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文檔簡介
1、“非洲的安格魯?shù)貐^(qū)長年干旱。非洲的安格魯?shù)貐^(qū)長年干旱。最近的水源是最近的水源是5 5公里外的一處公里外的一處池塘。這里常年有池塘。這里常年有1 14 4學生患學生患有霍亂、傷寒和其他嚴重的水有霍亂、傷寒和其他嚴重的水生寄生蟲疾病。生寄生蟲疾病。3.13.1萬多居民,萬多居民,卻沒有一名醫(yī)生,卻沒有一名醫(yī)生,1 15 5的孩子的孩子在在5 5歲前就死掉了。歲前就死掉了。 據(jù)統(tǒng)計,目前全世界共有據(jù)統(tǒng)計,目前全世界共有1111億人口缺水,億人口缺水,而南非洲就有而南非洲就有2/32/3的農村和的農村和1/41/4的城鎮(zhèn)近的城鎮(zhèn)近3.33.3億人口缺水,整個非洲缺水人口達億人口缺水,整個非洲缺水人口達
2、4 4億,占非洲總人口的億,占非洲總人口的66%66%。近年來,非洲。近年來,非洲旱災頻發(fā),因飲用不清潔水引發(fā)的各種旱災頻發(fā),因飲用不清潔水引發(fā)的各種疾病,每年都要奪走數(shù)以百萬計非洲人疾病,每年都要奪走數(shù)以百萬計非洲人的生命。有關專家估計,非洲缺水問題的生命。有關專家估計,非洲缺水問題還有可能繼續(xù)惡化和蔓延。還有可能繼續(xù)惡化和蔓延。 一些非洲的孩子住在條件很差的草一些非洲的孩子住在條件很差的草棚里,棚里, 由于沒有足夠的食物和飲用水、由于沒有足夠的食物和飲用水、又缺醫(yī)少藥又缺醫(yī)少藥,許多兒童在饑餓、疾病中許多兒童在饑餓、疾病中等待死亡。等待死亡。自主學習,感知課文內容 1.自由朗讀課文 2.
3、學生邊快速默讀課文邊思考問題。(1)課文寫了誰的什么夢想?(2)這個夢想是怎么實現(xiàn)的?(3)這個夢想力量究竟有多大? 快速默讀讀課文,在文中劃出“課文寫了誰的什么夢想”有關句子。感悟夢想,升華情感 我要給非洲的孩子挖一口井,好讓他們又干凈的水喝。 他們不應該過這樣的生活我一定要為他們挖一口井。 那我攢錢買鉆井機吧我想讓非洲的每一個人都能喝上潔凈的水。 “是呀,一個夢想,竟有如此大的力量,在此時有誰不流淚呢?” 瑞恩的夢想是怎么實現(xiàn)的? 夢想的力量究竟有多大?小組合作完成表格瑞恩的夢想瑞恩遇到的困難 瑞恩所做的事情 瑞恩的態(tài)度 你的感受 夢想讓瑞恩為攢夠70塊錢,做了很多額外的家務活。 夢想感動許多人,讓瑞恩得到了同學、老師和其他更多人的支持。 在瑞恩行為的感動下人們都為幫助瑞恩實現(xiàn)這個夢想作了什么?在課文中找出有關的句段,并有感情地朗讀。是什么促成了這項偉大事業(yè)的成功?是什么促成了這項偉大事業(yè)的成功? 給非洲的孩子挖一口井,好讓給非洲的孩子挖一口井,好讓他們有干凈的水喝。他們有干凈的水喝。 瑞恩通過_,掙到了第一次募捐的70美元;第二次的2000美元是經過_得到的。后來,盡管瑞恩知道鉆井機很貴,可是他仍然表示要_,因為他要實現(xiàn)_
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