




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、升旗儀式演講稿范文集合5篇祝你成功!升旗儀式演講稿范文集合5篇 【精品】升旗儀式演講稿范文集合5篇 演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是我收集整理的升旗儀式演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。 升旗儀式演講稿 篇1 尊敬的老師、親愛的同學們:你們好!在今天的升旗儀式上,我想談談讀書這個話題。書是人類進步的階梯。讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,因為一本好書可以影響一個人的一生。那么,讀書有哪些好處呢?1、讀書能夠豐富我們的知識量。多讀一些好書,能讓我們了解許多科學知識。2、讀書能夠讓我們
2、擁有“千里眼”。俗話說的好“秀才不出門,便知天下事。”“運籌帷幄,決勝千里?!倍嘧x一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。3、讀書能夠讓我們勵志。讀一些有關(guān)歷史的書籍,能夠激起我們的愛國熱情。4、讀書能提高我們的寫作水平。讀一些有關(guān)寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習作水平。讀書的好處還有一點,就是為我們以后的生活做準備。“開卷有益,讀書好處多”這是自古以來人們的共識。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。我們幾乎可以說:讀書是萬能的,不讀書是萬萬不能的!我們學校就很重視讀書。這學期,學校給每個班級都配備了很多新圖書,而且這些圖書都是經(jīng)過老師們的精挑
3、細選。所以,我們要好好愛護這些圖書,那么我們應該怎么愛護這些圖書呢?下面我給大家提幾點要求:1.借閱圖書時應檢查原書,如有污損、缺頁等情況,應及時向圖書管理員或向老師說明。2.同學借閱圖書時必須經(jīng)過圖書管理員或老師的批準,每人每次只能借閱一本。3.不要在書本上亂寫亂畫,更不要故意損壞它們。4.要把桌子擦干凈再放書,把手洗干凈再翻書。5.發(fā)現(xiàn)圖書臟了、破了,要及時清理和修補。6.借的書看過后要及時歸還,并放回原位。最后,再來談談怎么養(yǎng)成良好的讀書習慣。我的體會是:閱讀興趣持之以恒學以致用。一個良好的習慣就是從一個良好的興趣開始的。有了興趣的前提,同學們只要持之以恒,對于好的文章、詞句多做些摘抄、
4、積累,將讀書作為生活中一件不可缺少的事情來看待,長年堅持,那么讀書就不僅僅是習慣的問題,而是你生活的一部分,逐漸它也成為你生命的一部分。那么靠我們的主觀思想,我們有時很難做到這一點,所以還要學以致用。當你把書中獲得的知識與生活聯(lián)系在一起,與自己的能力、修養(yǎng)、品位聯(lián)系在一起的時候,你會發(fā)現(xiàn),書對你有多么重要,你也就真正地離不開它了。這樣,讀書,應用,受益,再讀書,再應用,再受益,如此形成一個良性的循環(huán)就更好地鞏固強化了自己的讀書習慣。親愛的同學們,“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。最后,我衷心地希望你們早日形成良好的讀書習慣,并真正地受益于這個習慣。同學們,若是你們將來走向社會,成了成功人士,
5、你能回憶說,當年我在母校最大的收益,就是我讀過許多書。這就是學校莫大的榮譽了。熱愛讀書吧,同學們! 升旗儀式演講稿 篇2 尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:和朋友聊天談起工作時,他們總會用羨慕的口氣說: 你的工作最好了,天天和孩子們一起玩多開心呀!是呀,很多人都覺得幼兒園教師的工作很輕松很愜意!的確,在園中,孩子是快樂的,除了老師帶給了他們玩的、吃的、學的樂趣外,還有老師為他們創(chuàng)造的舒適、寬松的生活環(huán)境! 教師是愛孩子的,全身心的去愛,但是很少有人會考慮幼兒教師所處的環(huán)境。每個孩子的個性不同,喜好不同,習慣不同等等。諸多的不同,帶給老師的不僅是欣喜,同時不可避免的是更多的挑戰(zhàn)、困惑和艱辛。開始踏上工作崗
6、位時,我是信心十足的。然而,想象畢竟不能與現(xiàn)實等同,面對孩子們頑皮搗蛋,面對他們不聽我的指揮,面對他們之間經(jīng)常出現(xiàn)的打鬧等等,面對這一切,我開始茫然。我束手無策,無計可施。更叫人頭痛的是戶外活動的時候,他們會滿場地亂跑,讓我不得不和他們拼耐力和嗓音。此時的我,開始懷疑自己的價值何在?我能否勝任一名肩負著神圣使命的幼兒園教師呢?我不停地反思自我,我想到了一句名言:最大的敵人不是別人,而是自己,戰(zhàn)勝自我就是獲得了成功。有時我常常問自己:一個幼兒教師,一個合格的幼兒教師,首先要具備的是什么?是扎實的基本功,是愛。除了這些我覺得最應該具備的是強烈的責任心,責任感,沒有強烈的責任感,責任心。一切都無從談
7、起。因為我是幼兒教師,我就要對孩子負責。我就要平等地欣賞,對待身邊的每一位孩子。我沒有理由以貌取人,厚此薄彼,助長孩子的自負或傷害孩子的自尊。我能做的是關(guān)愛有加,為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會,讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。 作為一名幼兒教師還要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術(shù)和手段。對天真無邪的孩子來說,世界是神奇的,他們的小腦袋里總是裝著為什么,在孩子的眼中,老師是無所不知的天才,腦子里充滿了智慧,孩子們都想從老
8、師那得到滿意的答案。可見,幼兒教師的實際工作量、所承擔的社會責任、所要掌握的教育技能都是其他教師所無法比擬的。我相信每個孩子都是獨立的、發(fā)展的個體,認為孩子應成為活動的主體,教師必須尊重兒童的合法權(quán)益與人格。我把這個理念應用在實際教學中,我要求自己做到平等的對待每一個孩子,我把孩子們比作幼苗;比作新玉,我悉心的澆灌他、培育他;呵護他、雕琢他。每天清晨我都帶給每一個孩子全新的笑容,讓他們開地渡過每一天。家長朋友們說:我們會好好配合老師的工作?;蛘呤怯變簣@開展的活動,我們做為家長的都會大力支持而且積極地配合;再者是家長對你說:老師,我的孩子多勞您費心了,您辛苦了。恩,這個老師真不錯。就這么一句話或
9、幾句話,說明老師的工作得到家長、社會的認可和尊重,家長的支持、配合、理解是老師的付出的回報,這也是教師的幸福所在。我在這平凡、瑣碎枯燥的工作中,默默地奉獻著自己的青春和熱血,尋找自己的人生價值。 升旗儀式演講稿 篇3 敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!今天我演講的題目是:運動,健康,快樂同學們,上周六我校秋季運動會圓滿地落下了帷幕,在那龍騰虎躍的賽場上,你收獲了什么?今天就讓我們一起重溫那激動人心的場面吧!同學們當你作為一千多人隊伍中的一員,在國旗、校旗的引導下,邁著整齊有力的步伐,喊著響亮的口號前進在紅色的塑膠跑道上時,你們收獲了強烈的愛國主義情感,凝聚了中華民族萬眾一心的團結(jié)精神,升華了身
10、為雙語人的自豪;同學們,當你作為“60米”“100米”“200米”“400米”中的一員,為班級榮譽而奮力向前時,你就收獲了團隊意識,弘揚了拼搏精神;同學們當你不幸摔倒在賽場,不幸發(fā)揮失常,不幸技不如人不能戰(zhàn)勝對手,而不能取得勝利時,你收獲了抗擊挫折的能力,磨礪了意志太陽無語,卻放射著光輝,高山無語,卻體現(xiàn)著巍峨,藍天無語,卻表露著深遠。體育是力量的角逐,是智慧的較量,體育更是躍動的音符,是舞動的旋律,是美的展示。古希臘有一段格言“如果你想聰明,跑步吧,如果你想健康,跑步吧,如果你想美麗快樂,跑步吧”。同學們,運動會雖然結(jié)束了,但運運不能結(jié)束,每天傍晚,我們的操場上常常活躍著老師們、同學們打籃球
11、、跑步的身影,同學們以這些愛運動的老師為榜樣,在課余走向操場,走向自然,走向陽光,讓我們一起運動著,健康著,快樂著吧!我的演講完畢!謝謝大家! 升旗儀式演講稿 篇4 親愛的老師、同學們:大家好!現(xiàn)在,生活水平提高了,人們也變得浪費了。但最近,有人提倡“低碳生活”,什么是“低碳生活”呢?“低碳生活”就是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。說起來容易,做起來難。我們應該從點滴做起,積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。就先從我們?nèi)粘I钪谐R姷挠闷烽_始節(jié)約吧。我就舉幾個例子:1.冰箱。冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的80%為宜,放得過多或過少,都費電。食品之間、食
12、品與冰箱之間應留有約10毫米以上的空隙。 用數(shù)個塑料盒盛水,在冷凍室制成冰后放入冷藏室,這樣能延長停機時間、減少開機時間。2.空調(diào)。冬天和夏天,我們都喜歡用空調(diào)??照{(diào)的啟動瞬間電流較大,頻繁開關(guān)相當費電,且易損壞壓縮機。將風扇放在空調(diào)內(nèi)機下方,利用風扇風力提高制冷效果。 空調(diào)開啟幾小時后關(guān)閉,馬上開電風扇。晚上用這個方法,可以不用整夜開空調(diào),省電近50%呢!3.電腦。當我們長時間不用電腦時,啟用電腦的“睡眠”模式,能耗可下降到50%以下;關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機等外圍設備;少讓硬盤、軟盤、光 盤同時工作;適當降低顯示器的亮度。用筆記本計算機要特別注意:對電池完全放電;盡量不使用外接設備;關(guān)
13、閉屏幕保護程序。4.微波爐。較干的食品加水后攪拌均勻,加熱前用有蓋的耐熱的玻璃器皿放入微波爐加熱。每次加熱或烹調(diào)的食品以不超過0.5千克為宜,最好切成小塊, 量多時應分時段加熱,中間加以攪拌。為減少解凍食品時開關(guān)微波爐的次數(shù),可預先將食品從冰箱冷凍室移入冷藏室,慢慢解凍,并充分利用冷凍食品中的“冷 能”。另外,當我們一旦不用任何電器時,立即拔掉插頭;當我們外出時,盡量選用公共交通,開車出門購物要有購物計劃,盡可能一次購足;多步行,騎自行車,坐輕軌地鐵,少開車?!暗吞忌睢毙枰蠹业呐Γ總€人節(jié)約一度電,就能節(jié)約14億度的電。點點滴滴,匯聚成河。只要我們從點滴做起,就能為社會做出貢獻。 升旗儀
14、式演講稿 篇5 老師們、同學們:大家好!沐浴著清晨的馨香,迎著絢麗的朝陽,我們在這里舉行升旗儀式。首先,我代表學校黨政領(lǐng)導向全校師生致以新學期的祝賀!并對剛升入我校的高一新同學表示熱烈的歡迎!我知道你們是帶著激情、希冀和夢想來到高中的校園。如果你為理想而耕耘,這里會讓你得到收獲的喜悅。如果你是勇敢的攀登者,這里會是你上進的階梯;如果你志在云天,這里會成為你騰飛的起點。祝賀你們又開始了人生旅途的新階段。新學期,新面貌,創(chuàng)造新的成績;新起點,新生活,孕育新的希望。值此新學期開學這際,我向同學們提出來兩個方面的要求和希望:第一不要迷失自己。美國一個心理研究機構(gòu)曾經(jīng)做過這樣一個實驗:在一所幼兒園,選一
15、些智商較高的幼兒,給他們一塊精美的糖果,說:現(xiàn)在就吃只能吃一塊,如果能忍一個小時,等我們回來再吃,就再獎勵一塊。一些孩子一拿到手就剝開糖紙,吃了起來;一些孩子忍了一會,實在禁不住誘惑,也吃了;還有一些最終拿到了兩塊糖。想一想,拿到兩塊糖的這些孩子戰(zhàn)勝了多么大的誘惑呀:這些誘惑不僅來自糖果本身,還來自周圍小朋友的提前享受。心理學家對這些幼兒跟蹤調(diào)查,直到他們長大成人,進入社會。調(diào)查的結(jié)果是,能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。心理學家說:通過自我約束以克制沖動和延遲滿足,這是獲得任何成就的保證。同學們,說到延遲滿足,我聯(lián)想到了校園里一些不該出現(xiàn)的現(xiàn)象:有些同學手機不離手,隨身聽不離耳,文曲
16、星里玩游戲,甚至還有個別學生抽煙、喝酒、打撲克、上網(wǎng)吧,更有甚者,少數(shù)男生女生的交往超出了同學的界限,已經(jīng)出現(xiàn)了早戀的苗頭。這些同學一心想著提前享受,把校園當成玩耍的樂園,揮金如土扮瀟灑;把校園當成戀愛的公園,勾肩搭背玩浪漫。這些同學,在本該學習的年齡卻去追求享受,在本該積累生活資本的時候卻去追求感官刺激,等到學習的大好時機錯過,等到青春的年華逝去,想一想,你們有立足社會的資本嗎?你們有奉養(yǎng)父母的能力嗎?你們有養(yǎng)育兒女并教育他們成人的資格嗎?是的,游戲、玩樂、早戀的誘惑力的確很大,就像幼兒手中的那塊糖果一樣,抵制這種誘惑需要較高的情商,需要自我克制,需要那種清醒認識自己的能力。提前享受就如同提
17、前摘取樹上那沒熟的蘋果,不僅酸澀難吃,還很容易腐爛。怎樣在千姿百態(tài)的社會里,在豐富多彩的生活中不迷失自己,需要有辨別是非的能力,也需要堅強的毅力。中學階段正是一個人成長的黃金時期,思想敏銳、求知欲強、記憶力好、好勝心強、精力充沛。這樣的好年華,應廣泛學習各種知識,提高素質(zhì),為開創(chuàng)自己的錦繡前程辛勤耕耘,這才是人生道路上最明智的選擇。處在人生的哪個階段就去做哪個階段應該做的事情,叛逆的結(jié)果只有自己在心里哭泣著體會。第二要嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。同學們要切實做到尊守中學生規(guī)則、中學生日常行為規(guī)范,xx高中學生管理制度,加強自身道德修養(yǎng)。本學期,學校仍然把中學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為學校德育工作的重點,同時務必抓好、抓到位,重點針對學生佩帶首飾、染發(fā)、吸煙、攜帶手機到校,亂扔紙屑和零食剩物等狠抓不懈。特別要明確嚴禁學生早戀現(xiàn)象和打仗現(xiàn)象。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學校將會給與開除學籍、退學等嚴肅處理。學校和老師也極不情愿看到這樣的情景發(fā)生,希望同學們要給與足夠的重視,嚴禁撞到學校管理這兩條高壓線,也希望同學們正確對待學校的管理,別不屑于家
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山東大學《中國古代文學(二)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 四川工業(yè)科技學院《籃球4》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 廣州美術(shù)學院《俄語II(第二外語)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 專業(yè)工種勞務承包合同
- 建施工合同知識點
- 建筑材料采購合同書
- 勞務分包合同內(nèi)容包括
- 人工費勞務分包合同
- 崗位聘用合同書
- 藥理練習試卷附答案
- 安全設施施工情況報告(范文)
- 自密實混凝土課件(PPT 72頁)
- 豐田的品質(zhì)管理及案例分析(56頁)ppt課件
- 旅游投資簡要概述PPT通用課件
- 空氣軸承技術(shù)培訓教程
- 金華職業(yè)技術(shù)學院提前招生綜合測評試卷及答案
- 鄉(xiāng)村旅游經(jīng)營管理的八種模式知識講解
- 新生兒聽力篩查PPT幻燈片課件
- 雷諾護坡專項施工方案
- G101-2現(xiàn)澆混凝土板式樓梯
- 商業(yè)發(fā)票模板(INVOICE)
評論
0/150
提交評論