大學生物統(tǒng)計學---相關習題

1、.生物統(tǒng)計學習題集習題1 1.1農業(yè)和生物學領域中進行科學研究的目的是什么？簡述研究的基本過程和方法。1.2 何謂試驗因素和實驗水平？何謂簡單效應、主要效應和交互作用效應？舉例說明之。1.3 什么是試驗方案，如何制訂一個正確的試驗方案案？試結合所學專業(yè)舉例說明之。1.4 什么是試驗指標？為什么要在試驗過程中進行一系列的觀察記載和測定？為什么觀察和測定要求有統(tǒng)一的標準和方法？1.5 什么是試驗誤差？試驗誤差與試驗的準確度，精確度以及試驗處理間比較的可靠性有什么關系？1.6 試驗誤差有哪些來源？如何控制？1.7 試討論試驗統(tǒng)計學對正確進行科學試驗的重要意義。習題2 2.1 一個長江中下游地區(qū)的棉花

2、品種試驗，供試品種10個，采用四次重復的隨機區(qū)組設計，小區(qū)面積10，試畫出田間種植圖（試驗地呈南北向肥力梯度）。2.2 裂區(qū)試驗的設計的應用范圍是什么？若從國外引進5個大豆品種加一個當地對照在濟南試驗，觀察品種的表現，分4期播種（月/日：5/30，6/10，6/20，6/30），進行三次重復的裂區(qū)試驗設計，試確定主，副處理并說明理由，畫出田間設計圖，副區(qū)面積3，估計需用地多少？習題33.1 調查某地土壤害蟲，查6個1，每點內金針蟲頭數為：2，3，1，4，0，5，試指出題中的總體，樣本，變數，觀察值各是什么？3.2 100個小區(qū)水稻產量的資料如下（小區(qū)面積1，單位10g），試根據所給資料編制次數

3、分布表。37 36 39 36 34 35 33 31 38 3446 35 39 33 41 33 32 34 41 3238 38 42 33 39 39 30 38 39 3338 34 33 35 41 31 34 35 39 3039 35 36 34 36 35 37 35 36 3235 37 36 28 35 35 36 33 38 2735 37 38 30 26 36 37 32 33 3033 32 34 33 34 37 35 32 34 3235 36 35 35 35 34 32 30 36 3036 35 38 36 31 33 32 33 36 34答案：當第一

4、組中點值=26，i=3時，各組次數依次為2，7，24，41，21，4，0，13.3 根據習題3.2的次數分布表，繪制方柱形和多邊形圖。3.4 采用習題3.2的100個小區(qū)水稻產量的次數分布資料，用加權法分別計算平均數和標準差。答案：y=34.67（10g）,s=3.33(10g)3.5 采用習題3.2的次數分布資料，用等級差法分別計算平均數和標準差。答案：y=34.67(10g),s=3.33(10g)3.6 試分別算出以下兩個玉米品種的10個果穗長度（cm）的標準差及變異系數，并解釋所得結果。 BS24:19, 21, 20, 20, 18, 19, 22, 21, 21, 19 金皇后：1

5、6，21，24，15，26，18，20，19，22，19答案：24號：s=1.247,CV=6.24;金皇后：s=3.399,CV=16.993.7 觀察10株小麥的分蘗數為：3，6，2，5，3，3，4，3，4，3。如每一觀察值分別以y1,y2,yn來表示，那么n是多少？y3,y7各是多少？yi,yi-1各為多少？yi和yi-1有什么區(qū)別，當i=2時，yi-1,yi-1各為多少？答案：n=10,y3=2,y7=4,y2-1=3,y2-1=6-1=53.8 按照習題3.7的10株小麥分蘗數，計算其y和各個（yi-y）,并驗算是否（yi-y）=0？該樣本的眾數和中數各為多少？極差，均方和標準差又各

6、為多少？答案：y=3.6,Md=3,M0=3,R=4,s2=1.38,s=1.173.9 仿照例題3.5，試計算回交世代的平均數和遺傳方差。答案：=m+1/2d+1/2h或m-1/2d+1/2h,2=1/4(d-h)2或1/4（d+h）2習題4 4.1 從隨機數字表抽出0，1，2，3，9十個數的概率是相等的，均為1/10，而0y9。試計算：P(2y8),P(1Y9),P(2y4)或P(6y8)以及P(2Y4)與（3y7）。答案：0.7，0.9，0.6，0.2 4.2（1）水稻糯和非糯相對性狀是一對等位基因所控制的，糯稻純合體為wxwx,非糯純合體為WxWx。兩個純合體親本雜交后，F1代為非糯雜

7、合體Wxwx。現試以F1回交于糯稻親本，試問在后代200株中預期多少株為糯稻，1/4為糯，現非糯給予變量“1”糯性給予變量“0”，試問這種數據屬哪一類分布？列出這一總體的概率分布的和2值。答案：（1）各100株，概率為1/2；（2）=p=0.75，2=pq=0.1875 4.3上題F2代，假定播種了2000株，試問理論結果糯性應有多少？非糯性應有多少？假定將2000株隨機分為400個組，每組僅5株，那么，每組內非糯可出現000，1，2，3，4和5株六種可能性。試列出400個組的次數分布并計算非糯的和2。 4.4 假定某一種農藥施用后，發(fā)現殺死害蟲結果為：0，1，0，0，1，1，0，1，1，0（

8、y=0死蟲，y=1活蟲）。以這作為一個總體，（1）試計算總體的平均數和標準差；（2）試按n=4計算從總體抽出的樣本平均數和總和數兩種分布的平均數和標準差。列出這三種分布的分析結果。習題5 5.1什么是統(tǒng)計假設？統(tǒng)計假設有哪幾種？各有何含義？假設測驗時直接測驗的統(tǒng)計假設是哪一種？為什么？ 5.2 什么是顯著水平？為什么要有一個顯著水平？根據什么確定顯著水平？它和統(tǒng)計推斷有和關系？ 5.3什么叫統(tǒng)計推斷？它包括哪些內容？為什么統(tǒng)計推斷的結論有可能發(fā)生錯誤？有哪兩類錯誤？如何克服？ 5.5 對桃樹的含氮量測定10次，得結果（%）為：2.38，2.38，2.41，2.50，2.47，2.41，2.38

9、，2.26，2.32，2.41，試測驗H0:=2.50(提示：將各觀察值減去2.40，可簡化計算)。 5.6 從一個方差為24的正態(tài)總體中抽取一個容量為6的樣本，求得其平均數y1=15，又從一個方差為80的正態(tài)總體中抽取一個容量為8的樣本，并知y2=13，試取=0.05測驗H0:1=2和對應的HA: 12。答案：u=0.534,接受H0: 5.7 選面積為33.333的 玉米小區(qū)10個，各分成兩半，一半去雄另一半不去雄，得產量（0.5kg）為：去雄：28，30，31，35，30，34，30，28，34，32，未去雄：25，28，29，29，31，25，28，27，32，27。（1） 用成對比較

10、法測驗 H0:d=0假設。（2） 求包括d在內置信度為95%的區(qū)間。（3） 設去雄玉米的平均產量為1，未去雄玉米的產量為2,試按成組平均數比較法測驗H0: 1=2的假設。（4） 求包括1-2在內置信度95%的區(qū)間。（5） 比較上述第（1）項和第（3）項測驗結果并加解釋。答案：（1）t=3.444,否定H0:d=0；（2）1.1，5.1；（3）t=2.095；(4)0.9,5.3.習題6 6.1 方差分析的涵義是什么？如何進行自由度和平方和的分解？如何進行F測驗和多重比較？數據的線性模型與方差分析有何關系？ 6.2 下列資料包含哪些變異因素？各變異因素的自由度和平方和如何計算？期望均方中包含哪些

11、分量？（1）對某作物的兩個品種作含糖量分析，每品種隨機抽取10株，每株作3次含糖量測定；（2）在水澆地和旱地各種3個小麥品種，收獲后各分析蛋白質含量5次。 6.3 方差分析有哪些基本假定？為什么有些數據需經過轉換才能作方差分析？有哪幾種轉換方法？ 6.4 處理效應的兩種模型有哪些區(qū)別？它和期望均方估計及假設測驗有何關系？ 6.5 有下列4組數據： 組1：8，10，1，6，4，7，8，2 組2：9，2 組3：6，5，0，7，3，7 組4：16，8，6，11 試計算：（1）總平方和；（2）分別計算各組平方和再相加，求出組內平方和； （3）以 ni(y-i-y-)2 和 （T2i/ni）-T2/ni

12、 分別計算組間平方和，視其結果是否相等；（4）將上述（2）、（3）兩項平方和相加，視其是否等于第（1）項。 6.6 測定4種密度下金皇后玉米的千粒重（g）各4次，得結果如下表。試對4種密度下的千粒重作相互比較，并作出差異顯著性結論。 【答案：密度間F=69.79，SE=2.52g】 種植密度（株/667） 千 粒重（g）2000 4000 6000 8000247 238 214 210258 244 227 204256 246 221 200251 236 218 210 6.7 施用農藥治蟲后，抽查3塊稻田排出的水，各取3個水樣，每水樣分析使用農藥后的殘留量2次，得結果如下： 稻田 1

13、2 3 水樣123123123殘留量1.1 1.21.3 1.11.2 1.01.3 1.41.3 1.51.4 1.21.8 2.02.1 2.02.2 1.9 試測驗：（1）同一稻田不同水樣的農藥殘留量有無差別？（2）不同稻田的農藥殘留量有無差別？ 【答案：（1）水樣間F1;(2)稻田間F=148.7】 6.8 對5個雜交水稻品種的干物質累積過程進行系統(tǒng)測定，每次測定隨機取2個樣點，每樣點取5株。其中有一次測定的結果如下。試作方差分析，并以LSR法對各品種間差異進行多重比較，算出樣點間方差(2p)和樣點內植株間方差（2s）估計值。 品種樣點干物質重量（g/株）甲1 27.812.18.91

14、0.69.2 8.711.4 9.910.510.1乙3 47.46.28.86.68.9 5.37.8 7.59.8 8.1丙5 612.615.210.215.111.412.311.812.512.112.9丁 戊7 89 105.8 413.811.77 6.815.117.26.6 8.113.415.67.4 7.212.615.17.97.916.615.8【答案：MSp=4.4636,MSe=1.7279】 6.9 對A、B、C及D4個小麥品種各抽取5個樣本，統(tǒng)計其黑穗病率得下表結果，試對該資料作方差分析，再將該資料進行反正弦轉換，然后作方差分析。比較這兩個分析的差別，以明了資

15、料轉換的作用。 ABCD8 3.8 0 6.0 1.74.0 9 7 3.5 3.29.8 56.2 66.0 10.3 9.26.0 79.8 0 84.6 2.8【答案：原資料品種間F=2.45； 轉換資料品種間F=3.34。 原資料分析結論：品種間差異不顯著，但轉換資料的結論：品種間差異顯著。這說明轉換后各品種的均方得以改進。從而提高測驗的靈敏度?！苛曨}7 7.1 假定一樣本容量為10的樣本方差為4.5，試問這個樣本是否從方差為3.6的總體中抽取而來？答案：=11.25，不顯著7.2 假定有6個樣本容量均各為5的樣本，其方差各為33.64，14.27，16.94，1.28，2.56和2.

16、04，試檢驗方差的同質性。答案：=14.21，不顯著7.3 試用法（需連續(xù)性矯正）測驗下表各樣本觀察次數的否適合各相應的理論比率：樣本號觀察次數理論比率Aa1134363:122401203:1376561:142401315:1 答案：（1）C=1.1294，不顯著；（2）C=12.8925，顯著；（3）C=2.7348，不顯著；（4）C=0.3607，不顯著7.4 有一大麥雜交組合，在F2的芒性狀表型有鉤芒，長芒和短芒三種，觀察計得其株數依次分別為348，115，157。試測驗是否符合9：3：4的理論比率？答案：=0.0482，不顯著7.5 200個稻穗每穗粒數的次數分布表如下：每穗粒數

17、25.5-30.5-35.5-40.5-45.5-50.5-55.5-60.5-65.5-70.5-75.5-80.5-85.5次數 1 3 10 21 32 41 38 25 16 8 3 2每穗粒數是間斷性變數，若用連續(xù)性變數作近似估計，試測驗該次數分布是否符合正態(tài)分布。答案：=1.0176，不顯著7.6 某一雜交組合，在F2得到四種表型，B-C-,B-cc,bbC-,bbcc,其實際觀察次數分別為132，42，38，14。試測驗是否適合9：3：3：1的理論比率。根據計算結果，是獨立遺傳還是連鎖遺傳？答案：=0.6430，不顯著7.7 某一雜交組合的第三帶（F3）共有810系，在溫室內鑒別

18、各系幼苗對某種病害的反應，并在田間鑒別植株對此病害的反應，所得結果列于下表，試測驗兩種反應間是否相關？溫室幼苗反應田間反應抗病分離感染抗病142513分離134042感染217176答案：=1127.95，顯著7.8 以習題7.3數據為對象，試測驗這4各樣本的分離是否一致符合3：1的分離比率，解釋這組資料的結果，并說明它對正確使用測驗的啟示。答案：綜合值=0.0820，同質性=89.1797習題8 一些夏季害蟲盛發(fā)期的早遲和春季溫度高低有關。江蘇武進連續(xù)9年測定3月下旬至4月中旬旬平均溫度累積值（x，旬度）和水稻一代三化螟盛發(fā)期（y，以5月10日為0）的關系，得結果于下表，試作分析。 累積溫和

19、一代三化螟盛發(fā)期的關系x累積溫y盛發(fā)期35.51234.11631.740.3940.3236.8740.2331.71339.2944.2-1回歸方程為：y=48.5485-1.0996x，r=-0.8371習題9 9.1 常用的試驗設計有那幾種，各在什么情況下使用？ 9.2 為什么對比法和間比法試驗不能正確地估計試驗誤差？ 9.3 完全隨機設計、隨機區(qū)組設計和拉丁方設計的試驗結果如何分析？有何異同？在處理間相互比較時，以小區(qū)平均數、處理總和數或667產量的比較的標準誤有何關系？LSD法與q法有何異同？完全隨機、隨機區(qū)組和拉丁方試驗的線性模型及期望均方包括哪些分量？ 9.4 如何估計隨機區(qū)組

20、試驗和拉丁方試驗的缺區(qū)產量？兩者有何異同？估計原理有何根據？ 9.5 下表為玉米品種比較試驗的產量結果（），對比法設計，小區(qū)計產面積為60，試作分析。最后結果用每667產量（）表示。 品種重 復CK40.639.933.5A40.136.834.6B38.039.933.9CK31.433.629.4C41.435.533.7D43.236.231.2CK35.532.827.7E41.329.825.6F34.629.737.2CK38.232.329.6 9.6 下表為小麥栽培試驗的產量結果（），隨機區(qū)組設計，小區(qū)計產面積為12，試作分析。在表示最后結果時需化為每667產量（）。假定該試驗

21、為一完全隨機設計，試分析后將其試驗誤差與隨機區(qū)組時的誤差作一比較，看看劃分區(qū)組的效果如何？ 處理區(qū) 組A6.26.66.96.1B5.86.76.06.3C7.26.66.87.0D5.65.85.46.0E6.97.27.07.4F7.57.87.37.6答案：處理間的F=21.0，MSe=0.085(/區(qū))2；F=20.8， MSE=0.086(/區(qū))2 9.7 下表為水稻品種比較試驗的產量結果（），55拉丁方設計，小區(qū)計產面積30，試分析。B 25E 23A 27C 28D 20D 22A 28E 20B 28C 26E 18B 25C 28D 24A 25A 26C 26D 22E 1

22、9B 24C 23D 23B 26A 33E 20 答案： 處理間的F=17.59 9.8 左下表為玉米播期試驗結果，缺失一區(qū)產量（），右下表為油菜品比試驗結果，缺失兩區(qū)產量（），皆為隨機區(qū)組設計，試計算缺區(qū)的估計值。 玉米播期試驗的產量（ ）結果 油菜品比試驗的產量（）結果 播期區(qū)組 品種區(qū)組 A20.322.120.7 A3.93.93.6yeB19.819.018.6 B5.86.35.96.8C18.416.817.4 C4.44.45.64.5D16.016.618.1 D5.5yd5.46.7E15.214.915.3 E6.86.97.46.0F14.915.914.0 F7.3

23、7.27.57.0G14.0ye15.3 答案：（1）ye=14.81();(2) yd=5.85(),ya=3.85() 9.8下表為水稻栽培試驗的小區(qū)產量（）結果，55拉丁方設計，缺失一區(qū)產量,試予估計。B 14E 15C 25A 12D 16E 18D 12B 15C yeA 11C 21A 13D 13B 13E 19A 10C 24D 13D 14D 12D 12B 15A 11E 20C 26 答案：ye=24.75() 9.10 調查某隊元麥及元麥和蠶豆混種、間種田塊的產量（混、間種者為麥、豆產量合計），得結果（/66.7）于表：（1）設以元麥單種為對照，試以LSD法作多重比較；

24、（2）設預定要作的比較是單種對混、間種，混種對間種，2麥1豆間種對3麥2豆間種，試作單一自由度的獨立比較。 元麥單種麥豆單種2麥1豆間種3麥2豆間種2024303024232833222834311821323621243135答案：MSe=5.75，作單一自由度比較時的F值依次為45.29*、37.10*和1.74習題10 10.1多因素隨機區(qū)組試驗和單因素隨機區(qū)組試驗的分析方法有何異同？多因素隨機區(qū)組試驗處理項的自由度和平方和如何分解？怎樣計算和測驗因素效應和互作的顯著性，正確地進行水平選優(yōu)和組合選優(yōu)？10.2裂區(qū)試驗和多因素隨機區(qū)組試驗的統(tǒng)計分析方法有何異同？在裂區(qū)試驗中誤差Ea和Eb是

25、如何計算的，各具什么意義？如何估計裂區(qū)試驗中的缺區(qū)？裂區(qū)試驗的線性模型是什么？10.3有一大豆試驗，A因素為品種，有A1,A2,A3,A44個水平，B因素為播期，有B1,B2,B33個水平，隨機區(qū)組設計，重復3次，小區(qū)計產面積25平方米，其田間排列和產量（）如下圖，試作分析。區(qū)組 A1 B1A2B2A3B3A4 B2A2 B1A4 B3A3 B2A4 B1A4 B1A1 B2A3B1A2B3 121314151316141316121414區(qū)組A4 B3A1 B3A2B1A3 B3A1 B2A2 B3A4 B1A3 B2A2 B3A3 B1A1 B1A4B3 16714141512131613

26、13151713區(qū)組A2B3A3 B1A1 B2A2 B1A4 B3A3 B3A2B2A4 B1A3 B3A1 B3A4 B2A1 B1 131511141714121515131513答案： MSe=0.31，F測驗：品種子，播期極顯著，品種播期不顯著10.4 有一小麥裂區(qū)試驗，主區(qū)因素A，分A1（深耕），A2（淺）兩水平，副區(qū)因素B，分B1（多肥），B2（少肥）兩水平，重復3次，小區(qū)計產面積15平方米，其田間排列和產量用一組假設數字，試作分析。.;模擬試題（一）一 名詞解釋（每題2分，計10分）總體 抽樣誤差 顯著水平 處理 小概率原理二.判斷題（每題1分，計10分）1. 1995年南京市

27、雨花區(qū)蔬菜生產基地測量全部粉團蘿卜肉質根重，所得的總體，稱為無限總體。 （ ）。2. N（0，1）分布是指分布參數值=0的特定分布。 （ ）3. 泊松分布主要用于描述小概率發(fā)生次數的概率分布。 （ ）4. 當u=1.96時，統(tǒng)計假設測驗的右尾概率為0.01。 （ ）5. 方差分析的主要內容，就是以試驗誤差均方為標準，對各個變異來源的均方作F測驗。（ ）6. 對6個枇杷品種患黃龍病率調查，其患病率分別為12%,13%,9%,18%,30%,16%，該資料方差分析前應作正反弦轉換。 （ ）7. 一個試驗模型的方差分析數學模型的確定，是在獲取試驗結果之前就已確定。 （ ）8. 科學地增大樣本容量，表

28、明1/n和1/SSx越小，有利于提高y=a+bx的估計可靠度。（ ）9. 單向分組資料作方差分析，處理效應不論是固定還是隨機，對其平方和與自由度分解及F測驗，統(tǒng)計推斷均無區(qū)別。 （ ）10. 一元線性回歸有重復觀察值資料，Y方面總變異平方和分三部分，即回歸平方和、離回歸平方和和誤差平方和。 （ ）二. 選擇題(每題1.5分，計15分)1. 算術平均數的兩個特性是( )。a. x2最小,(x-x)=0 b. (x-x)2最小, x=0 c. (x-x)2最小,(x-x)=0 d. (x2-x2)最小,(x-x)=02. 人口調查中,以人口性別所組成的總體是( )總體。a. 正態(tài) b. 對數正態(tài)

29、c. 二項 d. 指數分布3. 下列哪個概率不可能是顯著水平的取值( )。a. 95% b. 5% C. 10% d. 2.5% 4. 總體參數在區(qū)間L1,L2內的概率為1-,其中L1和L2在統(tǒng)計上稱為( )。a. 置信區(qū)間 b. 區(qū)間估計劃 C.置信距 d.置信限5. 如測驗k(k=3)個樣本方差Si2(i=1,2,3)是否來源于方差相等的總體,這種測驗在統(tǒng)計上稱為( )。 a. 方差的同質性測驗 b. 學生氏t測驗 C. F測驗 d. u測驗6用標記字母法表示的多重比較結果中，如果兩個平均數的后面，既標有相同大寫拉丁字母，又標有不同大寫拉丁字母，則它們之間差異（ ）。 a. 極顯著 b.

30、不顯著 C. 顯著 d. 未達極顯著 7. 一尾測驗指（ ）。a. 具有一個接受區(qū)的假設測驗 b. 具有一個否定區(qū)的假設測驗C. 左邊一尾為否定區(qū)的假設測驗 d. 右邊一尾為否定區(qū)的假設測驗8. 在測驗H0:d=0對HA:d0時,在0.05水平上接受了H0:,則d的95%的置信區(qū)間的二個置信限為( )。a. 正號 b.負號 C. 下限為正號,上限為負號 d. 下限為負號,上限為正號9. 卡平方的連續(xù)性矯正的公式為( )。a. Xc2=(Oi-Ei) 2/Ei b. Xc2=(Oi-Ei-0.5) 2/Ei C. Xc2=(|Oi-Ei|-0.5) 2/Oi d. Xc2=(|Oi-Ei|-0.

31、5) 2/Ei10. 下列哪種成對比較的無效假設的設立是正確的( )。a. H0:d15 b. H0:d12 c. H0:1-210 d. H0:d0三. 填空(每題3分，計15分)1. 在一個無限總體中要得到隨機樣本可以采用 抽樣方法。2. 在成對數據資料用t測驗比較時，若對數n=13，則查t表的自由度為 。3. 統(tǒng)計假設測驗中的無效假設與備擇假設的內容是一個 事件。4. 在研究玉米種植密度和產量的關系中，其中 是自變數， 是依變數。5. 對兩小麥品種的籽粒蛋白質含量差異性作比較，各品種皆隨機取10個樣點測定蛋白質含量，所得試驗數據，稱為 ，兩樣本的對比假設測驗應該用 方法。四簡答題（每題5

32、分，計10分）1 何謂中位數？2 什么叫單向分組資料, 請舉二例。五. 計算題（第1，2，3題任選2題各9分，第4，5題各11分）1 隨機查6株小麥分蘗數，分別為1，2，3，4，5，3，試計算其標準差。2 現對某玉米品種大斑病發(fā)病率進行了調查，1000株中有大斑病的株數為20粒。若從中隨機抽取4株，至少有2株為大斑病的概率為多少？3已知x服從N（7，4），則x大于9的概率為多少？x小于9的概率為多少？x大于7的概率為多少？x小于7的概率為多少？4調查經過種子滅菌處理與未經種子滅菌處理的大豆發(fā)生病毒病的小區(qū)數如下表，試分析種子滅菌與否和病毒病發(fā)生是否有關。處理項目種子滅菌種子未滅菌總 數發(fā)病小區(qū)

33、數46未發(fā)病小區(qū)數64總 數205 現調查6個綠豆果莢長度及種籽粒數如下表, 試分析能否以測量果莢長度來推測種籽粒數?果莢序號123456平均值xy=684 x2=650 y2=721 (SSxSSy)1/2=54.544 Q= 1.18Sy/x=0.543 t0.05=2.776 r0.01=0.917果莢長度x6891012156010種籽粒數y68101112166310.5模擬試題（二）一、名詞解釋 (每小題 2分，共10分)1、樣本：1.2、小概率原理：33、水平：4. 眾數：5.單因數試驗：二、填空題 (每空1分，共15分)1、常用的田間試驗設計可以歸納為 和 兩類。2、常見的度量

34、數量性狀變異程度的變異數有 、 、 和 。3、科學的田間試驗設計是以 、 、 為基本原則的。4、在大豆品種的比較試驗中，若獲得某品種的9個小區(qū)產量分別為17.0、22.2、16.6、22.2、19.2、21.0、20.0、22.2、22.5則其中位數為 、眾數是 ，極差為 。5、6種植物生長調節(jié)劑對一小麥株高影響的試驗中，重復3 次，隨機排列，進行方差分析時總自由度為 ，處理間自由度為 ，誤差自由度為 。三、選擇題(每小題2分，共10分)1、連續(xù)性變數資料的次數分布圖一般采用（ ） A、方柱形圖和條形圖 B、多邊形圖和餅圖 C、方柱形圖和多邊形圖 D、條形圖和餅圖2在正態(tài)分布曲線下，區(qū)間 1對

35、應的面積或概率是( )： A、0.6827 B、 0.9545 C、0.9973 D、0.99003、一般來講，可以將樣本容量大于（ ）的樣本稱為大樣本 A、20 B、30 C、50 D、1004對3個及3個以上的平均數進行多重比較的方法有LSD法、SSR和q測驗三種，其中顯著尺度最大的是（ ）：A、 LSD 法 B、q測驗 C、SSR測驗 D、SSR和q測驗5設有6個水稻品種的比較試驗，包括一個對照，重復3次，隨機排列，則該試驗的處理間自由度和誤差自由度為分別（ ）：A、6和12 B、12和5 C、5和12 D、12和6四、簡答題（每小題10分，共10分）田間試驗誤差的來源及其控制途徑 五、

36、設計題（每小題10分，共10分）有一棉花品比試驗，參試品種5個（編號為15），以一個常規(guī)品種為對照（編號為6）。已知試驗地土壤肥力呈南北分布，重復次，請選用隨機區(qū)組設計方法安排田間試驗并繪制小區(qū)分布圖六、綜合題（所有題目必須列出運算步驟和計算結果） （151020，共45分）在某一水稻品種的播期試驗中，設兩個播期，每個播期設5個小區(qū)，其產量（kg/667m2）如表所示，試測驗兩播期間畝產量的差異顯著性。（15分）y1 (第一播期)y2 (第一播期)4004504204404354454604454254202有一水稻遺傳試驗，以稃尖有色非糯品種與稃尖無色糯性品種雜交，其F2代分離結果如下表。試

37、檢查實際結果是否符合9：3：3：1的理論比率。（10分）F2代表型的觀察次數表現型 稃尖有色非糯 稃尖有色糯性 稃尖無色非糯 稃尖無色糯性觀察次數 492 84 91 763 測定4種密度下金皇后玉米千粒重（）各4次，得結果如下表。試對4種密度下的千粒重作相互比較，并作出差異顯著性結論。（20分）種植密度（株/6672） 千粒重（g）2000247258256251400023824424623660002142272212188000210204200210模擬試題（三）一、名詞解釋 (每小題 2分，共10分)1、處理： 2、總體：3、類錯誤：4、顯著水平： 5、試驗誤差：二、填空題 (每空

38、0.5分，共10分)1、試驗方案按其供試因子數的多少可以區(qū)分為 、 和 三種。2、田間試驗設計的原則分別是： 、 、 。3、在小麥品種的比較試驗中，若得某品種的10個小區(qū)產量分別為22.5、28.7、27.0、30.3、28.7、23.3、30.7、22.5、30.7、29.6則其中位數為 、眾數是 ，極差為 。4、正態(tài)分布曲線是以 為對稱軸右左對稱分布，曲線最高點在 處， 決定其在橫軸上的位置，而 決定它的形狀。5、在4種植物生長調節(jié)劑對一小麥株高影響的試驗中，重復3 次，試驗指標是 ，試驗因素是 ，該因素有 個水平。6、度量數量性狀變異程度的變異數有 、 、 、 。 三、選擇題(每小題2分

39、，共12分)1、間斷性變數和屬性變數資料的次數分布圖一般采用（ ） A、方柱形圖和條形圖 B、多邊形圖和餅圖 C、 方柱形圖和多邊形圖 D、條形圖和餅圖2在正態(tài)分布曲線下，區(qū)間 3對應的面積或概率是( )： A、0.6827 B、 0.9545 C、0.9973 D、0.99003從一個N( 5,25)的總體中連續(xù)多次抽出樣本容量為5的樣本，樣本總和數抽樣總體的平均數為 ( )：A、1 B、5 C、25 D、504 大豆花的顏色受一對等位基因控制，紅色對白色為顯性，則F2代按3：1比例分離。若從F2代總體中隨機抽取5株，其中2株開紅花的概率是（ ）：A、45/512 B、135/512 C、1

40、5/512 D、27/5125、中心極限定理中大樣本的樣本容量標準是大于（ ） A、20 B、30 C、50 D、1006設有A、B兩個試驗因素，分別具有6個和5個水平，作隨機區(qū)組設計，重復4次，則該試驗的誤差自由度和AB互作自由度為分別（ ）：A、87和20 B、60和29 C、58和20 D58和29四、簡答題（每小題5分，共10分）田間試驗誤差的來源及其控制途徑 2簡述方差分析的主要步驟。五、設計題（每小題8分，共8分）有一玉米品比試驗，參試品種5個，以一個常規(guī)品種為對照。已知試驗地土壤肥力呈南北分布，重復次，請選用適宜的設計方法安排田間試驗并繪制小區(qū)分布圖。六、綜合題（所有題目必須列出

41、運算步驟和計算結果）（61268612，共50分）附： u0.05=1.96 u0.01=2.58 t0.05,8=2.306 t0.05,5=2.571 c20.05,1=3.847 F0.05，2，6=5.14 F0.05，3，6=4.76某當地優(yōu)良雜交稻品種畝產量為780kg，即m0 = 780kg ，已知s =85kg，現有一新超級稻品種通過20個小區(qū)的試驗，平均畝產量為830kg，那么新超級稻品種與當地雜交稻品種的產量是否有顯著差異？ （6分）2. 有一大豆品比試驗，共A、B、C、D 4個品種，采用隨機區(qū)組設計，重復3次，百粒重調查結果如下表。處 理區(qū)組（g）TiyiA28.831.

42、429.890.030.00B18.219.122.659.919.96C20.816.315.852.917.63D19.819.217.556.518.83Ri87.686.085.7T=259.3y =21.6 試對總的自由度及平方和進行分解，作出方差分析表。（12分）3 下是一個用字母標記法表示的多重比較結果，請指出哪些處理之間的差異是顯著的，哪些處理之間的差異是不顯著的。（6分）處理小區(qū)平均產量（kg/6.5m2）5%顯著水平130.44a228.78a327.72ab426.02abc523.44bcd623.04cd720.69de817.89e917.4e4.在某一小麥品種的播

43、期試驗中，設兩個播期，第一播期5個小區(qū)的畝產量分別為382、360、375、360、379，第二播期5個小區(qū)的畝產量分別為362、350、346、344、370，試測驗兩播期間畝產量的差異顯著性。（8分）5.在豌豆子葉顏色的遺傳研究中，F2代分離株數如下表。問觀察比例是否符合3:1的理論比值。列出所有測驗步驟。（6分）子葉色F2代實際株數F2理論株數黃色320309綠色92103總數（n）4124126試驗測得7個大豆品種的株高（x）與單株產量（y）的關系，結果如下表。品種 1 2 3 4 5 6 7x(cm) 75.0 85.0 67.0 59.0 55.0 57.5 64.0y (g) 3

44、7.5 52.7 27.4 44.2 29.9 46.9 47.5試計算6個一級數據和5個二級數據，建立直線回歸方程，求相關系數并對其作顯著性測驗。列出所有測驗步驟（12分）模擬試題（四）一、名詞解釋 (每小題 2分，共10分)1、試驗因素： 2、樣本：3.3、顯著水平：4. 類錯誤：5. 置信區(qū)間：二、填空題 (每空0.5分，共10分)1、常用的田間試驗設計有 和 兩類。2、田間試驗的4個基本要求分別是： 、 、 和 。3、科學的田間試驗設計是以 、 、 為基本原則的。4、在大豆品種的比較試驗中，若得某品種的10個小區(qū)產量分別為16.5、21.2、24.3、15.6、21.2、18.2、20

45、.0、19.0、22.2、20.5則其中位數為 、眾數是 ，極差為 。5、正態(tài)分布曲線是以 為對稱軸左右對稱分布，曲線最高點在 處， 決定其在橫軸上的位置，而 決定它的形狀。6、在6種施肥水平對一水稻品種產量影響的試驗中，重復3次，試驗指標是 ，試驗因素是 ，該因素有 個水平。7、如果從容量為N的有限總體進行復置抽樣，若每次抽取容量為n的樣本，共可以得到 個樣本。三、選擇題(每小題2分，共12分)1、連續(xù)性變數資料的次數分布圖一般采用（ ） A、方柱形圖和條形圖 B、多邊形圖和餅圖 C、 方柱形圖和多邊形圖 D、條形圖和餅圖2在正態(tài)分布曲線下，區(qū)間 2對應的面積或概率是( )： A、0.6827 B、 0.9545 C、0.9973 D、0.99003從一個N( 4,16)的總體中連續(xù)多次抽出樣本容量為4的樣本，樣本平均數抽樣總體的平均數為 ( )：A、1 B、16 C、4 D、24 大豆子葉的顏色受一對等位基因控制，黃色對綠色為顯性，則F2代按3：1比例分離，黃色子葉的概率為3/4，綠色子葉的概率為1/4。若從F2代總體中隨機