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; 外出學(xué)習(xí)申請報告 申請人:張晶晶 2015年9月20日 外出學(xué)習(xí)申請報告孝義市第三中學(xué)校:英語是學(xué)生未來成長中不可缺少的部分,這門課程如人的一對翅膀,可見該課程日漸重要。這門課的主旨在于培養(yǎng)學(xué)生的語言素質(zhì)以適應(yīng)信息時代的需要,本門課程的設(shè)立也標(biāo)志著基礎(chǔ)教育的新發(fā)展。由于是新設(shè)課程,在教材、教法、理論支持方面都需要我們抓緊投入研究。人們常稱當(dāng)今的時代為信息時代,信息時代的特征是信息流通量大,信息波及面廣,每一個人都必須面對與日俱增的信息,人類積累的知識越來越多,學(xué)生在學(xué)校固定的學(xué)習(xí)時間決定學(xué)生學(xué)到的知識是有限的,授之以魚,不若授之以漁,學(xué)會學(xué)習(xí),讓學(xué)生有一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力。為開闊教育教學(xué)新視野,拓寬教育教學(xué)新思維,促進自身新課程標(biāo)準(zhǔn)的深入落實,全面實施素質(zhì)教育,從而學(xué)生也能享受到前沿的教育,為此,我作為一名高中英語教師,特提出外出學(xué)習(xí)的申請。自己的困惑:我在英語教學(xué)中存在如下困惑,真心希望能通過本次外出學(xué)習(xí)得以解惑。1、如何解決學(xué)生學(xué)習(xí)積極性差,對英語沒有興趣這一難題。2、如何幫助學(xué)弱生。3、如何讓優(yōu)秀的學(xué)生在現(xiàn)有的水平上能有更大的突破。我相信,通過這次學(xué)習(xí)活動我一定是獲益匪淺的,必將極大的促進我的英語教學(xué),讓新課程下的素質(zhì)教育新理念、新思維、新方法更好的在高中英語課堂里健康的開花。

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