生活中的數(shù)-北師大數(shù)學一年級范文

1、生活中的數(shù)-北師大數(shù)學一年級 一 生活中的數(shù)新知識點：1、數(shù)、認、讀、寫10以內(nèi)的數(shù)。 2、比較10以內(nèi)數(shù)的大小。 重點：正確數(shù)、寫10以內(nèi)的數(shù)。難點：1、數(shù)數(shù)時手口一致，與實物對應(yīng)。2、書寫要整齊、勻稱。教學要求：1、能正確數(shù)出數(shù)量在10以內(nèi)物體的個數(shù)，會用數(shù)表示物體的個數(shù)，會讀、會寫0到10各數(shù)。2、掌握10以內(nèi)數(shù)的順序和大小，會用數(shù)表示事物的順序與位置，初步體會基數(shù)與序數(shù)的含義。3、初步感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，能運用數(shù)表示日常生活中的一些事物，并進行交流。課時安排：6課時第一課時一、教學內(nèi)容可愛的校園課本第2、3頁。二、教學目標1了解學生數(shù)數(shù)的情況。 2讓學生數(shù)實際生活中的物體，對10以內(nèi)

2、的數(shù)建立初步的感知。 3在學習過程中，讓學生感受到學習數(shù)學的趣味性，初步認識到生活中處處有數(shù)學。 三、重點難點1指導(dǎo)學生數(shù)數(shù)時手口一致，熟練數(shù)數(shù)。2激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。四、教具準備掛圖，10根小棒。五、教學過程學前準備同學們，從今天開始你們就是一年級的小學生了，這么多小伙伴在一起學習，大家互相幫助、互相學習，多有意思呀！探究新知 1創(chuàng)設(shè)情境。 動物們看見小朋友們都背著新書包上學了，他們也想上學，于是，大象校長開辦了“動物學校”，許多小動物高高興興地來上學了，熊寶寶搖著鈴鐺，高興地叫著：“開學了?！?2出示掛圖，看圖數(shù)數(shù)。 (1)“動物學校”建在了大森林里，小動物們背著書包高高興興地來到學校

3、。小朋友，請你們看圖說一說有哪些小動物，數(shù)一數(shù)各有多少只。 看掛圖先自己數(shù)一數(shù)，再跟同桌或前后桌同學說一說。(2只小兔子，4只小松鼠，6只小熊) (2)圖上還有哪些小動物?(9只小鳥，10只蝴蝶) (3)大象校長把校園打扮得非常漂亮，小朋友仔細觀察，說一說“動物學?！崩镞€有什么，并數(shù)一數(shù)。(1個大花墻門上有5個大字，3個大蘑菇教室，8棵大松樹，7朵小花) 課堂作業(yè)設(shè)計1打開你的文具盒，數(shù)一數(shù)你有幾支鉛筆，跟同桌說一說。2數(shù)一數(shù)你衣服上有幾?？圩樱瑪?shù)一數(shù)老師衣服上有幾?？圩印?數(shù)一數(shù)你們小組有幾個人，問一問他們都分別叫什么名字。4數(shù)一數(shù)自己的手指。5數(shù)一數(shù)教室里有幾塊玻璃。思維訓練拿出10根小棒

4、，先一根一根地數(shù)，再兩根兩根地數(shù)，再5根5根地數(shù)。數(shù)完后說一說怎樣數(shù)得又對又快。課堂小結(jié) “動物學?！崩镉?只大象，2只小兔子，3個大蘑菇房子，4只小松鼠，5個“歡迎新同學”的大字，6只小熊，7朵小花，8棵松樹，9只小鳥，10只蝴蝶。小朋友，你們數(shù)對了嗎?打開課本，看第2、3頁，再數(shù)一數(shù)。 第二課時一 、教學內(nèi)容認識我們的校園 (實踐活動了解自己的學校。)二、教學目標1了解自己學校的情況。2練習數(shù)數(shù)。三、教學過程學前準備上節(jié)課我們認識了“動物學?！钡男@，今天我們來認識一下自己的校園?，F(xiàn)在我們一起到校園里走一走，說說校園里有什么，有多少。認識自己的學校 1讓同學們排成4隊，和老師一起悄悄地來到學校門口，看一看學校的名字，數(shù)一數(shù)有幾個字，向傳達室的工人師傅問好。 2在校園里看一看，說說有什么，有多少。(1根旗桿，1面紅旗，2個 雙杠，8棵大樹，3輛汽車) 3認識校長室。 4認識老師的辦公室，數(shù)一數(shù)有幾位老師。 5數(shù)一數(shù)一年級有幾個教室，每個教室有幾個窗戶。 6你還想看什么地方?自己去看一看，數(shù)一數(shù)。 課堂小結(jié) 1說一說你在校園里還看到了什么。 2說一說你認識哪些新同學。有幾個男同學，幾個女同學? 今天我們在教室外面上了一節(jié)數(shù)學實踐活動課，我們發(fā)現(xiàn)校園里的許多物體都與數(shù)學有關(guān)