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文檔簡介

1、人生的起點和終點讀后感_模板人生的起點和終點讀后感人,生于塵土,歸于塵土。不管是多么轟轟烈烈的人生,都離不開生與死的糾纏。本書作者是我國有名的國學大師南懷瑾先生, 精通并傳播中國傳統(tǒng)文化。 在他著作的這一書中, 其主要是從佛學方面來論述人的生與死。佛學提倡無常。石階上的事是沒有永恒的,人的欲望,永遠都在貪求永恒,都想永遠保持存在。問題是,那是永遠都不可能的,但人們都選擇去相信一些不存在的事。所以,佛說,積聚必有消散,崇高必有墮落,會合終須別離,有命咸歸于死,那是必然的道理,也是大原則。“積聚皆消散 ”,一個人窮苦出身,拼命賺錢發(fā)財, 不管賺了多少財富,終究會散掉; “崇高必墮落 ”是指地位高了

2、,一定會下來,上臺一定會下臺; “和會終須別 ”,大家在一起,總有一天會散的; “有命咸歸死 ”,有這個生命,最后還是死亡。但讓我覺得奇怪的是,南懷瑾先生是先談“死 ”再談 “生的,這本身就從順序上顛覆了我們對 “生死 ”的觀點。不是先有“生 ”才有 “死 ”嗎?為什么南懷瑾先生要先談“死 ”再言 “生 ”?直至閱讀完整本書, 我才明白南懷瑾先生如此安排的良苦用心。生命的開始是源于我們一直恐懼的 “死亡 ”的。從 “生 ”的那一刻開始, 我們的生命就一直在走向終結(jié)。(www.fwsir.Com) 并且,在大多數(shù)人的眼中,死亡也就意味著終結(jié)。我覺得,南懷瑾大師的意思是,“死 ”并不一定意味著終結(jié)

3、, “生 ”是源于 “死 ”的。人生起點與終點, 是人生旅途的兩個端點, 每個人的起點是不同的, 有的人從小出生在名門望族,有的人卻從小就受盡貧苦。盡管如此,所謂貧賤不能移,富貴不能淫,人生的意義更在于自身奮斗的過程,一種經(jīng)歷,就算結(jié)果很苦澀,很無奈, 只要能在彌留之際能夠問心無愧,覺得生活充實,也是豐富的人生閱歷,成功的典范。我們有太多的“得不到 ”,所以“生 ” 是苦的。若要為 “ 生 ”不苦,我們必須知道我們所得到的終將失去,只有學會 “放下 ”,放下那些會蒙蔽我們智慧的 “浮云 ”,以慈悲的心懷面對世界,才能讓自己的心從浮躁走向平靜, 在平靜中體悟生命的脈動。 如果我們終能連 “生死

4、”也可以放下,那么還有什么東西是我們 “放不下 ”的呢?漁夫和魔鬼的故事讀后感(一)漁夫和魔鬼的故事是一千零一夜里面的一個,從前有個漁夫,他家里很窮,就去打漁賺錢,他有個規(guī)矩,就是一天只撒四次網(wǎng)。有一天他去打漁了,第一次,撈住了不值錢的東西,第二次又撈住不值錢地東西,第三次又撈上了不值錢的東西,他很失望,就對天說: “這可是最后一次了,一定要撈上值錢的東西。 ”第四次他撈上了一個黃銅做的瓶子,他一打開,出現(xiàn)了一個魔鬼,漁夫害怕極了,魔鬼看見漁夫,說:“你要怎么死。”漁夫說: “我救了你,你應(yīng)該感謝我,但你要殺我?!蹦Ч碚f: “正因為你救了我,我才殺你”漁夫就想了個辦法,說這么小的瓶子怎么能容下

5、你,你要鉆給我看, 魔鬼就縮成一團霧,鉆了進去, 漁夫就立刻把瓶塞住了,就把他扔到海里了。魔鬼真是太可惡了,我們要知恩圖報,不能忘恩負義。漁夫和魔鬼的故事讀后感(二)暑假期間我看了一個故事,故事的名字叫 漁夫和魔鬼的故事給我留下了深深的印象。故事的主要內(nèi)容講的是:有一個漁夫在大魚的時候撈出了一個瓶子,當他好奇的打開瓶塞時,里面竟然鉆出來一個魔鬼。魔鬼得了自由對漁夫卻要恩將仇報,要殺死漁夫。 剛開始漁夫嚇得直打哆嗦,不住的向魔鬼乞求不要殺他??墒?,魔鬼卻越來越兇還喪心病狂地說,是漁夫自認倒霉, 當他被所羅門國王關(guān)進瓶子里一百年時心想:誰若是救我, 我就讓他一輩子發(fā)大財, 可是沒有人來救我。再過了

6、一百年他又想:誰若是來救我, 我就讓他擁有地下所有的寶藏, 可是還是沒有人來救我。又過了一百年他又想:誰若是來救他,就可以滿足他三個愿望,可是仍然沒有人來救他。于是他憤怒了說:若是誰救了他,他就會殺了誰。正巧漁夫此時救了他,所以他就要漁夫死。漁夫知道和魔鬼沒有道理可講,于是想了一個辦法說:“你讓我死可以, 但是我有一個疑問, 你這么大的身體是怎么鉆進這么小的瓶子的? ”魔鬼說:“這還不簡單。 ”于是魔鬼化成一縷兒青煙鉆進了瓶子里,漁夫趕緊蓋上了瓶蓋,重新把他扔進了大海里。好驚險呀! 我很佩服漁夫,他能在這么緊要關(guān)頭還能做到臨危不懼,化險為夷。這個故事還讓我明白了對于那些沒有人性的人是沒有道理可

7、講的。 我們必須用認清敵人, 用我們的智慧來戰(zhàn)勝他。漁夫和魔鬼的故事讀后感(三)今天,我在家里看了一篇漁夫和魔鬼的故事。里面講的故事是:一個貧窮的漁夫,在海邊打魚,他有一個習慣,每天只能撒四次網(wǎng)。有一天,漁夫在海邊撒網(wǎng)的時候,前三次都沒有打到魚,網(wǎng)里面確是瓶瓶罐罐的。漁夫發(fā)呆了,他接著又撒了一次網(wǎng),這次漁夫想多等一會兒,希望能撈上更多的魚, ()這時,漁夫又傻眼, 他這次撈的是一個銅瓶子, 漁夫無奈的拍了一下瓶子, 心里想: 一定能買不少錢。后來,漁夫想打開看一看吧!他把瓶子打開,里面冒出一股黑煙,黑煙變成了魔鬼。漁夫看見了,害怕極了,魔鬼要殺了漁夫,這時,漁夫急中生智地說:“我可以死,但是我

8、要弄明白一件事, 你這么大,怎么能鉆進這個小瓶子里面呢?”魔鬼哈哈大笑的說:“我就變給你看,魔鬼就變成了黑煙,鉆就瓶子里?!睗O夫急忙把瓶子蓋住,他又把瓶子拋入了海底。這個故事我明白了:正義一定戰(zhàn)勝邪惡,對魔鬼不要仁慈,而要勇敢地戰(zhàn)勝它。漁夫和魔鬼的故事讀后感(四)今天,我讀了漁夫和魔鬼的故事 ,講的是有一個漁夫,天天都要出海打魚,但他每天只撒四次網(wǎng)。他總是這樣想: “能吃包就行啊,要知足。 ”這天,他來到海邊撒了三次網(wǎng),都是一些水草,沒有看見一條魚,漁夫暗自祈禱,第四網(wǎng)能打到魚。第四網(wǎng)很沉,漁夫滿心歡喜,但拉上來的確是一個小瓶子。漁夫想:“今天太不走運了?!彼麌@了一口氣,他很生氣的掄起瓶子,就

9、想把它仍掉,可轉(zhuǎn)念一想: “這個小瓶子這么重,里面到底裝的是什么呀? ” 漁夫拔掉了瓶塞。 突然瓶子了冒出了一股青煙, 青煙變成了一個巨大的魔鬼, 漁夫被嚇壞了,急忙趴在地上求饒。魔鬼開口說話了:“我在瓶子里待了四百年,始終沒人來救我,所以我很生氣,發(fā)誓說,今后誰要是救我,我就要殺死誰,今天我要殺了你!”說完,魔鬼抓起漁夫就想往嘴里塞。漁夫被懸在半空中很害怕,但很快就鎮(zhèn)定了下來,說:“在臨死前,我可不可以問你一個問題?”魔鬼放下漁夫,爽快的說:“可以,你問吧!”漁夫沉著的說:“瓶子這么小,怎么能裝下你著龐大的身軀呢?我不信。 ”魔鬼扭動著身軀說: “你不信是吧?好,那我鉆進去給你看看。 ”說完

10、變成一股青煙, 慢慢地鉆進瓶子里了。 漁夫忙用塞子堵住瓶口,哈哈大笑: “我看你怎么出來,恩將仇報的家伙。 ”魔鬼在瓶子里急壞了,連忙求饒。漁夫這次可不會相信魔鬼的話了,他把瓶子用力拋向大海。這個故事主要講了這樣一個道理:做人不要太貪婪,正義終將戰(zhàn)勝邪惡。雷鋒的故事讀后感雷鋒叔叔的故事讀后感圣經(jīng)的故事讀后感假如給我三天光明讀后感500 字(一)暑假里,我讀了一本很有教育意義的書,書名是假如給我三天光明。這本書讀完之后,我有種說不出的感受。假如給我三天光明的作者是海倫凱勒。主要內(nèi)容是講述海倫從出生到大學以及到老年期間發(fā)生的故事。海倫出生于美國亞拉巴馬州的一個小鎮(zhèn)上。每當父母有了孩子出生時,都無比

11、歡喜。 然而,幸福的時光都是那么短暫。海倫在19 個月時,不幸患上了腦充血和胃充血的疾病。后來疾病終于慢慢好轉(zhuǎn)了,但是她的視力和聽力都不行了。隨著時間的流失,小海倫也一天天長大。1887 年 3 月 3 日,父母為她請了一位家庭教師 安妮莎莉文, 海倫的生活從此翻開了新的一頁。在老師的精心呵護與幫助下,海倫的知識大增。海倫在 12 歲時許下了一個夢想,說將來要上哈佛大學。果不其然,在不懈的努力下,海倫實現(xiàn)了這個夢想。大學畢業(yè)后,她熟練地掌握了英語、法語、德語、拉丁語和希臘語五種語言,成為著名的作家和教育家。28 歲時,她到各國去演講,用自己的事跡感動了無數(shù)人。莎莉文老師一直默默地陪伴著她??吹?/p>

12、這里, 我想到那時的海倫很苦, 又聾又瞎,但是她不怕苦,克服了種種身體缺陷的障礙,頑強地繼續(xù)她的人生道路??墒巧眢w健全的我們呢?平時遇到點小苦,就喊“累 ”!還有些人, 沉迷于電腦游戲不能自控。我們?nèi)绾魏蜕須堉緢缘暮惐饶??海倫很勤勞,過著平凡的生活,去世時87 歲。海倫是不幸的, 但她同時也是幸福的。莎莉文老師一直默默地陪伴她,奉獻了自己的一生。在關(guān)愛中成長起來的海倫是頑強勇敢的,她又把這份深深的愛回報給人們。在海倫的故事中,我可以深刻體會到頑強不屈、積極向上的樂觀精神,這也是值得我們大家學習的假如給我三天光明讀后感500 字(二)暑假里我讀了假如給我三天光明,這本書講了一個既真實又感人的故

13、事。我從作者海倫 凱勒身上學到很多東西。這本書講述了作者21 歲之前的童年和青年時代的生活。海倫 凱勒是一個因一歲半發(fā)高燒而變成又聾、又啞、又盲的女孩兒,但不幸沒有使她消沉。她在安妮莎莉文老師的幫助下,憑借自己的堅韌與用心體會, 通過刻苦的學習, 后來變成了一個通曉五種語言而且知識淵博的學者。她付出了比正常人要多的多的努力,創(chuàng)造了一個又一個奇跡在我看完了假如給我三天光明這本書,深深地意識到:一個人是否能夠成功,不在于條件,而是在于有沒有堅強的毅力。以前人們總是以困難多、條件差等作為不成功的理由,從而他們不能成功。 我覺得,一個人只要有遠大的理想和目標,就會成功。 海倫不就是很好的例子嗎?在這兒

14、,我也要感謝海倫,她又讓我明白了一個不可多得的人生道理。假如給我三天光明讀后感500 字(三)最近我讀了一本書,叫假如給我三天光明,是美國海倫凱勒作的。她是一個不幸的女孩,她小時候得了一場病,讓她從一個美麗的女孩變成了聾啞人,海倫凱勒沒有放棄,她心里明白,如果現(xiàn)在放棄,就好像放棄掉了自己的生命,一位名叫莎莉文的小姐,幫助她學會了說話,她現(xiàn)在還是看不到世界,聽不到聲音;但是她沒有抱怨。她沒有因為自己的命很苦而感到憤憤不平,而是以樂觀的心態(tài)。頑強的意志與命運對抗。更為可貴的是,她的精神激勵著蕓蕓眾生。作為一個盲人,她對光明的渴望,不是停留在表面的,而是發(fā)自內(nèi)心的。在這寶貴的三天里,她沒提出要去看綺

15、麗的自然風光。她只想感受一下正常人的普通生活。讀完這本書,海倫凱勒這個名字一直在我腦中回蕩。我相信,這本書給予我的人生哲理,會使我在人生旅途中不會迷路,永不后退;勇往直前。篇一:魯濱遜漂流記讀后感400 字“每一個成功者都有一個開始。勇于開始,才能找到成功的路?!崩纾呼敒I遜。魯濱遜是一個愛航海和冒險的英國人。他不幸被沖到一個荒蕪人煙的島上。為了生存,為了好好的活著,他獵取食物、修建住所、制造用具、種植谷物。在困難面前不退縮,最終為自己贏得了回到英國的機會。我覺得魯賓孫是個機智勇敢的人,與他相比,還有一個人也十分勇敢。1946 年 1 月,周恩來同志從延安乘飛機去重慶。突然, 飛機遇到一股強烈

16、的寒流,機身全都結(jié)上了又厚又重的冰。飛機失去了平衡,迅速往下墜,眼看就要撞著山尖了,機長讓所有人背上降落傘,做好跳傘的準備。可在飛機上,葉挺的女兒沒有降落傘,她急哭了。周恩來把自己的傘包給了她,并鼓勵她:“孩子,不要哭,要像你爸爸那樣勇敢、堅強,同困難和危險做斗爭!”就在這時,飛機沖出了寒流的包圍,在陽光的照耀下,冰甲開始融化了,飛機升高了,繼續(xù)平穩(wěn)地飛行,他們脫險了。魯賓遜和周恩來都征服了困難,他們是好樣的!我一直是家中的獨生女,衣來伸手, 飯來張口, 大多數(shù)的事都是父母解決的,讀了魯賓遜的故事,我突然覺得,我們應(yīng)該要學會自我保護,學會獨立,學會生存,改掉依賴別人的習慣。魯濱遜是個樂觀、有毅

17、力、不怕困難的人。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動,把小島經(jīng)營得有條不紊,他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會我只有堅持才能勝利,只有實干才能讓我們擺脫困境,實干比信念更重要。篇二:魯濱遜漂流記讀后感400 字“追求安穩(wěn)滿足現(xiàn)狀,就是坐以待斃的開始。 ”如果魯濱孫在流落孤島后,不搭帳篷,不種糧食,不打野獸,那么等待他的就是死神的降臨。二十八年, 當我看到這個字眼時,我心里不禁發(fā)出了驚嘆聲, 對他感到崇敬。 他在人跡罕見的與世隔絕的孤島上是如何生活了二十八年?他們所乘的船不幸遭遇大風暴, 雖然魯濱孫幸免于難,但我也很難想象在孤島上的獨立生活,沒有天氣預(yù)報,沒有排憂解難的同伴

18、。真不能憑著字眼就能浮現(xiàn)出那一幅幅驚心動魄的畫面。如果是我,可能連命都不想要了。人是有惰性的, 不管是做什么, 很多人都會因為無論付出的辛苦卻還是一無所成而喪失了信心!但魯濱孫不是這樣的,他在孤島上不斷鼓勵自己,給自己加油,給自己信心,給自己打氣,他有一顆強大的心臟,現(xiàn)在是考驗他的時間,他的心里始終懷著希望,懷著沒有徹底失敗就一定會有希望的信念,他就憑著這頑強的不屈的信念,在孤島上過了二十八年的孤獨生活。魯濱孫沒有被困難嚇倒,他用勇敢戰(zhàn)勝了恐懼;()他用自己聰明的智慧化解了一個個困難;用勤勞的雙手在孤島上建立起美好的生活。 我感到在他身上有種堅強的意志和戰(zhàn)勝困難的極大勇氣,使我對他的崇敬日夜劇增。在現(xiàn)在生活中, 林書豪也是一個值得我學習的人物, 在眾人的排擠下永不放棄, 把握住機會,最終一舉成名,得到了大部分人的認可?!奥裨姑\的人永遠都是磨難的玩偶和命運的炮灰?!蔽覀円耵敒I孫、林書豪一樣,用自己的力量去改變一切,去創(chuàng)造屬于自己的

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