揚(yáng)州市2013年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試物理試題(解析)參考word

1、揚(yáng)州市2013年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試物理試題（解析）說明：1本試卷共6頁,包含選擇題(第1題第12題，共12題)、非選擇題(第13題第28題,共16題)兩部分。本卷滿分100分，考試時間為100分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。2答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡相應(yīng)的位置上，同時務(wù)必在試卷的裝訂線內(nèi)將本人的姓名、準(zhǔn)考證號、畢業(yè)學(xué)校填寫好，在試卷第一面的右下角寫好座位號。3所有的試題都必須在專用的“答題卡”上作答，選擇題用2B鉛筆作答、非選擇題在指定位置用0.5毫米的黑色墨水簽字筆作答。在試卷或草稿紙上答題無效。4如有作圖需要，請用2B鉛筆作答，并請加黑加粗，描寫

2、清楚。一、選擇題(本題共12小題，每小題2分，共24分。每小題給出的四個選項(xiàng)中只有一個選項(xiàng)正確)手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手A不能傳播聲音 B吸收了聲波C把聲音反射回去了 D使鼓面停止了振動考點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生專題：聲現(xiàn)象分析：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，振動停止，聲音也停止解答：解：敲鼓時鼓面振動發(fā)出聲音，手掌按住鼓面，鼓面停止振動，因此鼓聲消失故選D點(diǎn)評：本題考查了聲音的產(chǎn)生，是聲學(xué)的基礎(chǔ)知識，屬于識記性內(nèi)容下列現(xiàn)象中，能用光的直線傳播解釋的是來源:Zxxk.Com考點(diǎn)：光直線傳播的應(yīng)用；光的反射；光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用專題：光的傳播和反射、平面鏡成像；光的折射、光的色散分析：（1

3、）在日常生活中，激光準(zhǔn)直、日月食、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；（2）當(dāng)光照射到物體界面上時，有一部分光被反射回來發(fā)生反射現(xiàn)象，例如：平面鏡成像、水中倒影等；（3）當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向的會偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚比實(shí)際位置淺、彩虹等- 2 - / 30解答：解：A、樹蔭下圓形光斑，是太陽通過樹葉的空隙成的像，是小孔成像現(xiàn)象，屬于光的直線傳播，符合題意；B、海市蜃樓是一種光學(xué)幻景，是地球上物體反射的光經(jīng)密度不均勻的大氣折射而形成的虛像，不符合題意；C、露珠是圓形的，露珠下的葉脈看起來較大，是凸透鏡的成像現(xiàn)象，不符合題意；D、水中的

4、“倒影”，是房子在水面成的虛像，是光的反射現(xiàn)象，不符合題意故選A點(diǎn)評：本題考查了學(xué)生對三種光學(xué)現(xiàn)象的區(qū)分，是光學(xué)基礎(chǔ)知識的考查，把握住三種光現(xiàn)象的本質(zhì)是解決此類題目的關(guān)鍵，是中考考查的熱點(diǎn)題型以下估測接近實(shí)際的是A教室黑板的高度約為70dm B人感覺舒適的環(huán)境約20C某中學(xué)生的重力約50N D課桌上的橡皮掉到地上時間約10s考點(diǎn)：長度的估測；溫度；時間的估測；重力大小的估測專題：估算綜合應(yīng)用題分析：此題考查的是學(xué)生對一些常見物理量的估測能力，需要學(xué)生對生活中的常見物理量單位、大小有所認(rèn)識，此題就會得到正確答案解答：解：A、教室地面到天花板的高度大約3m=30dm，黑板的高度在7dm左右此選項(xiàng)不

5、符合實(shí)際；B、人體正常體溫在37左右，感覺舒適的溫度在23左右此選項(xiàng)符合實(shí)際；C、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力為50kg10N/kg=500N此選項(xiàng)不符合實(shí)際；D、課桌的高度在70cm左右，課桌上的橡皮掉到地上時間不到1s故選B點(diǎn)評：對于生活中數(shù)據(jù)的估測，應(yīng)從實(shí)際的角度出發(fā)進(jìn)行判斷，也可從自己的角度出發(fā)判斷，如自己的身高、自己的體重、自己正常時的體溫及正常行走的速度等方面來與題目中的數(shù)據(jù)比較，只要相差不大，即該數(shù)據(jù)就是合理的“花卉節(jié)”已經(jīng)成為揚(yáng)州的一張城市名片，走近花園就聞到撲鼻的花香，這是因?yàn)锳分子之間存在引力 B分子之間存在斥力C分子之間沒有空隙 D分子不同的做無規(guī)則運(yùn)動考點(diǎn)：分

6、子的熱運(yùn)動專題：分子熱運(yùn)動、內(nèi)能分析：物質(zhì)由分子組成的，分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動解答：解：人們能聞到花香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動，花香的分子運(yùn)動到空氣中，進(jìn)入人們的鼻孔，使人感覺到了香味，說明了分子是在不斷的運(yùn)動的故選D點(diǎn)評：本題主要考查了分子是運(yùn)動的觀點(diǎn)，培養(yǎng)了學(xué)生能從宏觀現(xiàn)象透析出微觀變化，從透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，能夠初步了解一些宏觀變化的氟利昂是電冰箱中熱的搬運(yùn)工，液態(tài)氟利昂進(jìn)入冰箱冷凍室吸走熱量，此時氟利昂發(fā)生的物態(tài)變化是A汽化 B液化 C熔化 D凝固考點(diǎn)：熔化吸熱和凝固放熱在生活中的應(yīng)用分析：液態(tài)的物質(zhì)可以發(fā)生兩種變化：吸熱汽化，放熱凝固，所以液態(tài)物質(zhì)究竟會發(fā)生哪種狀態(tài)變化取決于它是吸熱還是

7、放熱解答：解：液態(tài)的氟利昂在冰箱冷凍室內(nèi)吸收熱量，所以發(fā)生的狀態(tài)變化是汽化故選A點(diǎn)評：物質(zhì)的狀態(tài)變化是一種熱現(xiàn)象，在狀態(tài)變化的同時伴隨著能量的變化，同樣是由于能量的變化影響到了物質(zhì)的狀態(tài)變化下列機(jī)械或工具的使用，屬于費(fèi)力杠桿的是考點(diǎn)：杠桿的分類專題：簡單機(jī)械分析：結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿解答：解：A、羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；B、筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；C、起瓶器在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D、獨(dú)輪車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；故選B點(diǎn)評：此

8、題考查的是杠桿的分類，主要包括以下幾種：省力杠桿，動力臂大于阻力臂；費(fèi)力杠桿，動力臂小于阻力臂；等臂杠桿，動力臂等于阻力臂將質(zhì)量為200g、底面積為410-2m2的物理書平放在水平課桌中央，課桌面積為0.2m2，則書對課桌的壓強(qiáng)為（g取10N/kg）A5Pa B10Pa C50Pa D5000Pa考點(diǎn)：壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算專題：計(jì)算題；壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)分析：物理書對水平桌面的壓力和自身的重力相等，根據(jù)G=mg求出其大小，再根據(jù)壓強(qiáng)公式求出書對課桌的壓強(qiáng)解答：已知：m=200g=0.2kg，S=410-2m2，g=10N/kg求：書對課桌的壓強(qiáng)p解：書對課桌的壓力：F=G=mg=0.2kg10N/

9、kg=2N，書對課桌的壓強(qiáng)：p=F / S=2N /4x10-2m2=50Pa故選C點(diǎn)評：本題考查了壓力和壓強(qiáng)的計(jì)算，是一道較為簡單的計(jì)算題下圖是課本中的幾個實(shí)驗(yàn)，演示磁場對通電導(dǎo)體有力作用的是考點(diǎn)：磁場對通電導(dǎo)線的作用；通電直導(dǎo)線周圍的磁場；電磁感應(yīng)專題：圖析法；磁現(xiàn)象、電生磁；電動機(jī)、磁生電分析：由實(shí)驗(yàn)的裝置及現(xiàn)象可知實(shí)驗(yàn)的原理和目的，則可判斷哪一個符合要求解答：解：A、當(dāng)閉合開關(guān)后，放在磁場中的導(dǎo)體AB中有電流通過，且導(dǎo)體會動起來，說明磁場對通電導(dǎo)體有力的作用，故A符合題意B、該實(shí)驗(yàn)裝置中沒有電源，當(dāng)放在磁場中的導(dǎo)體AB在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時，靈敏檢流計(jì)的指針就會偏轉(zhuǎn)，即產(chǎn)生了感應(yīng)電

10、流，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故B不符合題意C、當(dāng)導(dǎo)體中有電流通過時，放在導(dǎo)體下方的小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場，故C不符合題意；D、該實(shí)驗(yàn)中當(dāng)扇葉轉(zhuǎn)動時小燈泡會發(fā)光，演示的電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故D不符合題意故選A點(diǎn)評：演示電與磁的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)較多，如電流的磁效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、電磁鐵、電磁感應(yīng)及通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用等，都應(yīng)做到熟練應(yīng)用如圖，一束光垂直入射到平面鏡，發(fā)射光線經(jīng)過的點(diǎn)是A甲 B乙 C丙 D丁丙乙甲丁 第9題圖 考點(diǎn)：光的反射定律專題：光的傳播和反射、平面鏡成像分析：要解決此題，需要掌握解當(dāng)光線垂直射到一平面鏡上時，反射光線按原路返回解答：解：當(dāng)光線垂直射到一平面鏡上時，反射光線按原路返

11、回，則其反射光線經(jīng)過丙點(diǎn)，如圖所示：故選C點(diǎn)評：此題主要考查了光的反射定律的內(nèi)容，明確當(dāng)光線垂直射到一平面鏡上時，反射光線按原路返回是解答此題的關(guān)鍵檢查近視眼是否飲酒設(shè)備的電路如圖甲，R為酒精氣體傳感器，其阻值隨酒精氣體濃度的變化曲線如圖乙，R0為定值電阻，電源電壓不變。當(dāng)檢測酒精氣體濃度增大時A電流表示數(shù)減小 B電壓表示數(shù)減小 C電路總電阻增大 D電路總功率增大 SR0RV1AR濃度甲乙 第10題圖考點(diǎn)：電路的動態(tài)分析專題：電路變化分析綜合題分析：由電路圖知，電阻R0與R串聯(lián)，電壓表測電阻R0兩端電壓，由圖象找出電阻R的阻值隨酒精氣體濃度變化而變化的關(guān)系，根據(jù)串聯(lián)電路電阻的特點(diǎn)求出總電阻的變

12、化，由歐姆定律判斷電路電流如何變化，由U=IR可知電壓表示數(shù)如何變化，由P=UI可知電流總功率的變化解答：解：（1）由圖象可知，隨酒精濃度的增大，酒精氣體傳感器R阻值減小，由于串聯(lián)電路總電阻等于各部分電阻之和，因此電路的總電阻變??；由I=U / R可知，電路中電流變大；故AC錯誤；（2）由于電路電流增大，由U=IR可知，R0兩端電壓變大，即電壓表示數(shù)變大；故B錯誤；（2）因?yàn)殡娫措妷翰蛔?，電流表示?shù)變大，由P=UI可知，電路消耗的總功率變大；故D正確故選D點(diǎn)評：本題是一道閉合電路動態(tài)分析題，根據(jù)圖象知道酒精氣體傳感器隨酒精濃度的變化關(guān)系、熟練應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)是正確解題的關(guān)鍵小明觀察如下漫畫，總

13、結(jié)了四個觀點(diǎn)，錯誤的是不動還不動哎喲喂甲 乙 丙A甲圖此刻人對箱子推力等于箱子受到的摩擦力B乙圖此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力C丙圖此刻人對箱子推力大于箱子受到的摩擦力D丙圖箱子在同一水平面上滑動時受到的摩擦力大小不變考點(diǎn)：摩擦力的大小專題：重力、彈力、摩擦力分析：先判斷物體的運(yùn)動狀態(tài)，再根據(jù)運(yùn)動狀態(tài)判斷力的大小，物體如果在水平推力的作用下靜止，那么摩擦力和拉力二力平衡，大小相等，拉力是多大，摩擦力就是多大；解答：解：A、甲圖中小明用水平推力推木箱，但沒有推動，即此時木箱處于平衡狀態(tài)，此時所受的推力和摩擦力是一對平衡力，故這兩個力大小相等；故A正確；B、乙圖中表示小明用更大的

14、推力，但木箱仍然沒有推動，即仍處于平衡狀態(tài)，所受的推力和摩擦力是一對平衡力，這兩個力大小相等，此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力；故B正確；C、丙圖中表示小明木箱在水平地面上已運(yùn)動起來，但小明已經(jīng)摔倒，不在對木箱施加推力，故C錯誤，符合題意；D、丙圖中木箱在水平地面上運(yùn)動，由木箱和水平地面沒有改變，所以受到的摩擦力大小不變，故D正確故選C點(diǎn)評：靜止的物體和勻速直線運(yùn)動的物體受到平衡力的作用，根據(jù)平衡力的條件判斷力的大小和力的方向，是很常用的一種方法現(xiàn)有量杯、小酒杯（能浮在量杯中的水面上）、水和形狀不規(guī)則的小石塊，通過實(shí)驗(yàn)測石塊：體積，在水中受到的浮力，質(zhì)量，在水中受到的壓強(qiáng)。能完

15、成的是A B C D考點(diǎn)：物理學(xué)方法專題：其他綜合題來源:Zxxk.Com分析：量杯或量筒是測量液體體積的工具，浸沒在液體中的物體其體積等于排開的液體的體積；浸在液體中的物體，受到的浮力等于排開的液體受到的重力；漂浮的物體其質(zhì)量等于排開的液體的質(zhì)量；液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度成正比解答：解：要測量小石塊的體積，可以在量杯中倒入適量的水，記下體積V0，然后放入小石塊，記下水和石塊的總體積V1，則小石塊的體積為V=V1-V0；要測量小石塊受到的浮力，可以在量杯中倒入適量的水，記下體積V0，然后放入小石塊，記下水和石塊的總體積V1，則小石塊排開水的體積為V排=V1-V0；，所以小石塊受到的浮力為F

16、浮=水g（V1-V0）；要測量小石塊的質(zhì)量，可以在量杯中倒入適量的水，將小酒杯放在水面上，記下體積V0，然后將小石塊放在小酒杯中，使小酒杯仍然漂浮，記下水、小酒杯、石塊的總體積V1，則小石塊排開水的體積為V排=V1-V0；小石塊的質(zhì)量為m=m排=水（V1-V0）；要測量小石塊受到水的壓強(qiáng)，需要知道水的密度（已知）和小石塊所在水的深度，但量杯測量的是液體的體積，不是深度，所以無法測量故選C點(diǎn)評：此題屬于設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)題，根據(jù)題目提供的器材確定能夠完成的實(shí)驗(yàn)，有一定的難度，是我們?nèi)菀资Х值念}型，應(yīng)該重點(diǎn)突破，多鞏固二、填空題（本題共9小題，每空1分，共27分）“煙花三月下?lián)P州”，小明游東關(guān)街時購買了如圖

17、所示的揚(yáng)州三把刀（廚刀、修腳刀、理發(fā)刀），發(fā)現(xiàn)刀刃都很薄，這是為了_，手握位置都凹凸不平，這又是為了_。他還了解到瘦西湖地下隧道正在施工，明年竣工通車，隧道全長3.6km，若車以60km/h速度通過隧道需_min?？键c(diǎn)：增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用；速度公式及其應(yīng)用；增大或減小摩擦的方法 第13題圖專題：控制變量法；其他綜合題分析：（1）壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強(qiáng)（2）摩擦力大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，增大摩擦力的方法：在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力在接觸面粗糙程度一定時，增

18、大壓力來增大摩擦力（3）知道隧道的路程和行車速度，根據(jù)t= S / V求出通過的時間解答：解：（1）刀刃都很薄，在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強(qiáng)（2）手握位置都凹凸不平，在壓力一定時，增大接觸面粗糙程度來增大摩擦（3）v=S /t ，t=S / V=3.6km /60km/h=0.06h=3.6min 故答案為：增大壓強(qiáng)；增大摩擦；3.6點(diǎn)評：壓強(qiáng)和摩擦力的影響因素比較相似，注意區(qū)分，防止混淆如圖表示的是汽油機(jī)的_沖程；在壓縮沖程中，是通過_方式增加氣體內(nèi)能的。 考點(diǎn)：內(nèi)燃機(jī)的四個沖程專題：比熱容、熱機(jī)、熱值 第14題圖分析：內(nèi)燃機(jī)的四個沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，知道當(dāng)

19、氣門都關(guān)閉，活塞向下運(yùn)動時，是做功沖程；壓縮沖程，活塞向上，活塞對汽缸內(nèi)混合燃料氣體做功，燃料氣體的內(nèi)能增加溫度升高，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能解答：解：由圖可知兩氣門都關(guān)閉，活塞向下運(yùn)動，表示的是做功沖程；在壓縮沖程中，是通過做功的方式增加氣體內(nèi)能的故答案為：做功；做功點(diǎn)評：解決此類問題關(guān)鍵是看氣門的開關(guān)情況和活塞運(yùn)動情況，結(jié)合規(guī)律總結(jié)進(jìn)行判斷內(nèi)燃機(jī)的沖程內(nèi)燃機(jī)的四個沖程中有兩個沖程存在能量轉(zhuǎn)化：壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能如圖，將裝有水的小瓶瓶口向_（上/下），使其漂浮在大塑料瓶的水面上，將大塑料瓶密封后，就制成了“浮沉子”。制作時，在小瓶中放入的水要適量，水過少了，會導(dǎo)致

20、_。 考點(diǎn)：物體的浮沉條件及其應(yīng)用專題：簡答題；浮沉的應(yīng)用 第15題圖分析：浮力大于重力，物體上??；浮力小于重力，物體下沉在氣體質(zhì)量一定時，氣體體積越小壓強(qiáng)越大解答：解：“浮沉子”的原理：擠壓大塑料瓶，瓶內(nèi)空氣被壓縮，將壓強(qiáng)傳遞給水，水被壓入小瓶中，將瓶體中的空氣壓縮，這時浮沉子里進(jìn)入一些水，它的重力增加，大于它受到的浮力，就向下沉松開手，小瓶內(nèi)水面上的空氣體積增大，壓強(qiáng)減小，浮沉子里面被壓縮的空氣把水壓出來，此時浮沉子的重力小于它所受的浮力，因此它就向上浮由此可知裝有水的小瓶瓶口應(yīng)向下放置大塑料瓶的水面上，在小瓶中放入的水要適量，水過少了，使小瓶子的重心偏上，當(dāng)手捏大瓶時，進(jìn)入浮沉子里的水，

21、它的重力增加不多，不足夠大于它受到的浮力，小瓶可能不能沉入水中故答案為：下；手捏大瓶時，小瓶可能不能沉入水中點(diǎn)評：此題是大氣壓和浮力的一個綜合考查，知道“浮沉子”的原理是解答本題的關(guān)鍵如圖，我國“殲15”艦載機(jī)已在“遼寧艦”上成功起降，“遼寧艦”成為真正意義上的航母。艦載機(jī)往航母甲板上降落時，以_為參照物，艦載機(jī)是運(yùn)動的；艦載機(jī)著艦后由于_繼續(xù)高速運(yùn)動，所以必須適時放下著艦鉤，鉤住甲板上的攔阻索，達(dá)到強(qiáng)行減速目的，其中涉及的力學(xué)知識是_（選填一項(xiàng)）；當(dāng)艦載機(jī)停在航母水平甲板上時，其重力與_力屬于平衡力。 第16題圖考點(diǎn)：參照物及其選擇；力的作用效果；慣性；平衡狀態(tài)的判斷專題：運(yùn)動和力分析：（1

22、）判斷一個物體的運(yùn)動與靜止關(guān)鍵看選擇什么作參照物，再看物體相對于參照物的位置是否發(fā)生改變；（2）物體具有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性，慣性是物體基本的性質(zhì)，任何物體都具有慣性；（3）力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，一定是受到了力的作用；（4）靜止或做勻速直線運(yùn)動的物體處于平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力；平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上解答：解：（1）艦載機(jī)往航母甲板上降落時，相對于甲板的位置不斷發(fā)生改變，因此以甲板為參照物，航載機(jī)是運(yùn)動的（2）航載機(jī)著艦后，由于慣性不會立即停下來，因此會繼續(xù)向前運(yùn)動（3）放下著艦鉤，鉤住甲板上的攔阻

23、索，對艦載機(jī)強(qiáng)行減速，攔阻索的阻力使艦載機(jī)停下來，改變了艦載機(jī)的運(yùn)動狀態(tài)（4）艦載機(jī)停在航母甲板上，受到重力和支持力的作用，這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，屬于一對平衡力故答案為：航母甲板；慣性；力改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；支持點(diǎn)評：本題以我國第一艘航母“遼寧艦”為內(nèi)容，考查運(yùn)動和靜止的相對性、力與運(yùn)動的關(guān)系、平衡力的相關(guān)知識，具有一定的綜合性，是中考的熱點(diǎn)題型今年，我國將發(fā)射“嫦娥三號”探測器，進(jìn)行首次月球軟著陸和自動巡視勘察。由于_，探測器在月球下降時不能采用降落傘，只能靠探測器上發(fā)動機(jī)點(diǎn)火受力，軟著陸在月球表面。著陸后，月球車將在月球表面巡游90天，月球車的構(gòu)造如圖所示，中間有一

24、個“桅桿”，上面有_（凹/凸）透鏡制成的“眼睛”，可對周圍的地形地貌進(jìn)行拍攝；上面還有天線，地面上的工作人員通過_波實(shí)現(xiàn)對車的控制。 第17題圖考點(diǎn)：聲音的傳播條件；凸透鏡成像的應(yīng)用；電磁波的傳播專題：社會熱點(diǎn)綜合題分析：（1）月球上沒有空氣，降落傘不能工作（2）攝像機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小、實(shí)像的原理制成的（3）地面上的工作人員通過電磁波實(shí)現(xiàn)對車的控制的解答：解：月球周圍是真空，沒有空氣，所以月球著陸器不能利用降落傘進(jìn)行月面著陸；月球車上面的“眼睛”是攝像機(jī)的鏡頭，所以它是凸透鏡；地面上的工作人員通過電磁波實(shí)現(xiàn)對月球車的控制的故答案為：月球周圍是真空，沒有空氣；凸；電磁點(diǎn)評：本題考查了學(xué)生

25、對問題的分析能力，要求學(xué)生熟練掌握物理知識，并能舉一反三、學(xué)以致用如圖，在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱。（1）加熱相同時間后，分別測量兩者的溫度，發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水，這是因?yàn)開；加熱時攪拌沙子，目的是_。（2）在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片，過一會兒發(fā)現(xiàn)裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)有小水珠，用手摸兩個玻璃片，發(fā)現(xiàn)裝_（沙子/水）燒杯上方的玻璃片溫度比較高，原因是_。 玻璃片水玻璃片沙子 第18題圖考點(diǎn)：比熱容的概念；液化及液化現(xiàn)象 專題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題分析：（1）根據(jù)Q吸=cmt變形公式t= Q吸 / cm進(jìn)行分析在加熱過程中，為使沙子能夠均勻

26、受熱，要不斷進(jìn)行攪拌（2）分析裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)水珠的形成原因，利用液化放熱的原理進(jìn)行解釋來源:Zxxk.Com解答：解：（1）由Q吸=cmt得，t= Q吸 / cm，水和沙子的質(zhì)量相同，吸收相同的熱量，由于沙子的比熱容小于水的比熱容，所以溫度變化較大加熱時攪拌沙子，目的是使沙子能夠均勻受熱（2）裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)的小水珠是由于水蒸發(fā)形成的水蒸氣遇冷液化形成 的，在液化時要放熱，所以燒杯上方的玻璃片溫度比較高故答案為：（1）沙子比熱容小于水的比熱容；使沙子受熱均勻；（2）水；水蒸氣液化放熱點(diǎn)評：此題考查了學(xué)生對比熱容的認(rèn)識及理解，同時考查了物態(tài)變化中的液化現(xiàn)象及其特點(diǎn)在探究凸透鏡成

27、像實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖甲，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將透鏡向_（上/下）調(diào)整。（2）若凸透鏡的焦距是10cm，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時，能成倒立、_的實(shí)像；當(dāng)燭焰向左（遠(yuǎn)離透鏡）移動后，要在光屏上成清晰的像，需將光屏向_(左/右)移。（3）在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖乙），要使光屏上還能成清晰的像，可將蠟燭向_(左/右)移?？键c(diǎn)：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)專題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題分析：（1）如圖，像在光屏的上方，說明像比較靠上，根據(jù)光線過光心不改變方向，透鏡要向下移動，或光屏向上移動，或燭焰向上移動（2）根據(jù)凸透鏡成像的三種情況進(jìn)行判斷：u2f，成倒立、縮小

28、的實(shí)像2fuf，成倒立、放大的實(shí)像uf，成正立、放大的虛像光屏上能接到的像是實(shí)像，光屏上不能接到的像是虛像凸透鏡成實(shí)像時，物距增大，像距減小，像變小（3）近視眼佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正，凹透鏡對光線有發(fā)散作用，此時在凸透鏡的前面放一個凹透鏡，要使光屏上清晰的像，光屏遠(yuǎn)離凸透鏡，或燭焰遠(yuǎn)離凸透鏡解答：解：（1）如圖甲，要使像能夠成在光屏的中央，根據(jù)光線過光心不改變方向，透明向下移動，才能使像成在光屏的中央位置（2）凸透鏡的焦距是10cm，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時，2fuf，成倒立、放大的實(shí)像要在光屏上成清晰的像，說明凸透鏡成實(shí)像，當(dāng)燭焰向左（遠(yuǎn)離透鏡）移動后，需將光屏向左靠近凸透鏡（3）在上一步實(shí)驗(yàn)獲

29、得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖乙），要使光屏上還能成清晰的像，可將蠟燭向左遠(yuǎn)離凸透鏡故答案為：（1）下；（2）放大；左；（3）左點(diǎn)評：（1）凸透鏡成實(shí)像時，物距增大，像距減小，像變小，以及凸透鏡成像的三種情況是凸透鏡成像習(xí)題的重要依據(jù)，一定要熟練掌握（2）正確理解凸透鏡對光線的會聚作用和凹透鏡對光線的發(fā)散作用：凸透鏡的會聚作用是使原來的光路變窄，會聚的光線提前會聚，平行光會聚成點(diǎn)，發(fā)散的光線變?yōu)槠叫泄饣虬l(fā)散小一些的光線；凹透鏡的發(fā)散作用是使原來的光路變寬，會聚的光線錯后會聚，平行光線變得發(fā)散，發(fā)散的光線變干電池使用時將_能轉(zhuǎn)化為_能。我們可以買到標(biāo)有1.5V字樣的電池，卻

30、買不到標(biāo)有1.5A字樣的電池，你認(rèn)為其中的原因是_。（6分）工人用如圖所示的裝置將重物提高5m，已知物重為800N，人對繩的拉力為500N。求此過程中：（1）做的做功。（2）做的有用功。（3）滑輪組的機(jī)械效率。考點(diǎn)：功的計(jì)算；滑輪（組）的機(jī)械效率專題：計(jì)算題；功、功率、機(jī)械效率分析：由圖知，承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2，S=2h；（1）從題可知，拉力做的功是總功，可利用公式W總=FS計(jì)算總功；（2）提起貨物做的功是有用功，可利用公式W有用=Gh計(jì)算有用功；（3）利用公式= W有用 / W總計(jì)算機(jī)械效率來源:Zxxk.Com解答：解：從圖可知，n=2，S=2h=25m=10m；（1）F=500N，S

31、=10m，W=FS拉力做的總功為：W總=FS=500N10m=5000J；（2）G=800N，h=5m，W=FS對物體做的有用功為：W有用=FS=Gh=800N5m=4000J；（3）=W有用 / Q總該滑輪組的機(jī)械效率為：= W有用 / Q總100%=4000J /5000J100%=80%答：（1）做的總功5000J； （2）做的有用功4000J； （3）滑輪組的機(jī)械效率80%點(diǎn)評：本題考查了有用功、總功、機(jī)械效率的計(jì)算，考查的知識點(diǎn)較多，本題關(guān)鍵：一是判斷承擔(dān)物重的繩子段數(shù)（直接從動滑輪上引出的繩子股數(shù)），二是區(qū)分有用功和總功（從我們的目的出發(fā)分析，對我們有用的為有用功）（6分）右表是小

32、明家電熱水壺的銘牌。求：（1）電熱水壺的電阻。（2）將1Kg水從20加熱到100，水吸收的熱量。產(chǎn)品型號 EL8952額定功率 220V頻 率 50HZ額定功率 1000W容 量 1.0L（3）要放出這些熱量，電熱水壺正常工作的時間不計(jì)熱量損失，c水=4.2103J/(kg)考點(diǎn)：電功與熱量的綜合計(jì)算；電功率的計(jì)算專題：計(jì)算題；電能和電功率；電和熱綜合題分析：（1）已知電熱水壺的額定功率和額定電壓，根據(jù)公式R= U2 /P可求電熱水壺的電阻；（2）知道水的質(zhì)量、水的比熱容和水溫的變化，利用Q吸=cm（t-t0）求出水吸收的熱量；（3）不計(jì)熱量損失時，根據(jù)Q=W=Pt求出放出這些熱量電熱水壺工作

33、的時間解答：解：（1）根據(jù)R= U2 /P可得，電熱水壺的電阻：R= U2 /P=（220V）2 /1000W=48.4；（2）水吸收的熱量：Q吸=cm（t-t0）=4.2103J/（kg）1kg（100-20）=3.36105J；（3）不計(jì)熱量損失時，根據(jù)Q=W=Pt可得，電熱水壺正常工作的時間： t=W /P= Q吸/ P=3.36105J /1000W=336s答：（1）電熱水壺的電阻為48.4； （2）水吸收的熱量為3.36105J； （3）要放出這些熱量，電熱水壺正常工作336s點(diǎn)評：本題是一道電學(xué)與熱學(xué)的綜合應(yīng)用題，與生活息息相關(guān)，使學(xué)生覺得學(xué)了物理有用，在應(yīng)用時要注意應(yīng)結(jié)合題意選

34、擇合適的計(jì)算公式(8分)在測油密度的實(shí)驗(yàn)中：（1）把天平放在_，游碼移至零刻度線處，若指針偏向分度盤左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向_（左/右）調(diào)，使橫梁平衡。（2）小明測量的情況如圖所示，請將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和測量結(jié)果填入表中：燒杯和油的總質(zhì)量/g燒杯和剩余油的總質(zhì)量/g倒出油的質(zhì)量/g倒出油的體積/cm3油的密度/gcm-354.4（3）小明又設(shè)計(jì)出測油密度的另一種方法，步驟如下：A測出空燒杯質(zhì)量m0；B往燒杯內(nèi)倒入適量的油，測出杯與油的質(zhì)量m1；G測出量筒內(nèi)剩余油的體積V0；D往量筒內(nèi)注入適量的油，測出體積V 。以上步驟正確的順序是：_（填字母序號），用所測物理量的符號寫出油密度的表達(dá)式=_。甲 乙第25題

35、圖 第26題圖考點(diǎn)：液體密度的測量專題：測量型實(shí)驗(yàn)綜合題分析：（1）掌握天平的使用：將天平放在水平桌面上，先將游碼歸零，而后調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母使得天平平衡哪邊的盤高，平衡螺母應(yīng)向哪邊移動（2）將被測物體放進(jìn)左盤中，向右盤中加減砝碼，同時移動游碼，使得天平再次平衡，將天平右盤中所有砝碼的質(zhì)量與游碼所對應(yīng)的示數(shù)相加即為待測物體的質(zhì)量在讀數(shù)時，注意標(biāo)尺的分度值在進(jìn)行量筒的讀數(shù)時，要先確定量筒的分度值，視線與液面的凹底相平將質(zhì)量和體積代入公式= m / v便可求得密度（3）根據(jù)所測的數(shù)據(jù)盡量減小誤差所以應(yīng)先測出總體積，測出燒杯的質(zhì)量，將一部分倒入燒杯，測出倒出的質(zhì)量，再測出倒出的體積就可以了倒出的

36、體積等于原來的總體積減剩余的體積解答：解：（1）使用天平時，要把天平放在水平臺上，若指針偏向分度盤左側(cè)，說明右盤高，平衡螺母應(yīng)向右調(diào)節(jié)（2）由圖知，標(biāo)尺的分度值為0.2g，所以燒杯和剩余油的總質(zhì)量為20g+10g+5g+2.4g=37.4g倒出油的質(zhì)量為54.4g-37.4g=17g由圖知，量筒的分度值為2ml，倒出油的體積為20ml所以油的密度為=m / v=17g /20 cm3=0.85g/cm3（3）小明的方法是通過倒入燒杯中的質(zhì)量和體積得知油的密度所以方法應(yīng)是先在量筒中倒入油并讀數(shù)，再測出空燒杯的質(zhì)量，往燒杯內(nèi)倒入適量的油，測出杯與油的質(zhì)量，測出量筒內(nèi)剩余油的體積前兩步的順序顛倒不會

37、影響測量結(jié)果從而可以計(jì)算出倒出油的質(zhì)量：m=m1-m0倒出油的體積：V=V-V0所以=m / v=(m1-m2) /(V-V0)故答案為：（1）水平臺；右；（2）37.4；17；20；0.85；（3）ADBC（或DABC）；m1-m0V-V0點(diǎn)評：此題是測油密度的實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)考查了學(xué)生對天平的使用及讀數(shù)，同時考查了有關(guān)密度公式的應(yīng)用有關(guān)小明的方法也是測量液體密度的方法，同學(xué)們在平時學(xué)習(xí)中要像小明一樣善于動腦（7分）在測“3.8V”小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)中：（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將甲圖實(shí)物連接完整。（2）電路正確連接后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則

38、故障可能是_。（3）排除故障后，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙為_A，燈泡額定功率為_W。（4）圖丙所示電路中（R阻值已知），無電壓表也能測出該燈泡額定功率的是_。A B C D考點(diǎn)：電功率的測量專題：測量型實(shí)驗(yàn)綜合題分析：（1）掌握電壓表和滑動變阻器的連接，電壓表要與燈泡并聯(lián)，注意量程的選擇滑動變阻器要接一上一下（2）根據(jù)燈泡不亮判斷電路中出現(xiàn)了斷路，根據(jù)電壓表的示數(shù)情況判斷出現(xiàn)斷路的地方（3）在進(jìn)行電流表讀數(shù)時，要注意電流表的量程和分度值將電流和電壓代入公式P=UI便可計(jì)算出額定功率（4）要測出小燈泡的額定功率，需使其兩端的電壓為額定電壓因?yàn)闆]有電壓表，所以可以用電流表和定值電阻來代

39、替，并且與電燈并聯(lián)當(dāng)通過電阻的電壓為 3.8VR時，小燈泡會正常發(fā)光，然后測出通過燈泡的電流即可可用到并聯(lián)電路電流的關(guān)系解答：解：（1）滑動變阻器已接了上面一個接線柱，還需接下面一個接線柱電壓表與燈泡并聯(lián)，由于燈泡的額定電壓為3.8V，所以電壓表應(yīng)選擇015V的量程電路如圖（2）燈泡不亮，電流表無示數(shù)，說明某處發(fā)生了斷路，電壓表示數(shù)接近電源電壓，說明與電壓表并聯(lián)的燈泡出現(xiàn)了斷路（3）根據(jù)實(shí)際情況，電路中的電流不會很大，所以電流表選擇的是00.6A的量程，分度值為0.02A，所以電流表的讀數(shù)為0.3AP=UI=3.8V0.3A=1.14W（4）此題因?yàn)闆]有電壓表，所以應(yīng)將電阻與燈泡并聯(lián)，要得知小

40、燈泡正常發(fā)光，必須使燈泡兩端的電壓等于3.8V，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓相等，當(dāng)電阻兩端的電壓為3.8V時，通過它的電流為I=3.8V / R，所以電流表的接法中即能直接單獨(dú)測出電阻的電流，又能間接測出通過燈泡的電流A中無法得知小燈泡是否正常發(fā)光，所以不正確；B無法得知燈泡兩端的電壓是否為3.8V，所以不正確；C電流表可直接與電阻串聯(lián)，可根據(jù)I= 3.8V /R得知兩端的電壓是否為3.8V，所以C正確；D電路在接法上與A類似，所以不正確故答案為：（1）見上圖；（2）燈泡斷路；（3）0.3；1.14；（4）C點(diǎn)評：此題是測量小燈泡的功率，要掌握其測量原理P=UI，考查了有關(guān)電路的連接，注意電壓表、電流

41、表及滑動變阻器的接法同時考查了電路故障的分析，此題出現(xiàn)的電路故障在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常出現(xiàn)，注意理解掌握分析的方法還考查了一種特殊測量功率的方法，與測電阻類似，要學(xué)會變通（7分）小華騎自行車下坡時，想到從斜面下滑物體的快慢與哪些因素有關(guān)呢？回家后她找來了小車、秒表、刻度尺和充當(dāng)斜面的木板進(jìn)行探究，如圖所示。首先對影響小車下滑快慢的因素作出以下猜想，猜想一：與小車的質(zhì)量有關(guān)；猜想二：與斜面的高度有關(guān)；猜想三：與斜面的長度有關(guān)。（1）根據(jù)所學(xué)知識，斷定猜想二是正確的，依據(jù)是_。（2）為了驗(yàn)證猜想一，小華設(shè)計(jì)的方案是在小車內(nèi)放置不同數(shù)量的鉤碼，分別從斜面的頂端由靜止釋放，測出下滑的時間。小華測量的結(jié)果如下

42、表，她懷疑第三次測量錯誤，于是重新測量并進(jìn)行了修正。你認(rèn)為小華第三次測量時間偏小的原因，除了秒表的使用和小車開始的位置不符合設(shè)計(jì)的要求外，還有一種在操作上存在的問題可能是_；經(jīng)過對修正后的數(shù)據(jù)分析，猜想一是_（正確/錯誤）的.實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234小車內(nèi)放置鉤碼的質(zhì)量m/g050100150時間t/s2.5（3）為了驗(yàn)證猜想三，小華設(shè)計(jì)的方案是將小車分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放，測出下滑的時間。她通過測量發(fā)現(xiàn)下滑的時間不同，于是得出猜想三是正確的。請對小華這一探究作出評價，指出她存在的兩個主要問題是_；_。（4）接著小華又作出：“小車下滑的快慢還與斜面傾角有關(guān)”的猜想，你認(rèn)

43、為她_（需/不需）要對這一猜想進(jìn)行探究。如需要，說出方案，如不需要，說出原因：_?？键c(diǎn)：控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案專題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題分析：（1）掌握影響動能、勢能大小的因素，小車在下滑時將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)（2）在讓小車下滑時，要注意使其由靜止滑下若給出一個初速度，則會使下滑時間變短根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，分析小車速度與質(zhì)量的關(guān)系因?yàn)樾≤囃ㄟ^的路程是相同的，可以根據(jù)時間的長短判斷速度的大?。?）注意控制變量法的應(yīng)用，根據(jù)速度公式知道所用時間的長短不僅速度有關(guān)，還與通過的路程有關(guān)解答：解：（1）猜想二：與斜面的高度有關(guān)斜面的高度越大，同一物體的重力勢能越大，在下滑

44、過程中轉(zhuǎn)化成的動能越大，速度越大所以斷定猜想二是正確的（2）在實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)保證由靜止滑下，由表格中數(shù)據(jù)知，第三次下滑時間較短，可能是由于沒有由靜止滑下造成的由表格中數(shù)據(jù)中，小車的質(zhì)量不同，但下滑時間相同，又因?yàn)樗?jīng)過的路程相同，所以速度是相同的，因此說明猜想一是錯誤的（3）小華設(shè)計(jì)的方案是將小車分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放，在此過程中沒有控制高度一定，所以會造成時間的不同同時根據(jù)t=S /V，路程也會影響所用時間的長短（4）由于斜面的高度和長度決定了斜面的傾角，所以不需要對這一猜想進(jìn)行探究故答案為：（1）動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化而來的；（2）小車沒有從靜止釋放；錯誤；（3）改變長度時，沒有控制高度一定；路程不同，不能只通過時間比較運(yùn)動快慢；（3）不需；斜面的高度、長度和傾角之間有一定的定量關(guān)系點(diǎn)評：此題是探究從斜面下滑物體的快慢與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)考查了學(xué)生對控制變量法的應(yīng)用，同時考查了動能和勢能的轉(zhuǎn)化（9分）如圖甲是我國某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景,風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動機(jī)組成。（1）風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能，風(fēng)能是清潔的、_（可再生/不可再生