人教版中考語法專題突破課件專題2代詞

1、專題二專題二 代詞代詞第二部分第二部分 語法專題突破語法專題突破考點(diǎn)精析考點(diǎn)精析考點(diǎn)一考點(diǎn)一 人稱代詞、物主代詞、反身代詞人稱代詞、物主代詞、反身代詞一覽表一覽表各人稱的不同代詞形式各人稱的不同代詞形式 類別類別人人稱稱 人稱代詞人稱代詞物主代詞物主代詞反身反身代詞代詞主格主格賓格賓格 形容詞形容詞性性名詞性名詞性第一第一人稱人稱單數(shù)單數(shù) I me my minemyself復(fù)數(shù)復(fù)數(shù) we us our oursourselves第二第二人稱人稱單數(shù)單數(shù)youyouyour youryourself復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)youyouyour youryourselves第三第三人稱人稱單數(shù)單數(shù) hehim

2、his hishimselfsheher her hersherself it it its itsitself復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)they them their theirs themselves命題點(diǎn)一命題點(diǎn)一 人稱代詞的用法人稱代詞的用法 (2014年年72題題, 2013年年70題題)1. 人稱代詞的主格在句中作主語。賓格在句中作賓語，人稱代詞的主格在句中作主語。賓格在句中作賓語，用在動(dòng)詞或介詞后，也可作表語，用在系動(dòng)詞之后。用在動(dòng)詞或介詞后，也可作表語，用在系動(dòng)詞之后。如：如：We have never been abroad.我們從未出過國。我們從未出過國。(主語主語)Can you look

3、 after her while Im away?當(dāng)我不在時(shí)，當(dāng)我不在時(shí)，你能照看一下她嗎？你能照看一下她嗎？(介詞之后介詞之后)Lets go and find him.讓我們?nèi)フ宜?。讓我們?nèi)フ宜?動(dòng)詞之后動(dòng)詞之后)Whos the boy in the photo?照片中的男孩是誰？照片中的男孩是誰？Its me.是我。是我。(表語表語)2. 第一、二、三人稱代詞并列作主語時(shí)，它們的順第一、二、三人稱代詞并列作主語時(shí)，它們的順序是序是：單數(shù)形式單數(shù)形式 (二、三、一二、三、一)you, he and I 復(fù)數(shù)形式復(fù)數(shù)形式 (一、二、三一、二、三)we, you and they如：如：Y

4、ou, he and I can clean our classroom together when class is over. 下課后，你、他和我可以一起打下課后，你、他和我可以一起打掃教室掃教室。【方法突破】方法突破】解答此類試題，分為以下兩步解答此類試題，分為以下兩步：分析句子結(jié)構(gòu)，確定空格處的成分分析句子結(jié)構(gòu)，確定空格處的成分；分析選項(xiàng)屬于人稱代詞的主格還是賓格形式，分析選項(xiàng)屬于人稱代詞的主格還是賓格形式，結(jié)合句意，確定答案結(jié)合句意，確定答案。命題點(diǎn)二命題點(diǎn)二 物主代詞的用法物主代詞的用法(2012年年74題題， 2011年年72題題， 2010年年67題題)表示所有關(guān)系的代詞叫物主

5、代詞。物主代詞分為表示所有關(guān)系的代詞叫物主代詞。物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞兩種。具體形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞兩種。具體用法如下用法如下：類別類別作用作用例句例句形容詞性形容詞性物主代詞物主代詞作定語作定語This is her computer.這是她這是她的電腦。的電腦。類別類別作用作用例句例句名詞性物名詞性物主代詞主代詞作主語作主語This isnt your pen. Yours is on the table.這不是你的鋼筆。你的這不是你的鋼筆。你的在桌子上。在桌子上。作賓語作賓語I cant find my pen. Can I use yours?我找不到

6、我的鋼筆了。我我找不到我的鋼筆了。我可以用一下你的嗎？可以用一下你的嗎？作表語作表語This computer is hers.這個(gè)電腦這個(gè)電腦是她的。是她的。特別提醒：特別提醒：形容詞性物主代詞不能單獨(dú)使用，形容詞性物主代詞不能單獨(dú)使用，用于名詞前作定語，相當(dāng)于形容詞的作用。名詞用于名詞前作定語，相當(dāng)于形容詞的作用。名詞性物主代詞性物主代詞= =形容詞性物主代詞形容詞性物主代詞+ +名詞。具有名詞名詞。具有名詞的特征，后面不帶名詞，須單獨(dú)使用。的特征，后面不帶名詞，須單獨(dú)使用。物主代詞前后不能有物主代詞前后不能有this, that, some, a, an, , the等詞修飾。如不能說等

7、詞修飾。如不能說the my right hand。當(dāng)表示強(qiáng)調(diào)時(shí)，形容詞性物主代詞可與當(dāng)表示強(qiáng)調(diào)時(shí)，形容詞性物主代詞可與own連用，連用，意為意為“某人自己的某人自己的”。如：。如：my own room我自己我自己的房間。的房間。命題點(diǎn)三命題點(diǎn)三 反身代詞的用法反身代詞的用法用法用法位置位置例句例句作賓語作賓語動(dòng)詞或介詞動(dòng)詞或介詞之后之后He can take care of himself.他他能照顧好他自己。能照顧好他自己。作表語作表語 系動(dòng)詞之后系動(dòng)詞之后The poor boy in the story was myself.這個(gè)故事里的可憐的這個(gè)故事里的可憐的男孩是我自己。男孩是我

8、自己。作同作同位語位語名詞或代詞名詞或代詞之后或句末之后或句末I myself did it.=I did it myself.我自己做的。我自己做的。反身代詞的相關(guān)短語：反身代詞的相關(guān)短語：help oneself (to)自用自用( (食物等食物等) )enjoy oneself玩得愉快玩得愉快 dress oneself自己穿衣服自己穿衣服hurt oneself傷害自己傷害自己 teach oneself自學(xué)自學(xué)lose oneself迷失方向，迷路迷失方向，迷路by oneself單獨(dú)地，獨(dú)自地單獨(dú)地，獨(dú)自地learn by oneself 自學(xué)自學(xué) for oneself為自己，親

9、自為自己，親自come to oneself 恢復(fù)，蘇醒恢復(fù)，蘇醒命題點(diǎn)四命題點(diǎn)四 指示代詞的用法指示代詞的用法辨析辨析it, one與與that代詞代詞 用法用法 例句例句 it特指上下文特指上下文提到的對象提到的對象是同一事物是同一事物The book is mine. Its very interesting.這本書這本書是我的。它很有意思是我的。它很有意思。代詞代詞 用法用法 例句例句one泛指上下文提及泛指上下文提及的同類事物中的的同類事物中的一個(gè)，同類而不一個(gè)，同類而不是同一是同一Who has a novel named Tiny Times?誰有小時(shí)代誰有小時(shí)代那本小說那本小說

10、？I have one.我有一本我有一本。 that常用于比較結(jié)構(gòu)常用于比較結(jié)構(gòu)中，代替前面提中，代替前面提到的名詞，以避到的名詞，以避免重復(fù)免重復(fù)The weather in Beijing is colder than that in Shenzhen.北京的天氣比深圳的冷北京的天氣比深圳的冷。it的特殊用法的特殊用法1. 指自然現(xiàn)象、時(shí)間、距離、溫度等。如：指自然現(xiàn)象、時(shí)間、距離、溫度等。如：Its cloudy today.今天多云。今天多云。Its not far from here to the airport.從這里到從這里到機(jī)場不遠(yuǎn)。機(jī)場不遠(yuǎn)。2. 作形式主語，代替由不定代詞或

11、從句等所表作形式主語，代替由不定代詞或從句等所表示的真正主語。常用于以下句型中：示的真正主語。常用于以下句型中：(1)Its +adj.+(for sb.)+to do sth. 意為意為“對某人對某人來說做某事怎么樣來說做某事怎么樣”。如：。如：Its very important for us to eat breakfast every day.對我們而言每天吃早餐很重要。對我們而言每天吃早餐很重要。(2)Its time to do/ for/ that.意為意為“是時(shí)間是時(shí)間”。如：如：Its time to get up.該起床了。該起床了。(3)It seems that.意為意

12、為“似乎，好像似乎，好像”如：如：It seems that the boy is very interested in Chinese paintings.這個(gè)男孩好像對國畫很感興趣。這個(gè)男孩好像對國畫很感興趣。(4)Its ones turn to do sth.意為意為“輪到某人做某輪到某人做某事事”。如：。如：Its your turn to clean the classroom.輪到你打掃輪到你打掃教室了。教室了。(5)Its +adj.+that從句，意為從句，意為“是是的的”。如：如：Its impossible that we finish the work in two d

13、ays.我們在兩天之內(nèi)完成這項(xiàng)工作是不可能的。我們在兩天之內(nèi)完成這項(xiàng)工作是不可能的。(6)It takes/took sb.+一段時(shí)間一段時(shí)間+to do sth. 意為意為“干某事花費(fèi)某人多長時(shí)間干某事花費(fèi)某人多長時(shí)間”。如：。如：It took him three hours to get to the train station.到火車站花了他到火車站花了他3個(gè)小時(shí)。個(gè)小時(shí)。3. 作形式賓語，代替由不定式或從句等所表示的作形式賓語，代替由不定式或從句等所表示的真正賓語，常用在動(dòng)詞真正賓語，常用在動(dòng)詞find, think, make， consider等后。如：等后。如：I found

14、it important to learn English well.我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語很重要。學(xué)好英語很重要。I think it necessary that we drink plenty of hot water every day.我認(rèn)為每天多喝開水是必要的。我認(rèn)為每天多喝開水是必要的。命題點(diǎn)五命題點(diǎn)五 普通不定代詞的用法普通不定代詞的用法不定代詞代替名詞或形容詞，在句中可用作主不定代詞代替名詞或形容詞，在句中可用作主語、賓語、表語和定語。以下為河南中招常見幾語、賓語、表語和定語。以下為河南中招常見幾組不定代詞及其用法：組不定代詞及其用法：代詞代詞意義及用法意義及用法例句例句som

15、e一些，用于一些，用于肯定句或表肯定句或表示請求的疑示請求的疑問句中問句中He has some collections.他有一些收藏品。他有一些收藏品。Would you like some tea?你要喝點(diǎn)茶嗎？你要喝點(diǎn)茶嗎？代詞代詞意義及用法意義及用法例句例句any一些一些/ /任何一個(gè)任何一個(gè), ,一般用于疑問句一般用于疑問句或否定句中，在或否定句中，在肯定句中表示肯定句中表示“任何一個(gè)任何一個(gè)”You can see any of us.你你可以看到我們中的任何可以看到我們中的任何一個(gè)。一個(gè)。There arent any buses.沒有一輛公交車。沒有一輛公交車。both二者，表

16、示二者，表示“兩兩者都者都”Toms parents are both doctors.湯姆的父母都是湯姆的父母都是醫(yī)生。醫(yī)生。代詞代詞意義及用法意義及用法例句例句all全部全部, ,表示表示“三者或三者或三者以上都三者以上都”All of the stories are very interesting.所有的所有的故事都非常有趣。故事都非常有趣。either表示表示“兩者中的任兩者中的任何一個(gè)何一個(gè)”，作主語，作主語時(shí)謂語動(dòng)詞用單數(shù)時(shí)謂語動(dòng)詞用單數(shù)Either of the twins has come yet.雙胞胎中的一雙胞胎中的一個(gè)已經(jīng)來了。個(gè)已經(jīng)來了。neither表示表示“兩者都

17、不兩者都不”,作主語時(shí)謂語動(dòng)詞作主語時(shí)謂語動(dòng)詞用單數(shù)用單數(shù)Neither of the twins has come yet.雙胞胎中的任雙胞胎中的任何一個(gè)都還沒有來。何一個(gè)都還沒有來。代詞代詞意義及用法意義及用法例句例句no one沒人沒人, ,指人時(shí)不能接指人時(shí)不能接of短語短語No one would like to go with her.沒有人想沒有人想和她一起去。和她一起去。none沒有一個(gè)沒有一個(gè), ,表示否定表示否定, ,可以指人或物可以指人或物, ,常接常接of 短語短語( (三者或三者三者或三者以上以上) )None of them has been to Beijing.

18、他們他們都沒有去過北京。都沒有去過北京。辨析辨析 a little, little, a few與與few 詳見第一部詳見第一部分分七年級七年級( (下下) )Units 9-12辨析辨析other, the other, others, the others與與another 詳見第一部分詳見第一部分七年級七年級( (下下) )Units 5-8 somebody ( (某人）某人） anybody ( (任何人）任何人）nobody ( (沒有人沒有人）everybody ( (每人）每人）someone ( (某人）某人） anyone ( (任何人）任何人） no one ( (沒有人

19、）沒有人）everyone ( (每人）每人）something ( (某事）某事） anything ( (任何事）任何事）nothing( (沒有東西）沒有東西）everything( (每一件事）每一件事）命題點(diǎn)六命題點(diǎn)六 復(fù)合不定代詞的用法復(fù)合不定代詞的用法初中階段常見的復(fù)合不定代詞初中階段常見的復(fù)合不定代詞復(fù)合不定代詞的用法復(fù)合不定代詞的用法1.當(dāng)形容詞或當(dāng)形容詞或else修飾復(fù)合不定代詞時(shí)，形容詞修飾復(fù)合不定代詞時(shí)，形容詞或或else必須放在復(fù)合不定代詞之后。如：必須放在復(fù)合不定代詞之后。如：There is something interesting in the book.這本

20、書這本書里有有趣的東西。里有有趣的東西。2.復(fù)合不定代詞只能作主語、賓語和表語，不能復(fù)合不定代詞只能作主語、賓語和表語，不能作定語。作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞一般用單數(shù)。如：作定語。作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞一般用單數(shù)。如：Someone is saying in the empty house.有人在那有人在那個(gè)空房子里說話。個(gè)空房子里說話。特別提醒：特別提醒：當(dāng)陳述部分的主語是指人的復(fù)合不定當(dāng)陳述部分的主語是指人的復(fù)合不定代詞如代詞如everybody，nobody，anyone等時(shí)，反意等時(shí)，反意疑問部分的主語通常用代詞疑問部分的主語通常用代詞they；當(dāng)陳述部分的；當(dāng)陳述部分的主語是指物的復(fù)合不定代詞

21、如主語是指物的復(fù)合不定代詞如everything，anything，something，nothing等時(shí)，反意疑問等時(shí)，反意疑問部分的主語通常用代詞部分的主語通常用代詞itit。如：。如：Everybody is here, arent they?大家都在這里，大家都在這里，不是嗎？不是嗎？命題點(diǎn)七命題點(diǎn)七 疑問代詞的用法疑問代詞的用法疑問代詞有疑問代詞有who, whom, whose, what 和和which等，等，用來構(gòu)成特殊疑問句。具體用法如下：用來構(gòu)成特殊疑問句。具體用法如下：代詞代詞意義意義基本用法基本用法例句例句 who誰誰對人稱代詞主對人稱代詞主格進(jìn)行提問格進(jìn)行提問Who

22、are you waiting for? 你在你在等誰？等誰？whom誰誰對人稱代詞賓對人稱代詞賓格進(jìn)行提問格進(jìn)行提問With whom did you go swimming? 你和誰去游泳的？你和誰去游泳的？代詞代詞意義意義基本用法基本用法例句例句whose誰的誰的對物主代詞進(jìn)對物主代詞進(jìn)行提問行提問Whose pen is this? 這這是誰的鋼筆？是誰的鋼筆？what什么什么對具體內(nèi)容進(jìn)對具體內(nèi)容進(jìn)行提問行提問What do you know about it? 關(guān)于它，你關(guān)于它，你了解些什么？了解些什么？代詞代詞意義意義基本用法基本用法例句例句which哪個(gè)哪個(gè)對指定范圍內(nèi)對指定范

23、圍內(nèi)的的“哪個(gè)哪個(gè)”進(jìn)進(jìn)行提問行提問Which movie do you like best? 你最喜歡哪你最喜歡哪部電影？部電影？【溫馨提示溫馨提示】所有疑問代詞都可以作為連接代詞，所有疑問代詞都可以作為連接代詞，連接主句和從句。連接代詞和關(guān)系代詞的具體用法連接主句和從句。連接代詞和關(guān)系代詞的具體用法詳見詳見專題十三復(fù)合句專題十三復(fù)合句。1. The girl in purple is new here, so _ people know her.A. few B. a few C. little D. a little現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用 【解析】解析】考查不定代詞辨析。句意：那個(gè)穿紫色衣考查

24、不定代詞辨析。句意：那個(gè)穿紫色衣服的女孩是新來的，所以服的女孩是新來的，所以_人認(rèn)識她。人認(rèn)識她。few幾幾乎沒有，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，表否定含義；乎沒有，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，表否定含義；a few一一些，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，表肯定含義；些，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，表肯定含義；little幾乎沒幾乎沒有，修飾不可數(shù)名詞，表否定含義；有，修飾不可數(shù)名詞，表否定含義；a little一些，一些，修飾不可數(shù)名詞，表肯定含義。修飾不可數(shù)名詞，表肯定含義。people為可數(shù)名詞，為可數(shù)名詞，故排除故排除C、D項(xiàng)；再根據(jù)前一句提到的項(xiàng)；再根據(jù)前一句提到的new可知幾乎可知幾乎沒有人認(rèn)識那個(gè)女孩。故選沒有人認(rèn)識那個(gè)女孩

25、。故選A。2.Which of the two subjects do you like better, art or music?_. They are really interesting.A. Neither B. BothC. None D. All【解析】解析】考查不定代詞辨析。句意為考查不定代詞辨析。句意為“美術(shù)和音樂美術(shù)和音樂這兩門課你更喜歡哪一門這兩門課你更喜歡哪一門?”“_。它們都很。它們都很有意思。有意思?！盢either 兩者都不，謂語動(dòng)詞用單數(shù)；兩者都不，謂語動(dòng)詞用單數(shù)；Both兩者都，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)；兩者都，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)；None三者以上都三者以上都不，謂語動(dòng)詞用單

26、數(shù)；不，謂語動(dòng)詞用單數(shù)；All三者以上所有都，謂語三者以上所有都，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。根據(jù)問句中的動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。根據(jù)問句中的two可知指兩者；又根可知指兩者；又根據(jù)答句中的后半句可知表示肯定。故選據(jù)答句中的后半句可知表示肯定。故選B。3. Mom, Im old enough to wash _ own clothes and _ . You can have a rest after work.A. my; your B. my; yoursC. your; my D. yours; mine 【解析】解析】考查物主代詞辨析。句意：媽媽，我現(xiàn)在考查物主代詞辨析。句意：媽媽，我現(xiàn)在已足夠大了，能洗自

27、己的衣服和已足夠大了，能洗自己的衣服和_了。你下班了。你下班后可以休息一下。后可以休息一下。my我的，形容詞性物主代詞；我的，形容詞性物主代詞；mine我的我的(衣服衣服)，名詞性物主代詞；，名詞性物主代詞；your你的，形你的，形容詞性物主代詞；容詞性物主代詞；yours你的，名詞性物主代詞。名你的，名詞性物主代詞。名詞性物主代詞詞性物主代詞=形容詞性物主代詞形容詞性物主代詞+名詞。結(jié)合名詞。結(jié)合own可知首空指的是我自己的衣服，分析句子結(jié)構(gòu)可知可知首空指的是我自己的衣服，分析句子結(jié)構(gòu)可知第一處空后有名詞第一處空后有名詞clothes，故此時(shí)要用形容詞性物，故此時(shí)要用形容詞性物主代詞主代詞my。第二個(gè)空指的是你的衣服，但原句只給。第二個(gè)空指的是你的衣服，但原句只給出一個(gè)空，故要用出一個(gè)空，故要用your的名詞性物主代詞形式的名詞性物主代詞形式y(tǒng)ours。故選