春五年級語文下冊 第二單元 6 貓作業(yè)設計 語文S版-語文S版小學五年級下冊語文試題

1、貓一、看拼音，寫詞語。 zhu yng go zh rn png zo yng( ) ( ) ( ) ( )二、抄寫詞語。無憂無慮 屏息凝視 豐富多彩 變化多端長短不同 粗細各異 枝折花落 生氣勃勃三、根據(jù)課文內容填空，并完成練習。貓的性格實在有些。說它吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢?可是，它聽到老鼠的一點兒響動，又是多么。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，把老鼠等出來！1這段文字主要寫，其特點是。2用“既又既又”兩組關聯(lián)詞概括本段內容。3這段話在

2、表現(xiàn)方式上采用的是結構，表達了作者對貓的 之情。四、課外閱讀。珍貴的熊貓熊貓，也叫貓熊、大熊貓、大貓熊。它是我國特有的一種數(shù)量很少的動物。熊貓的生活習慣十分奇特而有趣。它生活在高山的森林里，喜歡吃竹筍、竹葉，一邊吃，一邊走，一邊排糞，似乎不大講究衛(wèi)生。它喜歡爬樹，常常爬到云杉樹上剝皮，用不了很久，就將樹皮剝得精光。它喜愛喝水，喝飽水以后，往往像喝醉酒那樣東倒西歪，或“醉臥”在河邊。熊貓很淘氣。有時，當獵人出去打獵( )時候，它便趁獵人不在家，大搖大擺( )闖進獵人搭起( )棚子，偷吃獵人( )野味。吃完了，還把勺子扔( )遠遠的，甚至把鍋掛在樹杈上。熊貓很機靈。森林里有一種小動物，叫竹鼠，經(jīng)常

3、鉆進它的洞里咬竹根。每當聽到竹鼠咬竹根的聲音時，熊貓便根據(jù)聲音尋找它的洞口。找到洞口后，熊貓立即不停地向洞里噴著氣，并用前爪在地上使勁拍打，這樣一來可把竹鼠嚇壞了，以為什么野獸要鉆進洞里來吃它，于是趕忙逃走。誰知，熊貓早在一旁等待著，看見逃竄的竹鼠，馬上撲上去，獵取一頓美餐。在大森林里生活，經(jīng)常要遇到各種野獸的襲擊。熊貓對其他野獸的襲擊，總是堅決地還擊。在熊貓生活的地區(qū)，有一種詭計多端的豺狗。這種野獸常常成群結隊地跟隨在馬、牛、羊的后邊，乘機撲到這些牲畜背上，然后扭過頭從這些牲畜的肛門里把內臟掏出來吃掉。熊貓卻有對付豺狗的辦法。一旦遇到豺狗，它便四腳朝天仰臥在地上，這樣既保護自己的肛門，又可以

4、騰出四只腳爪來對付敵人。當一只只豺狗向它襲擊時，它四爪齊抓，連撕帶咬。豺狗一個個被抓得鼻青臉腫，頭破血流，大敗而走。1給下面的多音字組詞。 剝b( )畜ch ( )bo( )x ( )2在文中的括號里填上“的、地、得”。3在文中找出符合下列意思的詞寫在括號里。 (1)結成集體、隊伍，形容很多。( ) (2)狡詐的計策很多。( ) (3)形容站立不穩(wěn)的樣子。( )4它喜愛喝水，喝飽水以后，往往像喝醉酒那樣東倒西歪，或“醉臥”在河邊。此處的“醉臥”加引號是因為：( ) 寫出大熊貓的獨特的地方喝水會醉。 它喝得很醉，引號是起強調作用。 它沒有真的喝醉，這樣寫是為了突出大熊貓可愛的樣子。5把這篇短文按照“總分”形式分段，共分 段。6熊貓在抵御豺狗時的動詞有：，這幾個動詞說明熊貓很。答案一、抓癢 稿紙 任憑 遭殃二、略三、略四、1