優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)

1、優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)今天這次團(tuán)日活動(dòng)讓人感到很特別特別的主題特別的嘉賓外加特別的情況給大家?guī)砹颂貏e的驚喜團(tuán)日活動(dòng)的主題是優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告我們班邀請(qǐng)了特別嘉賓也是這次團(tuán)日活動(dòng)的主角來自 09 級(jí)數(shù)學(xué)系的尤娜和外語系的龍雙春兩位學(xué)姐來給我們講述她的大學(xué)生活及故事活動(dòng)一開始就是由主持人帶來的精彩開場(chǎng)白點(diǎn)燃了全場(chǎng)的活躍氛圍演講和唱歌完后隨著一聲： 有請(qǐng)優(yōu)秀大學(xué)生尤娜龍雙春學(xué)姐登場(chǎng)在大家的熱烈掌聲中兩位學(xué)姐登場(chǎng)了“各位學(xué)弟學(xué)妹們大家晚上好 ”沒有特意的打扮不帶那種高高在上的眼光而只是一般的正常著裝樸素的面容這正顯示出了優(yōu)秀大學(xué)生不是那么遙不可及而就是我們身邊的普普通通的大學(xué)生只要我們用心

2、你我他 / 她都有可能成為優(yōu)秀大學(xué)生剛開始是由尤娜學(xué)姐上臺(tái)演講但她不同的往常站在上面講而是站在臺(tái)下這樣就拉近了與同學(xué)們的距離兩個(gè)學(xué)姐的演講都大致分為三個(gè)部分：學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源學(xué)習(xí)的主要方法對(duì)未來的規(guī)劃化學(xué)習(xí)的動(dòng)力有句話說：環(huán)境改變?nèi)巳烁淖儹h(huán)境龍雙春學(xué)姐至今所取得的驕人的成績(jī)就是因?yàn)橹車h(huán)境的影響才使得她那么奮發(fā)向上寢室的環(huán)境很大程度上決定了寢室成員的學(xué)風(fēng)在聽到龍雙春學(xué)姐談到寢室環(huán)境對(duì)她的影響時(shí)也不禁引起了我的共鳴是的寢室環(huán)境的好壞關(guān)系到整個(gè)大學(xué)四年生活的好壞寢室成員未來的發(fā)展對(duì)于家庭環(huán)境和校園以及社會(huì)環(huán)境這些環(huán)境或多或少的給了我們無形的壓力那么作為當(dāng)代大學(xué)生的我們就應(yīng)該將壓力變?yōu)閯?dòng)力奮勇向前！學(xué)

3、習(xí)的方法龍雙春學(xué)姐主要講述了她對(duì)英語四級(jí)的一個(gè)學(xué)習(xí)小技巧她跟我們分享了巧解英語四級(jí)閱讀和聽力部分內(nèi)容簡(jiǎn)短但我想我們?cè)谒募?jí)是時(shí)候應(yīng)該用的上場(chǎng)她還補(bǔ)充說了學(xué)習(xí)方法是我們自己在不斷的學(xué)習(xí)中摸索出來的每個(gè)人都有適合于自己的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)無處不在我想作為 21 世紀(jì)的我們應(yīng)該樹立“活到老學(xué)到老”的終身學(xué)習(xí)觀對(duì)未來的規(guī)劃“我們要嘗試走別人沒有走過的路”尤娜學(xué)姐說到尤娜學(xué)姐對(duì)她自己以后的路向我們做了精彩的講述贏得了我們班同學(xué)熱烈掌聲我想我們每個(gè)人都要有自己對(duì)未來的展望和規(guī)劃否則我們就等于沒有燈塔而在大海中顛簸的帆船在接下來的環(huán)節(jié)中我們班的同學(xué)跟兩位學(xué)姐進(jìn)行了有趣而激烈的互動(dòng)讓我們看到了自己的不足意識(shí)到了自己以后的路改如何走 花開了有再開的時(shí)候那么時(shí)間走了青春沒了有再來的時(shí)候沒