秋三年級語文上冊 第二單元 4 古詩三首作業(yè)設(shè)計 新人教版-新人教版小學(xué)三年級上冊語文試題

1、4古詩三首一、給生字選擇正確的讀音，打“”。j（ ） zn（ ） （ ） o（ ）橘 殘 劉 傲j（ ） cn（ ） （ ） o（ ）二、讀拼音，寫詞語。hnfngshungzngsngjhujnzitiozhn三、辨別形近字填空。徑經(jīng)小（）田（）（）常橙澄（）子（）黃（）清猶尤（）豫（）其（）如四、給加點(diǎn)字、詞選擇正確的解釋，填序號。1.蕭蕭梧葉送寒聲。 （）a.風(fēng)聲。b.吹簫的聲音。c.蕭條。2.白云生處有人家。 （）a.產(chǎn)生， 生出。b.生育；出生。c.生長。3.荷盡已無擎雨蓋。（）a.尊敬。b.遮蓋。c.舉，向上托。4.知有兒童挑促織。 （）a.挑撥；挑動。b.用細(xì)長的物件逗引。5.霜

2、葉紅于二月花。（）a.和。 b.比。c 于是。5.一年好景君須記。（）a.君主。b.對對方的尊稱，相當(dāng)于“您”。c.指的是作者。五、寫詩句大意或根據(jù)意思寫詩句。1. 知有兒童挑促織, 夜深籬落一燈明。2.沿著彎彎曲曲的小路上山，在那白云生出的地方隱隱約約有幾戶人家。3.這一年之中最美好的景色您必須記著，那就是橙子金黃橘果青翠的初冬之時。六、我會默寫古詩。山行唐七、回顧古詩，填空。1.山行一詩描寫的是季節(jié)的景色，“寒山”指的是。2.贈劉景文一詩的前兩句抓住、描繪出秋末冬初的蕭瑟景象?！耙褵o”與“猶有”形成強(qiáng)烈對比，突出了傲霜斗寒的形象。3.夜書所見中梧桐樹的葉子在秋風(fēng)的吹動下，發(fā)出了的聲音，第二

3、句中的“客”指，“夜書所見”中的“書”的意思是。八、課內(nèi)閱讀。夜書所見蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。1.這首詩是（）朝詩人（）所寫。2.“挑”是個多音字，在本詩中讀，它的另一個讀音是。3.詩中作者用反襯出自己身處他鄉(xiāng)的。九、課外閱讀。九月九日憶山東兄弟唐王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。1.先寫出加點(diǎn)字的意思，再寫出詩句的意思。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。獨(dú)：異：逢：句意：2. “遙”字讓我體會到，“少一人”少的是。3.讀了這首古詩，我體會到了詩人的思想感情。a.喜愛秋天b.思念家鄉(xiāng)和親人c.喜歡登高望遠(yuǎn)4.假如你是王維的

4、兄弟，在重陽節(jié)這天，你想對遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的王維說些什么呢？智慧巧鏈接下面思念家鄉(xiāng)的詩句分別出自哪位詩人之手？請選擇對應(yīng)的序號填入括號里。a.李白b.王安石c.杜甫d.賀知章1.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（）2.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。（）3.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。（）4.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（）參考答案一、 j cn o二、寒冬風(fēng)霜贈送菊花君子挑戰(zhàn)三、徑徑經(jīng)橙橙澄猶尤猶四、1.a2.a3.c4.b5.b五、1.他忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火，料想是孩子們在捉蟋蟀。2.遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。3.一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。六、杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。七、1.深秋深秋時節(jié)的山2.荷盡菊殘菊花3.蕭蕭詩人自己寫八、1.宋葉紹翁2.tio3.兒童捉蟋蟀孤獨(dú)九、1.獨(dú)：獨(dú)自。異：另外的，別的。逢：遇到；遇見。我一個人客居異鄉(xiāng)，每次遇到重陽佳節(jié)就加倍思念家鄉(xiāng)親人。2.作者離家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)