蘭州工業(yè)學院2014級新成員禮儀培訓的策劃書

1、；.關于蘭州工業(yè)學院2014級新成員禮儀培訓的策劃書前言在現(xiàn)代社會，禮儀修養(yǎng)幾乎成為一個人和一個社會文明程度的標志。優(yōu)雅的行為舉止，得體的儀態(tài)和言語，真摯的情感和規(guī)范的禮儀，成為構建人與人之間溝通的橋梁，其力量和價值都是無可比擬的。作為一名年輕的學生會干事，無論是去學生中或其它組織服務還是進行其他活動，我們的一言一行代表著蘭州工業(yè)學院學生會、代表著學校的形象，良好的禮儀有助于提高我們學校、組織和個人的形象。1、 活動背景我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。中國人也以彬彬有禮而著稱與世。禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文

2、化的一個重要組成部分，對中國社會歷史的發(fā)展起了廣泛的深遠影響，其內容十分豐富。禮儀所涉及的范圍十分廣泛，幾乎滲透了社會的各個方面。在當今國際舞臺上，中國依舊倡“禮儀之邦”的文明形象，然而許多國民在國際交流上卻做的未盡然，有失大國形象。優(yōu)雅的行為舉止，得體的儀態(tài)和語言，真摯的情感和規(guī)范的禮儀，已經成為人與人溝通的橋梁。大學生作為社會的棟梁之才，修養(yǎng)禮儀至關國家未來的發(fā)展和繁榮。學生會作為大學生能力鍛煉的一個平臺，應該在禮儀方面有所提升。尤其是在新鮮血液注入的時候，給干事培訓禮儀知識有助于整個集體構成一個良好的基礎修養(yǎng)，形成一個團結和諧充滿溫馨的集體。我們的一言一行代表著蘭州工業(yè)學院，代表著工院的

3、形象，培養(yǎng)良好的禮儀習慣有助于塑造我校和個人的形象。2、 活動目的1、能夠提高同學們的禮儀修養(yǎng)，了解基本的禮儀原則；2、普及禮儀知識帶動我校各組織對禮儀的重視及關注；3、少數帶動多數，營造工院禮儀之風。三、活動主題見其禮而知其政，聞其樂而知其德。4、 活動時間2014年12月2日13:40-15：305、 活動地點大學生活動中心五樓排練廳6、 活動單位主辦單位：蘭州工業(yè)學院學生會承辦單位：蘭州工業(yè)學院學生會辦公室7、 活動對象蘭州工業(yè)學院學生會大一干事8、 活動內容1、電話禮儀2、餐桌禮儀3、規(guī)范的走姿、坐姿4、交際禮儀（與領導、老師、同學、同事、朋友、下屬等）5、穿著禮儀九、活動流程 （一）

4、前期1、辦公室將所有的公關禮儀做成PPT，保存到辦公室的電腦上，由各部負責人傳到各部的群里，或者可以同一時間到辦公室統(tǒng)一拷貝。2、學生會所有的大一大二干事務必認真閱讀，熟知PPT里的內容，辦公室再不做統(tǒng)一講解。3、各部在周一例會的時候抽時間對大一成員對禮儀的認知以及了解做一詳細的了解，督促他們認真學習。（二）活動中1、活動前一天辦公室負責人聯(lián)系老師，確認培訓正常進行，如有變動提前通知；2、辦公統(tǒng)計參加培訓的人員，并做統(tǒng)計；3、校會負責人介紹本次的培訓老師；3、由培訓老師講解各種日常禮儀的規(guī)范和注意點（40分左右）4、實地培訓、每個部門組成一個小組，有該組負責人抽簽，確定場景，每組有一分鐘的準備

5、階段，準備完了后當場表演，培訓老師當場指出不足并加以改正；（場景見附錄70分鐘左右）5、由培訓的各位老師對本次的活動做點評；6、主席張樂做總結；7、禮儀隊的姑娘留下由老師指導一些頒獎的流程及禮儀禮貌。 （三）后期1、各部大一的新成員總結活動的得與不足；2、活動結束后的一個月為培養(yǎng)期，校會的每一位同學互相監(jiān)督，如有發(fā)現(xiàn)不良行為，指出并改正。但是如果在校會的工作時間（例會、值班）發(fā)現(xiàn)不良行為記入績效考核中。十、注意事項1、各個負責人必須按時到位，不準遲到。2、各個部門必須積極配合，不能隨便說話，搞小動作。3、培訓時學生必須認真聽講，做現(xiàn)場培訓時必須認真積極。4、活動結束后，辦公室和學習部打掃現(xiàn)場衛(wèi)

6、生。 主辦：蘭州工業(yè)學院學生會承辦：蘭州工業(yè)學院學生會辦公室 二一四年十一月二十六日附件場景一、你有事要問輔導員，但是輔導員正在休息，你怎么辦。場景二、你要進辦公室那重要文件，但是你的領導們正在辦公室開會，你該怎么做。場景三、你和你的同學正在爭吵，你的老師或者上司剛好看到了這一幕，你該怎么解釋。場景四、在一次重大活動中，你的上司交代你做一些事情，但是他說的方案不符合本次的活動，你會怎么處理。場景五、在一次重大活動中因為臨時有事找人頂上了你的崗位，但是由于他沒有參加彩排等活動，對此不太了解，影響了活動的質量，事后你會怎么處理。場景六、在一次重大會議上，由于你的意見和你的同事意見不和，發(fā)生爭吵，由于你的同事并不是個大度的人，但是會議決定由你們倆來負責，你又是主負責人，你會怎么處理你們的私人問題，而不影響活動的質量。 場景七、在你和你的領導