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文檔簡介

1、最新暑假社會實踐報告 2020最新暑假社會實踐報告 20202020社會實踐是一次體驗社會的過程,在這段時間里,你肯定得到 了很多,也失去了很多,更學到了很多學校學不到的東西,下 面我們就來看看最新暑假社會實踐報告20 xx20 xx ,歡迎參閱。最新暑假社會實踐報告 20 xx20 xx 篇一 社會實踐是一次走出校園,走向社會的過程和機會,我一直憧 憬著能夠到社會上去看看、去瞧瞧。這次終于有機會參加社會 實踐了,我心里樂壞了,這次我們主要是參加三下鄉(xiāng),雖然環(huán) 境很艱難,但是很值得,我對于鄉(xiāng)下有了深刻了解,以前總是 只能在電視上看到鄉(xiāng)下人們 的生活,這次實踐,我親眼看到 了,還親自體驗了一把,

2、很開心,下面我對這次社會實踐進行 說明。每個人下鄉(xiāng)回來,都會有很多的感觸,因為實踐時間太短,離 開之時正是情感高漲期,卻又是一個無奈的告別時,來不及一 一拾掇情感,只好在歸來后宣泄于文字間,卻仍是帶著抹不去 的遺憾。這次隨隊去潮州市潮安縣登塘鎮(zhèn)中心小學,也是圓了我一個支 教夢,但也很無奈地擔負著調(diào)研的重任,但最后,這份無奈卻 成了幸運,令我欣喜。有時幫忙一下后勤,原以為后勤是個輕松的活兒,因為自己對 于煮飯做菜也略懂一二,但很快發(fā)現(xiàn),大鍋飯大鍋菜,不容 易。最后的匯報演出,我成了舞蹈排練老師和主持人,這是我沒有 預料的,因為這兩件事是我不敢涉足的。很感謝X X璐和X X君,讓我邁出了如此可貴的

3、一步,雖然似乎微不足道,但對于我的 人生,贈與了一份自信。十天的日子,當然不是順利流淌過去的。在與廣中醫(yī)服務(wù)隊的 博弈中,我們有了意外收獲談判的經(jīng)驗,同時,互相看到 了更多的團結(jié)和共鳴。我想,可以一一述說一番。一、關(guān)于支教我們的授課對象是小學生,三四年級居多,剛開始有些同學覺 得大材小用了,只有我們的隊員知道,授課的難度,是難于中 學課堂的,因為,我們習慣了緊密邏輯的思考,要使小學生聽 得懂我們的課,授課語言、方式、內(nèi)容等方面的設(shè)計需異于平 常的試講訓練,不易做到。我只好告訴自己一句話:回到童年。 我講的是歷史人物故事,共八節(jié)課,分于四個班。本來想著講 岳飛和孔子,到了目的地,思考良久,覺著內(nèi)

4、容太多時間不 夠,只好作罷,只講岳飛。上課一開始,我作著自我介紹,比劃著“鄧”字的時候,在每 個班,大部分的小朋友都脫口而出:“鄧小平 ! ! ”當問到“知 道哪些歷史人物時”,又是不約而同的“鄧小平”。我以為是 當?shù)貙τ卩囆∑接兄厥馇楦校儐柫瞬胖佬∨笥褌兊恼Z文 課本上有關(guān)于鄧小平的課文。而在補充“知道哪些歷史人物 時”的答案時,四個班又是不約而同的“李白、杜甫、韓 愈”,也是從語文課上學來的。我覺得很有趣,同時看到了教 育的成功,看到了希望。我的課堂,本想著以說書的形式呈現(xiàn),但有些名詞需要寫在黑 板上作闡釋與演示,只好增加了轉(zhuǎn)身在黑板上比劃的動作,而 該表演的段節(jié),自然是認真落實的,當

5、然,自覺得遠遠達不到 自己心中的要求,但至少做了更進一步的嘗試,看到了小朋友 們的歡笑,這歡笑源于我,就足以使我欣喜萬分了。最新暑假 社會實踐報告 20 xx20 xx 篇二 今年暑假我一開始,我就參加了暑假實習,雖說以前也有過暑 假找工作的經(jīng)歷,但這次想找與本專業(yè)相關(guān)的來做一下,好為 自己以后打基礎(chǔ)。其實學校要求我們參加實習,無非是想讓我 們提前接觸社會 , , 了解社會 , , 這樣才不會在真正走上社會的 時候找不到生活的重心 , , 于是我才決定今年要真正的去接觸 社會 , , 品嘗社會的酸甜苦辣。 第一天的工作就在我的激情和疑問中結(jié)束。 在我的“工作” 生活中,我也明白了許多:在日常的

6、工作中上級欺壓、責備下 級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一 課。它讓我明白到別人批評你時,一定要心平氣和,只有這樣 才能表示你在誠心聽他說話。因為這樣才能在失敗中吸取教 訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起 來,這才是我所應(yīng)該做的。 我也從工作中學習到了一些人際 交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的 價值??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交到很多 朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對 等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都 必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人 溝通思想、關(guān)心別人、

7、支持別人。“工作”的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,但總的來 說,這次的“工作”生活是我人生中邁向社會的重要一步,是 值得回憶的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會 的,這也算是我的一分財富吧。大學生除了學習書本知識,還 需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳 不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人 才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解 決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長 一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能 力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。我覺得大學生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不 要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累

8、社會經(jīng)驗的手段,更 重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。 現(xiàn)在,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個 用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學 生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣 重要。事情很簡單,同等學歷去應(yīng)聘一份工作,公司當然更看 重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。 現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生 的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生, 只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自 己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。 在這次暑期的工作中,對我今后的生活和學習都有很大程度上 的啟發(fā)。我相信這將會對我這學期找工作

9、有不可估量的作用, 這也促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。最新暑假社會實踐 報告 20 xx20 xx 篇三 眼看著我的社會實踐就這么結(jié)束了,經(jīng)過了這段時間,我覺得 自己已經(jīng)不是那個懵懂、稚嫩的小孩了,從這次實踐中,我深 刻的認識到自己已經(jīng)是一個大人了,不是那個在父母羽翼下的 孩子,我需要承擔起一個成年人應(yīng)該承擔的責任。在生活中, 我們需要多依靠自己,這樣才會過得更好,下面我對這段時間 的社會實踐報告一下。我是經(jīng)過一個好朋友的介紹來到了福州一家客家餐館,老板 是我們的老鄉(xiāng),菜也幾乎是我們老家的特色菜。自然 店里也 就好幾個廚師是老鄉(xiāng),于是更有了幾分親切感。但是出于自己 以往每年當暑假工的經(jīng)驗,總覺得自己是有點不被看好似的, 但既來之 則安之。初來乍到的 生怕自己做錯一點事,也想應(yīng) 該勤快點做事,多做點少做點也沒關(guān)系的。之前朋友介紹說老板對人挺好的,但第一天來見老板時,就覺 得有點不被待見的感覺 ( 不過也可以理解,有哪個老板會很熱 情的接見一個短期工 ) 于是在后來的工作中我盡量都避免單獨 和老板一起的場面,在他面前也盡量不說話,說話聲音也就 小。其

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