




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、華師在線 - 學(xué)前游戲論 2012 上半年答案1第 1題 幼兒園教育實(shí)施的游戲一般主要分為創(chuàng)造性游 戲和 _兩大類。您的答案:有規(guī)則游戲題目分?jǐn)?shù): 2此題得分: 2.02第2題英國(guó)心理學(xué)家 _將游戲看做是剩余精力的無(wú)目 的的消耗。您的答案:斯賓塞題目分?jǐn)?shù): 2此題得分: 2.03第3題游戲的外部可觀察的行為因素是 _、動(dòng)作、活動(dòng) 對(duì)象和言語(yǔ)。您的答案:表情題目分?jǐn)?shù): 2此題得分: 2.04第 4題 教育史上系統(tǒng)研究游戲的價(jià)值并為兒童嘗試創(chuàng) 立游戲?qū)嵺`體系的第一個(gè)教育家是 _。您的答案:福祿貝爾 題目分?jǐn)?shù): 2 此題得分: 2.0華師在線 - 學(xué)前游戲論 2012 上半年5第5題 精神分析學(xué)派的
2、創(chuàng)始人弗洛伊德提出兒童游戲 需要的性質(zhì)是 _。您的答案:生物性的題目分?jǐn)?shù): 2此題得分: 2.06第6題 幼兒階段最常見(jiàn)的典型游戲形式是 _。 您的答案:象征性游戲題目分?jǐn)?shù): 2此題得分: 2.07第7題 學(xué)前游戲教育實(shí)施的組織形式主要包括自選游 戲的組織和 _的組織。您的答案:教學(xué)游戲題目分?jǐn)?shù): 2此題得分: 2.08第17題 現(xiàn)代學(xué)前教育的兩種重要手段是 _。您的答案: 1、以哲學(xué)和心理學(xué)、人體生理解剖和腦科學(xué)作為學(xué)前教育的敲門磚。2、學(xué)習(xí)關(guān)于兒童發(fā)展和兒童教育的基本理念。題目分?jǐn)?shù): 2此題得分: 0.09第18題 幼兒階段最常見(jiàn)的典型游戲形式是 _。華師在線 - 學(xué)前游戲論 2012 上
3、半年您的答案:象征性游戲題目分?jǐn)?shù): 2此題得分: 2.010第19題 學(xué)前游戲教育實(shí)施的組織形式主要包括自選游 戲的組織和 _的組織。您的答案:教學(xué)游戲題目分?jǐn)?shù): 2此題得分: 2.011第20題游戲的內(nèi)部主觀心理因素包括:動(dòng)機(jī)和 _。 您的答案:體驗(yàn)題目分?jǐn)?shù): 2此題得分: 2.012第21題影響兒童游戲的社會(huì)環(huán)境因素: _、家庭成員及 相互關(guān)系、社會(huì)文化背景、教育因素等。您的答案:父母親的教育方式題目分?jǐn)?shù): 2此題得分: 213第22題 教師對(duì)兒童游戲過(guò)程的介入和指導(dǎo),就是對(duì)游戲 活動(dòng)本身的 _。您的答案:現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo) 題目分?jǐn)?shù): 2 此題得分: 2.0華師在線 - 學(xué)前游戲論 2012 上半
4、年14第23題 狹義的學(xué)前游戲的評(píng)價(jià)主要有兩個(gè)方面:對(duì)游戲 教育作用的評(píng)價(jià)和 _。您的答案:對(duì)兒童現(xiàn)在游戲發(fā)展水平的評(píng)價(jià)題目分?jǐn)?shù): 2此題得分: 215第24題 有規(guī)則游戲有:智力游戲、體育游戲、 _等。 您的答案:音樂(lè)游戲題目分?jǐn)?shù): 2此題得分: 2.016第25題物理環(huán)境因素是游戲活動(dòng)中 的要素或條件您的答案:物 題目分?jǐn)?shù): 2 此題得分: 2.017第26題 以游戲者身份參與的游戲有平行游戲和您的答案:共同游戲題目分?jǐn)?shù): 2此題得分: 2.018第27題非言語(yǔ)的方法有表情、眼神、手勢(shì)、動(dòng)作和華師在線 - 學(xué)前游戲論 2012 上半年您的答案:身體運(yùn)動(dòng)的方向題目分?jǐn)?shù): 2此題得分: 2.0
5、19第28題 在福祿貝爾之后,意大利教育家 _創(chuàng)建了幼兒園 教育的一系列教學(xué)法,主要是訓(xùn)練兒童的感知 覺(jué)。您的答案:蒙臺(tái)梭利題目分?jǐn)?shù): 2此題得分: 2.020第29題以游戲者身份參與的游戲有平行游戲和您的答案:共同游戲題目分?jǐn)?shù): 2 此題得分: 2.021第8題負(fù)向指導(dǎo) 您的答案:通過(guò)指導(dǎo)抑制貨否定兒童的某種很為,在游戲正常順利進(jìn)行中,教師參與本身就是對(duì)兒童的支持 和鼓勵(lì), 而在游戲行為中出現(xiàn)了危機(jī)兒童人身安全的危險(xiǎn)因素和違反游戲常規(guī)的現(xiàn)象時(shí), 則要進(jìn)行作為負(fù)向 影響的知道,不論哪種,應(yīng)是在充分細(xì)致的觀察后指導(dǎo)。題目分?jǐn)?shù): 5此題得分: 522第9題華師在線 - 學(xué)前游戲論 2012 上半年
6、規(guī)則游戲 您的答案:規(guī)則游戲主要有:智力游戲,體育游戲,音樂(lè)游戲,有規(guī)則游戲最大特點(diǎn)是把學(xué)習(xí)的任務(wù)和游戲 的形式結(jié)合起來(lái),它符合游戲?qū)W習(xí)興趣性強(qiáng),目的性,堅(jiān)持性交叉的特點(diǎn),事幼兒以愉快的情緒,在輕松、 有趣的氣氛中積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。題目分?jǐn)?shù): 5此題得分: 523第10題 象征性游戲 您的答案: 又稱為符號(hào)游戲, 兒童以模仿和想象扮演角色, 完成以物代物 (冰棍棒當(dāng)注射器) 、以人代人 (自 己扮演醫(yī)生)為表現(xiàn)形式的象征過(guò)程,反應(yīng)周圍生活的一種游戲形式,這類游戲使兒童在虛擬情景中滿足現(xiàn) 實(shí)生活中不能實(shí)現(xiàn)的愿望和要求,具有兒童心理狀態(tài)的診斷和治療作用。特點(diǎn):好像、假裝。最典型的學(xué)前 游戲形式。題
7、目分?jǐn)?shù): 5此題得分: 524第30題 教學(xué)的游戲化 您的答案:指在教學(xué)的實(shí)施過(guò)程中,盡可能淡化教學(xué)目的,強(qiáng)化游戲的手段,看輕結(jié)果,重視過(guò)程,游戲化 的程度越高, 其手段和游戲越鮮明, 目的和結(jié)果就越隱蔽。 在這里, 游戲是作為手段, 是為實(shí)施教育的服務(wù), 其本體活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)。題目分?jǐn)?shù): 5此題得分: 525第11題 試述學(xué)前游戲教育實(shí)施組織的主要內(nèi)容? 您的答案: 1、提供充足的游戲時(shí)間, 并合理安排。 2、建立合理的游戲常規(guī), 培養(yǎng)兒童良好的游戲行為習(xí)慣。 3、學(xué)前游戲的教育實(shí)施計(jì)劃的制定。題目分?jǐn)?shù): 10此題得分: 326第15題華師在線 - 學(xué)前游戲論 2012 上半年試述游戲時(shí)間對(duì)
8、學(xué)前兒童游戲的影響您的答案: 無(wú)論哪種游戲, 兒童都需要有充裕的時(shí)間去探索和嘗試, 有充裕的時(shí)間, 兒童才可以盡情地投入, 愉快地享受。如果游戲的時(shí)間短促,幼兒尚未掌握游戲的技巧,或仍未了結(jié)文具的特征便要停止的話,會(huì)阻 礙幼兒愿望的實(shí)現(xiàn),幼兒不僅不能感受到游戲的樂(lè)趣,也降低游戲的發(fā)展價(jià)值。游戲時(shí)間直接影響著兒童游 戲的數(shù)量和質(zhì)量。題目分?jǐn)?shù): 10 此題得分: 727第12題 簡(jiǎn)述家庭結(jié)構(gòu)和氣氛對(duì)學(xué)前游戲的影響 您的答案: 父親和母親以及兒童作為成員組成了家庭的基本結(jié)構(gòu)。 父親和母親共同承擔(dān)著對(duì)兒童教養(yǎng)的義務(wù) 和職責(zé)。完整的家庭結(jié)構(gòu)和家庭成員間的和諧關(guān)系所構(gòu)制的良好氣氛是兒童健康成長(zhǎng)也是兒童游戲
9、發(fā)展的根 本保障。相反,父母在婚姻問(wèn)題上的糾紛以及造成家庭氣氛的緊張,使孩子感到焦慮不安、膽怯、孤僻等, 這都會(huì)對(duì)兒童游戲產(chǎn)生不利的影響,表現(xiàn)為游戲發(fā)展遲緩、異常。題目分?jǐn)?shù): 5 此題得分: 3 批注:28第13題簡(jiǎn)述電視對(duì)學(xué)前游戲的影響您的答案: 內(nèi)容不健康或者不適合孩子看的電視節(jié)目會(huì)對(duì)兒童游戲產(chǎn)生不利的影響。 在時(shí)間長(zhǎng)短的適宜范圍 內(nèi),兒童觀看適合其身心水平。特點(diǎn)的電視兒童節(jié)目,是可以達(dá)到增長(zhǎng)知識(shí),豐富想象的效果的,并促進(jìn)其 游戲主題和角色扮演的多樣化,有助于兒童游戲的發(fā)展。而孩子如果每天在電視機(jī)前坐的時(shí)間過(guò)多過(guò)長(zhǎng),無(wú) 論什么樣的電視內(nèi)容都會(huì)影響到兒童的身心發(fā)展和游戲的發(fā)展。 它會(huì)使身體特別是眼睛和大腦神經(jīng)處于疲倦 狀態(tài),影響到孩子的身體健康,也會(huì)削弱孩子身心活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性、靈活性,對(duì)兒童游戲產(chǎn)生不利影 響。題目分?jǐn)?shù): 5 此題得分: 2 批注:29第14題 簡(jiǎn)述游戲外部可觀察的行為因素您的答案: 1、表情。 2、動(dòng)作。 3、角色。 4、言語(yǔ)。 5、材料華師在線 - 學(xué)前游戲論 2012 上半年題目分?jǐn)?shù):5此題得分:5批注:30第16題簡(jiǎn)述學(xué)前兒童玩具的種類及特點(diǎn)對(duì)兒童游戲的影響。您的答案: 1、當(dāng)兒童玩橡皮泥、黏土、沙子和水
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 風(fēng)險(xiǎn)控制融資協(xié)議書(2篇)
- 電網(wǎng)事故分級(jí)、案例及處置
- 生物制品行業(yè)
- 2025年會(huì)計(jì)職稱考試《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》錯(cuò)題復(fù)盤強(qiáng)化沖刺解析
- 2025年初中地理環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展模擬試題及答案精講卷
- 高壓電工考試題庫(kù)2025:高壓電氣事故預(yù)防措施與應(yīng)急處理演練評(píng)估試題
- 2025年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試《會(huì)計(jì)》合并財(cái)務(wù)報(bào)表難點(diǎn)解析與解析試卷
- 2025年美發(fā)師創(chuàng)意造型考核試卷:美發(fā)師創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與案例分析試題
- 2025年法語(yǔ)DELFB2水平測(cè)試卷(基礎(chǔ)與提高)
- 2025年調(diào)酒師職業(yè)技能大賽創(chuàng)新飲品設(shè)計(jì)試題試卷
- 培訓(xùn)績(jī)效管理與績(jī)效評(píng)價(jià)課件
- 輸血相關(guān)制度及流程-課件
- DGT252-2021農(nóng)機(jī)播種作業(yè)監(jiān)測(cè)終端
- 抽水蓄能式水電站機(jī)組巡檢維護(hù)保養(yǎng)與安全管理方案
- 《中華民族一家親》評(píng)課
- 新能源汽車技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)申報(bào)書
- (投標(biāo)書范本)聘請(qǐng)常年法律顧問(wèn)項(xiàng)目投標(biāo)書
- 喇榮課誦集(早課部分)
- 【失敗案例】大樹網(wǎng)-傳統(tǒng)企業(yè)的轉(zhuǎn)型之思(市場(chǎng)評(píng)估不足盲目擴(kuò)張)
- 【企業(yè)薪酬體系管理研究國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述】
- 探究凸透鏡成像規(guī)律flash動(dòng)畫課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論