成一篇300字左右的日記，并交由各班班主任進(jìn)行檢查。我們很興奮，我們發(fā)覺(jué)每一位孩子都為自己的母親做了一些自己力所能及的

19、事情，這也代表著我們這次活動(dòng)的舉辦是特別勝利的！ 感恩母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)9 為進(jìn)一步訓(xùn)練引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)主動(dòng)感恩與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和諧相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛苦，懂得助人以及回饋他人，培育感恩的心，做一個(gè)感恩的人。近日，xx中心學(xué)校在母親節(jié)到來(lái)之際，組織一系列感恩母親節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)體會(huì)到母愛(ài)的宏大并學(xué)會(huì)感恩、回饋母愛(ài)。 知恩在心中： 1、學(xué)校利用升旗儀式讓同學(xué)在傾聽(tīng)演講的同時(shí)，細(xì)細(xì)品嘗和回憶母愛(ài);2、召開(kāi)“感恩母親節(jié)”主題班會(huì)，了解母親節(jié)的來(lái)歷、敘述母愛(ài)故事、學(xué)唱母愛(ài)歌曲、我為母親送上溫馨的祝愿等活動(dòng)體會(huì)到母愛(ài)的宏大，激發(fā)同學(xué)同學(xué)感恩母親、回饋母愛(ài)的情感。 感恩在深化： 1、利用學(xué)校發(fā)放的

20、母親一周作息及家務(wù)記錄表，認(rèn)真觀看母親的日常勞作，體會(huì)母親的辛苦; 2、記錄親情檔案：把媽媽的生日、愛(ài)好記錄下來(lái)，在其過(guò)生日的時(shí)候送上祝愿; 3、設(shè)計(jì)感謝媽媽的幾種方式：(如：向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)的問(wèn)候或祝愿;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個(gè)深情的擁抱) 報(bào)恩在行動(dòng)：在母親節(jié)當(dāng)天，依據(jù)各自制定的母親節(jié)行動(dòng)方案，開(kāi)展報(bào)恩行動(dòng)，將寫(xiě)給最友愛(ài)的媽媽的信、溫馨的祝愿、漂亮的鮮花、愛(ài)護(hù)的行動(dòng)等獻(xiàn)給最宏大的母親。 感恩母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)10 母親節(jié)來(lái)臨前夕，xxx試驗(yàn)學(xué)校在全體同學(xué)中組織開(kāi)展了“感恩母親”系列訓(xùn)練活動(dòng)?；顒?dòng)旨在訓(xùn)練同學(xué)知恩、感恩，從孝敬父母開(kāi)頭，做個(gè)心

21、中有愛(ài)、心中有情的好孩子。各班利用班級(jí)黑板報(bào)介紹“母親節(jié)”的由來(lái)及意義，號(hào)召同學(xué)在“母親節(jié)”當(dāng)天給母親打一個(gè)問(wèn)候電話(huà)祝愿母親節(jié)日歡樂(lè)，或者給媽媽寫(xiě)一封感謝信，表達(dá)感謝之情。同時(shí)，讓同學(xué)親自制作賀卡，回家時(shí)獻(xiàn)給自己的母親。一個(gè)個(gè)獨(dú)具創(chuàng)意的精致賀卡滿(mǎn)載著孩子們對(duì)宏大母親的愛(ài)戴和感謝之情，召開(kāi)“媽媽?zhuān)量嗔恕敝黝}班會(huì)，會(huì)上，同學(xué)們?cè)V說(shuō)著一個(gè)個(gè)感恩父母的故事，抒發(fā)感恩父母的真摯情感，展望回報(bào)父母的美妙愿望。讓同學(xué)在家為父母做力所能及的家務(wù)。如幫父母打掃一天衛(wèi)生、為父母捶捶背、倒杯水等等，通過(guò)這些活動(dòng)，讓同學(xué)感受父母的辛苦，領(lǐng)悟感恩關(guān)鍵在行動(dòng)。近年來(lái)，xxx試驗(yàn)學(xué)校抓住“三八節(jié)”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”、“老師節(jié)”、“感恩節(jié)”等節(jié)日對(duì)同學(xué)進(jìn)行感恩訓(xùn)練，力圖讓同學(xué)在活動(dòng)中訓(xùn)練自己做一個(gè)懂得感恩父母和社會(huì)的人，收到了良好的訓(xùn)練效果。 “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，5月9日是母親節(jié)。近日，xxx第十五中學(xué)以“母親節(jié)”為感恩訓(xùn)練契機(jī)，