歷年高考仿寫(xiě)試題精選答案

1、歷年高考仿寫(xiě)試題精選答案第一組：1.（04天津卷24）仿照下面的比喻形式，另寫(xiě)一組句子要求選擇新的本體和喻體意思完整（不要求與原句字?jǐn)?shù)相同）（6分）童年是旭日，老年是夕陽(yáng)，歲月是充滿(mǎn)變幻的風(fēng)云，理想則是人生永遠(yuǎn)的北斗。 【答案】例生命是舟，歲月是槳，生活是催人奮進(jìn)的海浪，目標(biāo)則是我們永遠(yuǎn)的終點(diǎn)例山脈是筋骨，淡水是血液，自然是人類(lèi)的家園，環(huán)保則是人類(lèi)行為的準(zhǔn)則2.（04遼寧卷24）在橫線(xiàn)處仿寫(xiě)前面的句子，構(gòu)成一組排比句（4分）每一汪水塘里，都有海洋的氣息； ， ； ， ；所以詩(shī)人才說(shuō)：“一株三葉草，再加上我的想象，便是一片廣闊的草原”【答案】例 每一片葉子里，都有森林的色彩；每一縷霞光里，都有太

2、陽(yáng)的溫度例 每一朵白云里，都有天空的顏色；每一朵浪花里，都有大海的活力【范例對(duì)比】每一片精巧纖云，都圖解著天空的邊際；每一朵明麗的山花，都傳遞姹紫嫣紅的希冀；每一細(xì)碎的腳步，都承載者未來(lái)的沉重。3.（04浙江卷24）根據(jù)語(yǔ)境仿寫(xiě)要求比喻恰當(dāng)，句式相近。我向往一種生活狀態(tài)，叫做安詳，安詳就像夕陽(yáng)下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做 ， ， ?！緦W(xué)生仿作】自由，自由如同高空中飛翔的雄鷹，任翅展翅合【范例對(duì)比】恬淡，恬淡就想隱居山野的賢士，看花開(kāi)花落4.（04湖南卷23）根據(jù)下面提示，仿寫(xiě)句子。（4分）山對(duì)海說(shuō)：你博大遼遠(yuǎn)，深邃寬容，是值得我尊敬的老師海對(duì)山說(shuō)： 【學(xué)生仿作】例 你

3、頂天立地，風(fēng)雨難摧，是令世人欽佩的錚錚鐵漢例 你高瞻遠(yuǎn)矚，觀今鑒古，是值得我崇敬的歷史偉人【范例對(duì)比】你高聳挺拔，穩(wěn)重堅(jiān)定，是值得我依靠的朋友5.（04重慶卷24）仿照下面的比喻形式，以“愛(ài)心”和“機(jī)遇”開(kāi)頭，各寫(xiě)一句與例句句式相同的話(huà)。（6分）例句：人生不發(fā)返程車(chē)票，一旦出發(fā)了，絕不能返回?！緦W(xué)生仿作】例 愛(ài)心：愛(ài)心只講無(wú)償投資，一旦奉獻(xiàn)了，絕不圖回報(bào)例機(jī)遇：機(jī)遇不響預(yù)備鈴聲，一旦錯(cuò)過(guò)了，醒悟便已遲【范例對(duì)比】愛(ài)心不是等價(jià)交易，一旦獻(xiàn)出了，絕不圖回報(bào)機(jī)遇不會(huì)駐足流連，一旦錯(cuò)過(guò)了，絕不會(huì)再來(lái)第二組：【例1】（2010遼寧）仿照下面的示例，自選話(huà)題，另寫(xiě)兩個(gè)句子，要求使用比喻的修辭手法，句式與示

4、例相同。 情誼就像一座山，重要的不在于它的高低，而在于厚重；援助就像一場(chǎng)雨，重要的不在于它的大小，而在于適時(shí)?！敬鸢浮繙贤ň拖褚蛔鶚?，重要的不在于它的長(zhǎng)短，而在于順暢；批評(píng)就像一陣風(fēng)，重要的不在于它的強(qiáng)弱，而在于適度?！窘馕觥烤涫浇Y(jié)構(gòu)應(yīng)為“就像，重要的不在于它的，而在于”，而且明顯用了比喻的修辭方法。) 審語(yǔ)境，定內(nèi)容。審讀時(shí)應(yīng)該“瞻前顧后”，確定文段的主旨和情感基調(diào)，分析各句的邏輯關(guān)系，然后確定（各句）仿寫(xiě)內(nèi)容?！纠?】（2010山東）請(qǐng)仿照給出的句子，另寫(xiě)一句話(huà)。要求語(yǔ)意連貫，句式一致。在孤獨(dú)中，書(shū)是朋友，讀書(shū)使平淡的生活豐富多彩?！敬鸢浮吭谑б鈺r(shí)，書(shū)是良師，讀書(shū)使頹廢的生活日漸昂揚(yáng)；在得

5、意時(shí)，書(shū)是諍友，讀書(shū)使浮躁的心境平淡如水。（通過(guò)分析，可知例句談“書(shū)”的作用，仿寫(xiě)時(shí)最好要把握這一主旨；還要注意句式結(jié)構(gòu)。）【例3】（2010四川）余光中先生說(shuō)：“一個(gè)方塊字是一個(gè)天地，美麗的中文不老?！痹S多漢字自身的構(gòu)成就能詮釋含義、激發(fā)聯(lián)想。請(qǐng)仿照示例拆拼漢字，并用富有文采的語(yǔ)言描述它。要求是：至少運(yùn)用一種修辭方法。例1：墨：大地滋養(yǎng)出一個(gè)黑色的精靈，在古樸的宣紙上翩翩起舞。例2：鴻：江邊盤(pán)旋的那只孤獨(dú)的鳥(niǎo)啊，每一聲哀鳴都在訴說(shuō)游子的心曲。（1）塵： 。（2）舒： ?！敬鸢浮浚?）塵： 輕飄飄飛著的小土粒。人類(lèi)啊，我本不是災(zāi)害，應(yīng)該好好思考我產(chǎn)生的原因了。（2）舒：舍我其誰(shuí)？偉大作家的豪言

6、壯語(yǔ)。【例4】（2011四川）高中語(yǔ)文教材中的許多文化景點(diǎn)或文學(xué)意象，常常會(huì)引發(fā)我們的情思。請(qǐng)從下列詞語(yǔ)中選擇一個(gè)作開(kāi)頭，仿照例句寫(xiě)一句話(huà)。要求：體現(xiàn)景點(diǎn)或意象特征；句式一致；運(yùn)用擬人和反問(wèn)的修辭手法。(5分)康橋 邊城 雨巷 蜀道例：赤壁，你的雄奇?zhèn)グ叮愕拇髿獍蹴?，你的壯麗多姿，不正好激蕩起我心中的豪情?【答案】康橋，你的溫婉艷麗，你的靈動(dòng)?jì)擅?，你的脈脈含情，不正好喚醒了我沉睡的柔情嗎？蜀道，你的天梯石棧，你的畏途巉巖，你的崢嶸崔嵬，不正好激發(fā)起我凌云的壯志嗎？（聯(lián)系課本相關(guān)句子）【例5】（2010全國(guó)課標(biāo)卷）仿照下面的示例，自選話(huà)題，另寫(xiě)三句話(huà)，要求內(nèi)容貼切，句式與示例相同。（6分）種

7、子如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；雛鷹如果害怕折翅，那它永遠(yuǎn)不能高飛；鉆石如果害怕琢磨，那它永遠(yuǎn)不能生輝。【答案】 花朵如果害怕風(fēng)雨，那它永遠(yuǎn)不能綻放；鋼鐵如果害怕冶煉，那它永遠(yuǎn)不能成材；船舶如果害怕風(fēng)浪，那它永遠(yuǎn)不能遠(yuǎn)航?！纠?】（2011浙江）仿照下面的示例，另寫(xiě)一段話(huà)。（4分）世上有多少這樣的事呢？樹(shù)在，葉去；葉在，花去；花在，香去；香在，聞它的人去。世上有多少這樣的事呢？ 。【答案】琴在，弦去；弦在，音去；音在，人去；人在，懂他的心去?！纠?】（2010安徽）某校開(kāi)展“名著導(dǎo)讀我喜愛(ài)的作品”活動(dòng)，三位同學(xué)交流了各自的看法。請(qǐng)仿照甲同學(xué)的表述，將乙、丙同學(xué)的發(fā)言補(bǔ)寫(xiě)完整。甲同學(xué)說(shuō)：我喜歡

8、有豐富知識(shí)的作品，這樣的作品能開(kāi)闊我們的視野 ，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。乙同學(xué)說(shuō)：我喜歡有深刻思想的作品，這樣的作品能 。丙同學(xué)說(shuō)：我喜歡有審美情趣的作品，這樣的作品能 。【答案】（1）啟迪我們的智慧，提升我們的境界；（2）陶冶我們的情操，凈化我們的心靈。（注意照應(yīng)：豐富、深刻、審美。）【例8】根據(jù)所給例句的形式，抓住感悟深刻的一個(gè)事物，仿寫(xiě)一段話(huà)。例句：時(shí)間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)；時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。【參考答案】書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟智慧的大門(mén)。第三組：1、（2005年山東題）以“關(guān)愛(ài)”開(kāi)頭，仿寫(xiě)兩

9、個(gè)句子。要求：兩句都要與例句句式一致、字?jǐn)?shù)相等，第二句還要跟后一例句的修辭方法相同。例句：關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福；關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，給人身心的舒暢。 答案：關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)候，給人春天的溫暖；關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨，給人心田的滋潤(rùn)。2、（2005年福建卷）根據(jù)下面一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，對(duì)出下聯(lián)，并擬出恰當(dāng)?shù)臋M批。上聯(lián)：華夏兒女文武雙全建偉業(yè)下聯(lián)： 橫批： 【答案】下聯(lián)：炎黃子孫德才兼?zhèn)湔购陥D 橫批：振興中華3、（2005年江蘇題）在“沙礫”、“星星”、“蠟燭”中任選一種，仿照下面溪流的格式，寫(xiě)一組句子。溪 流沒(méi)有江河奔騰的浪花，也沒(méi)有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點(diǎn)叮咚，是你歡快的旋律。沙 礫 星 星 蠟

10、燭沒(méi)有高山巍峨的身軀， 沒(méi)有夜空浩瀚的胸懷， 沒(méi)有旭日耀眼的光芒，也沒(méi)有怪石嶙峋的姿態(tài)。 也沒(méi)有明月圣潔的光輝。 也沒(méi)有夕陽(yáng)絢麗的余暉。但路基下那份堅(jiān)定， 但蒼穹中的那點(diǎn)閃爍， 但黑暗中的那點(diǎn)火光，是你沉默的奉獻(xiàn)。 是你跳躍的足跡。 是你燃燒的希望。第四組：1、【2012重慶卷】請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線(xiàn)處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。要求：運(yùn)用比擬，與前面的語(yǔ)句構(gòu)成排比，語(yǔ)意連貫。水，有著很強(qiáng)的可變性：伸長(zhǎng)脖子，就變成了江河；站直身子，就變成了噴泉；_,_。(2分)答案：束緊腰身，就變成了溪流。俯下頭顱，就變成了瀑布。2、【2012新課標(biāo)卷】依照下面的示例，自選話(huà)題，另寫(xiě)兩句話(huà)，要求使用擬人的修辭手法，句式與示例相同。

11、(5分)梅花在冰天雪地的季節(jié)吐蕾，意在教導(dǎo)我們：學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；曇花于萬(wàn)籟俱寂的深夜綻放，意在提醒我們：不要張揚(yáng)。【答案示例】雄鷹在寥廓無(wú)垠的藍(lán)天飛翔，意在啟迪我們：放飛理想。蜜蜂從漫山遍野的花叢采蜜，意在告訴我們：懂得勤奮。駿馬在遼闊無(wú)垠的大地奔騰，意在啟迪我們：勇于拼搏。礁石在驚濤駭浪的海邊屹立，意在啟迪我們：懂得頑強(qiáng)。爐火在滴水成冰的嚴(yán)冬燃燒，意在啟迪我們：樂(lè)于奉獻(xiàn)。時(shí)鐘在循環(huán)往復(fù)的晝夜行走，意在警示我們：懂得珍惜。3、【2012天津卷】請(qǐng)補(bǔ)寫(xiě)出空缺的語(yǔ)句，與前兩句構(gòu)成排比，使語(yǔ)段意思連貫，風(fēng)格統(tǒng)一。（4分）作一次心靈旅行，就以那一本本零落的古卷殘頁(yè)為車(chē)票，感受著穿越時(shí)空的欣喜。我與李白共攀蜀

12、道，與辛棄疾拍遍欄桿， ， 。無(wú)論是漠北黃沙，還是江南水鄉(xiāng)，我都一一留下足跡。答案：答案示例：與屈子上下求索，與李商隱靈犀一點(diǎn)。4、【2012四川卷】補(bǔ)寫(xiě)下列有關(guān)節(jié)日的兩幅對(duì)聯(lián)。注意：內(nèi)容與節(jié)日有關(guān)可以不考慮平仄。（5分）（1）端午： 上聯(lián)賽龍舟不忘楚風(fēng)余韻（2）中秋： 下聯(lián)明月千里寄相思答案：（1）聞粽香思屈子忠魂（2）清風(fēng)一縷拂丹桂5、【2012四川卷】按照要求續(xù)寫(xiě)句子。要求：運(yùn)用比喻修辭手法；“回憶”與“希望”的內(nèi)容形成對(duì)比；語(yǔ)意連貫。（6分） 回憶和希望的關(guān)系，我們或許可以這樣說(shuō)：回憶畢竟是遠(yuǎn)了、暗了的暮靄，希望才是近了、亮了的晨光；回憶_，希望_；回憶_，希望_。答案：答案示例：（回

13、憶）畢竟是秋日的繽紛落葉，（希望）才是枝頭的盎然春意；（回憶）畢竟是揚(yáng)塵遠(yuǎn)去的背影，（希望）才是迎面而來(lái)的微笑。6、【2012遼寧卷】仿照下面的示例，自選話(huà)題，另寫(xiě)兩句話(huà)。要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。愛(ài)心是昏暗夜空中的歌謠，使孤獨(dú)者感到了慰藉；愛(ài)心是茫茫沙漠中的綠洲，使跋涉者感到了希望。答案：愛(ài)心是茫茫大海中的燈塔，使航海者看到了光明。愛(ài)心是漫漫征途中的路標(biāo)，使迷路者找到了方向。7、【2012大綱卷】仿照下面的示例，自選話(huà)題，另寫(xiě)三句話(huà)，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（6分）沒(méi)有理想，人生就如迷宮，無(wú)論怎么堅(jiān)持，都只是辨不清方向的盲目穿行；沒(méi)有理想，人生就如黑夜，無(wú)論怎么

14、用心，都只是見(jiàn)不到光明的胡亂摸索；沒(méi)有理想，人生就如荒漠，無(wú)論怎么努力，都只是看不到希望的徒勞跋涉；答案：沒(méi)有奮斗，生命就如空中樓閣，無(wú)論怎樣建造，都只是徒勞無(wú)益。沒(méi)有奮斗，生命就如天上的彩虹，無(wú)論怎樣描繪，都只是曇花一現(xiàn)般的消逝。沒(méi)有奮斗，生命就如干涸土壤中的種子，無(wú)論怎樣耕耘，都只是空殼一只。 第五組：1、（06四川卷）在“生活/事業(yè)”、“友誼/信任”兩組詞語(yǔ)中任選一組，仿照例句，另寫(xiě)一句話(huà)。要求句式相同或相近，修辭手法相同，內(nèi)容有意蘊(yùn)。（6分）例句：理想是一把尺，量出一個(gè)人眼光的長(zhǎng)短；追求是一桿秤，稱(chēng)出一個(gè)人靈魂的輕重。【答案】 生活是一杯酒，品出人生滋味的酸甜苦辣；事業(yè)是一面鏡，照出生

15、命價(jià)值的大小高低。友誼是一條瀑布，飛濺著真誠(chéng)的水花；信任是一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了懷疑的迷霧。2、【05重慶卷】以下面句子為本體，寫(xiě)出一句與之句式相同并構(gòu)成比喻關(guān)系的話(huà)。(2分)所有的努力并非都能成功，但不努力絕不可能成功。寫(xiě)的話(huà)是：答案：（1）所播的種子并非都能發(fā)芽，但不播種絕不可能發(fā)芽。（2）所有破土而出的嫩芽并非都能長(zhǎng)成大樹(shù)，但不破土而出絕不可能長(zhǎng)成大樹(shù)。（3） 所有開(kāi)放的花并非都能得到贊賞，但不開(kāi)花絕不可能得到贊賞。3、（2001年全國(guó)高考試題）仿寫(xiě)句子。悲觀者說(shuō)，希望是地平線(xiàn)，就算看得見(jiàn)，也永遠(yuǎn)走不到；樂(lè)觀者說(shuō)，希望是， ， 。樂(lè)觀者說(shuō)，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說(shuō)，風(fēng)是，

16、， 。參考答案：（希望是）啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭。（風(fēng)是）浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。 4、（1998年全國(guó)高考試題）請(qǐng)以“時(shí)間”為開(kāi)頭，仿寫(xiě)畫(huà)線(xiàn)的句子，另寫(xiě)兩句話(huà)。書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開(kāi)啟心靈智慧之窗?！敬鸢浮繒r(shí)間好比一個(gè)良醫(yī)，它能教我們醫(yī)治流傷的血口。時(shí)間如同一位慈母，它將幫助我們撫平心靈的創(chuàng)傷；時(shí)間如同一位法官，它對(duì)每一個(gè)人都是公而無(wú)私的。時(shí)間好比一支畫(huà)筆，它在人們的臉上畫(huà)出了人生的蒼桑；時(shí)間好比清風(fēng)，它能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云；時(shí)間好比細(xì)雨，它能協(xié)助我們滌去心靈的雜質(zhì)。5、（2004年春季全國(guó)第24題）仿

17、照給定的句子續(xù)寫(xiě)三句話(huà)。要求：續(xù)寫(xiě)部分與給定句子的句式（不是，卻）相同，構(gòu)成排比；要與給定句子所描寫(xiě)的主體一致，表現(xiàn)對(duì)醫(yī)護(hù)人員的贊頌。例句：你不是啟明星，卻帶來(lái)了希望的曙光；【答案】你不是火炬，卻照亮了生命前進(jìn)的方向；你不是泉水（春雨），卻滋潤(rùn)著每一個(gè)渴盼的心房；你不是花朵，卻在人心的土地上絢麗地開(kāi)放。6、依照例句的格式，根據(jù)提供的開(kāi)頭，仿寫(xiě)句子。如果沒(méi)有理想，人生就像一只無(wú)舵的航船，飄飄蕩蕩，沒(méi)有方向；如果沒(méi)有理想，人生就像 ， ， ?！敬鸢浮浚ㄈ松拖瘢┮槐宓牟杷狡降?，沒(méi)有滋味。（人生就像）一只斷線(xiàn)的風(fēng)箏，東飄西蕩，沒(méi)有著落。（人生就像）一只折翅的蒼鷹，跌跌撞撞，沒(méi)有動(dòng)力。7、（2003年春季全國(guó)）請(qǐng)另選一物進(jìn)行仿寫(xiě)。要求用擬人的修辭手法，符合該物的特征并寄寓一定的思想感情。雨傘： 你注定一生與烏云為伴，時(shí)時(shí)為別人遮風(fēng)擋雨，卻濕透你自己。仿寫(xiě)：【答案】吸塵器：你注定一生與污濁為伴，常常為他人吸塵納垢，卻弄臟你自己。蠟燭你注定一生與黑暗為伴，時(shí)時(shí)為別人送去光明，卻燃盡你自己。 8、依照下面這句話(huà)的格式，仿寫(xiě)三句話(huà)。例句：如果你是一棵大樹(shù)，就灑下一片綠蔭；如果你是一棵小草，就增添一分春色；【答案】（1）如果你是一只雄鷹，就搏擊