小學一年級美術上冊《繁忙的交通》教學設計范文_第1頁
小學一年級美術上冊《繁忙的交通》教學設計范文_第2頁
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文檔簡介

1、小學一年級美術上冊繁忙的交通教學設計 繁忙的交通 兩課時 教學目標：1指導學生選用各種工具、材料，采用畫、撕剪、拼貼等多種手法進行造型活動。2引導學生認識遵守交通規(guī)則的重要意義。3引導學生認識馬路、汽車是重要的交通形式，通過想象大膽表現(xiàn)繁忙的道路交通情景。 教學重點和難點：1學生在表現(xiàn)馬路的繁忙的景象的手法 2馬路上的一些常見物體的形狀以及馬路上的一些標志所表示的意思 課 具 ：教師準備有關各種道路和各種汽車的圖片等，以及示范的各種繪畫工具。 學生準備鉛筆、彩色水筆、油畫棒等各種用具。 教學過程： 一、導入新課 展示圖片，讓學生了解各種道路，汽車的造型特征，激發(fā)學生的表現(xiàn)興趣和欲望。啟發(fā)學生談

2、談他們所處的城市的交通繁忙的情景。 二、發(fā)展階段 1學生通過自己平時的觀察和想象，試說說馬路的形狀、以及馬路上有什么？ 2小結：馬路的形狀有s形、t字形、十字形 a.s形的馬路一般來說是用在鄉(xiāng)間小道上或者山上的。馬路的兩旁是一些樹、稻草。t字形可以說這是一個三岔路口、分道的。盧的兩旁一般有些農(nóng)田、樹木 b.十字形的馬路可以說是最繁忙的路口了，人流量、車流量都是相當大的。兩旁邊有些高樓大廈、住宅樓、學校、超市一般馬路上有人行道、自行車道、汽車道、花壇。在十字路口還有警察叔叔、紅綠燈、斑馬線斑馬線的作用就是過馬路的人行走。我們過馬路是要注意：紅燈停、綠燈行、過馬路要走斑馬線。在一些比較大的城市、由于交通過于忙，就將人過馬路的斑馬線放到地下去了，成了地下通道。 3學生發(fā)揮自己的想象力，并說說自己想象以后的的馬路是什么樣子、你想有什么樣的馬路？ 4鼓勵學生選用自己喜愛的材料，表現(xiàn)出自己對道路、汽車等景物的感受。在作業(yè)過程中要激勵學生大膽自由地表現(xiàn)，甚至可以畫現(xiàn)實中沒有的情景。 5講解作畫步驟： 畫輪廓： 涂色 勾線、涂背景 三、布置作業(yè) 作業(yè)：通過想象大膽表現(xiàn)繁忙的道路交通情景。 要求：學生將作業(yè)紙畫滿了達到色彩的變化效果與協(xié)調(diào) 學生們最好設計自己的獨特造型的汽車、馬路等。 四、學生繪畫制作，老師指導。 五、學生自評、互評。 六、課后拓展 讓學生通過想

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