幼兒園主題活動(dòng)特別的爸爸媽媽

1、新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材主題活動(dòng)：特別的爸爸、媽媽教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Theme activities: special father and mother教師：風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂：FoonShion教育原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)Excellent Teaching Design主題活動(dòng)：特別的爸爸、媽媽教材說明：本資料適用于幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)科目，主要用途為提升學(xué)生日常聽、說、i讀、寫的語言組織能力，提高邏輯思維、形象思維、口語交際及表達(dá)技巧，獲得實(shí)際I運(yùn)用語言的能力，進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫，Ii可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用。I一

2、、指導(dǎo)思想對(duì)于我們來說，從小享受著來自父母給與的愛，備受父 母的關(guān)注，大到衣食住行，小到身體發(fā)育。但是，在這樣的 關(guān)愛中，我們往往卻會(huì)忽視父母的這份愛，等父母已老時(shí)， 才已然醒悟。結(jié)合溫情的五月，我們以特別的爸爸媽媽為 主要活動(dòng)內(nèi)容，以自畫像為載體，引導(dǎo)孩子用自己力及的 方式，表達(dá)出對(duì)父母的愛。 本次活動(dòng)，主要引導(dǎo)孩子從認(rèn)識(shí) 開始，仔細(xì)觀察自己的爸爸、媽媽，并抓住一些細(xì)節(jié)特征， 突破以往模式化的表現(xiàn)方式， 個(gè)性化地創(chuàng)作出自己心中特別 的爸爸、媽媽自畫像。同時(shí)，也借助此活動(dòng)，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)以往 評(píng)價(jià)幼兒繪畫作品的觀念，產(chǎn)生不以像不像為標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)意識(shí)，讓家長(zhǎng)們學(xué)會(huì)走進(jìn)孩子的內(nèi)心，學(xué)會(huì)以幼兒的眼光來 欣賞

3、作品二、活動(dòng)目標(biāo)1. 仔細(xì)觀察自己的父母，大膽地表現(xiàn)父母?jìng)€(gè)性化的臉部細(xì)節(jié)特征。2發(fā)現(xiàn)父母的與眾不同，了解自己的爸爸、媽媽都是獨(dú)原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)Excellent Teaching Design一無二的。3. 在觀察和交流中，增進(jìn)親子之情。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1. 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對(duì)沙皮紙作畫有過經(jīng)驗(yàn)。2教具準(zhǔn)備：大師的自畫像、兒童畫-我眼中的爸爸媽媽自畫像幾幅；作品展示板。3學(xué)具準(zhǔn)備：勾線筆、白紙、油畫棒、紙盒等若干。4. 座位安排：交流區(qū)與操作區(qū)分開。四、活動(dòng)過程（一）觀察圖片，講述特征導(dǎo)語：孩子們，今天老師給你們帶來了幾張照片，想不想看看他們是誰？提問:你最喜歡誰？她（他）長(zhǎng)得什么樣子？（二）觀察發(fā)現(xiàn)父母的

4、臉部（頭部）細(xì)節(jié)特征1. 仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)特別的父母提問：仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？是什么樣的2. 比較發(fā)現(xiàn)不一樣的父母提問：看看旁邊的父母，比一比，有什么不一樣？小結(jié)：看看父母的臉，他們的眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵 都是與眾不用的，只有他們才有，這就是我們的、獨(dú)一無二 的爸爸媽媽哦?。ㄈ┬蕾p自畫像原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)Excellent Teaching Design1.欣賞大師的自畫像導(dǎo)語：大畫家們也喜歡照著鏡子仔細(xì)觀察，并且把自己畫了出來，看，這就是他們的自畫像。欣賞一下，你能發(fā)現(xiàn)他們與眾不同的地方嗎？2. 欣賞小朋友的自畫像導(dǎo)語：看過大畫家的自畫像，再看看小朋友畫得父母的自畫像。你覺得有什么與眾不同的地方？（四）自主創(chuàng)作特別的父母自畫像導(dǎo)語：孩子們你們畫過自畫像嗎，你們想不想試試？1介紹材料，提示要求介紹材料，提示幼兒自選材料，大膽作畫，要把爸媽的 臉畫得大一點(diǎn)，才能再畫出五官中最特別的部分。2. 自主選擇材料，創(chuàng)作自畫像3. 展示作品，分享交流自畫像（1）猜猜自畫像中的爸爸媽媽是誰？你從哪里看出來的？（2） 幼兒介紹自己的作品特別的爸媽（五）說出感受，親子合影結(jié)束語：今天為爸爸、媽媽畫了自畫像你們高興嗎？你 們還有什么話要對(duì)爸爸媽媽說呢？爸爸媽媽又有什么話對(duì)孩子們說呢？讓我們彼此說出內(nèi)心大那份愛吧！FoonShion教育研究中心編制原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)Excel