2007年1月高等教育自學(xué)考試教育科學(xué)研究方法（二）試題歷年試卷

1、做試題,沒(méi)答案?上自考365,網(wǎng)校名師為你詳細(xì)解答!全國(guó)2007年1月高等教育自學(xué)考試教育科學(xué)研究方法（二）試題課程代碼：00456一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1教育科學(xué)研究方法形成發(fā)展的第一個(gè)時(shí)期是（ ）A分析為主的時(shí)期B直覺(jué)觀察時(shí)期C綜合發(fā)展時(shí)期D歸納發(fā)展時(shí)期2英國(guó)唯物主義和整個(gè)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正始祖是（ ）A牛頓B洛克C弗蘭西斯培根D達(dá)爾文3教育研究中經(jīng)驗(yàn)和理論層次的第四種水平是（ ）A直覺(jué)觀察水平B探究原因水平C理論研究水平D遷移推廣水平4“文獻(xiàn)”一詞，

2、最早見(jiàn)于（ ）A論語(yǔ)B大學(xué)C中庸D孟子5以課題研究的時(shí)間作為檢索的始點(diǎn)，由近及遠(yuǎn)、由新到舊的順序查找，屬于文獻(xiàn)檢索的（ ）A順查法B引文查找法C逆查法D跟蹤法6教學(xué)與發(fā)展理論的代表人物是（ ）A贊可夫B列昂節(jié)夫C皮亞杰D布魯納7要考察夸美紐斯以來(lái)直觀性原則的演變，應(yīng)選擇的研究方法是（ ）A調(diào)查法B實(shí)驗(yàn)法C觀察法D歷史研究法8教育觀察研究，根據(jù)觀察的方式可分為（ ）A直接觀察與間接觀察B參與性觀察與非參與性觀察C情境觀察與實(shí)驗(yàn)室觀察D結(jié)構(gòu)式觀察與非結(jié)構(gòu)式觀察9著重記錄某種有價(jià)值的行為，可以是有主題的，也可以是沒(méi)有主題的，不受任何時(shí)間條件限制的記錄法是（ ）A軼事記錄法B日記描述法C連續(xù)記錄法D間

3、接記錄法10教育調(diào)查研究，按照調(diào)查對(duì)象的選擇范圍來(lái)劃分，可分為（ ）A現(xiàn)狀調(diào)查和相關(guān)調(diào)查B問(wèn)卷調(diào)查和訪談?wù){(diào)查C發(fā)展調(diào)查和測(cè)量調(diào)查D抽樣調(diào)查和個(gè)案調(diào)查11在問(wèn)卷設(shè)計(jì)中，問(wèn)卷的主要構(gòu)成部分是（ ）A指導(dǎo)語(yǔ)B結(jié)束語(yǔ)C答案格式D問(wèn)題12測(cè)量的最簡(jiǎn)單的數(shù)值化的形式是（ ）A定序測(cè)量B定名測(cè)量C定距測(cè)量D比率測(cè)量13能?chē)?yán)格地隨機(jī)分派被試者，能系統(tǒng)操縱自變量并完全控制無(wú)關(guān)變量的實(shí)驗(yàn)是（ ）A前實(shí)驗(yàn)B準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)C后實(shí)驗(yàn)D真實(shí)驗(yàn)14教育實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，單組前后測(cè)設(shè)計(jì)的基本模式是（ ）AXOBO1XO2CRXO1DROX1O15對(duì)教育實(shí)驗(yàn)效益進(jìn)行價(jià)值判斷的評(píng)價(jià)是（ ）A成果評(píng)價(jià)B目標(biāo)評(píng)價(jià)C過(guò)程評(píng)價(jià)D形成評(píng)價(jià)16從個(gè)別性的

4、前提推論出一般性結(jié)論的思維方法是（ ）A歸納B演繹C分析D綜合17在研究自然和社會(huì)現(xiàn)象時(shí)以分析他們的起源和發(fā)展過(guò)程為基礎(chǔ)的一種研究方法，稱(chēng)為（ ）A系統(tǒng)方法B信息方法C結(jié)構(gòu)功能方法D發(fā)生學(xué)方法18定性分析主要是對(duì)資料進(jìn)行（ ）A系統(tǒng)描述B歸納的邏輯分析C因素分析D演繹的邏輯分析19常用的統(tǒng)計(jì)圖有條形圖、圓形圖、線形圖和（ ）A菱形圖B直方圖C三角形圖D次數(shù)圖20總的來(lái)說(shuō)，數(shù)據(jù)推斷包括參數(shù)估計(jì)和（ ）A假設(shè)檢驗(yàn)B數(shù)據(jù)計(jì)算C數(shù)據(jù)集中D判斷正誤二、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。21研究包括兩種含義，一是創(chuàng)造知識(shí)，二是_。22現(xiàn)代教育

5、科學(xué)研究的方法論基礎(chǔ)是_。23系統(tǒng)匯集一年內(nèi)重要事件、學(xué)科進(jìn)展與各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)資料的工具書(shū)稱(chēng)為_(kāi)。24歷史研究方法的基本特點(diǎn)是歷史性、具體性和歷史研究是以_為主。25從觀察的系統(tǒng)性來(lái)看，觀察法可分為日常觀察和_。26常用的代碼符號(hào)有_和符號(hào)型兩種。27研究者利用正式的調(diào)查的表格，讓調(diào)查對(duì)象填寫(xiě)，以了解有關(guān)情況的調(diào)查稱(chēng)之為_(kāi)。28測(cè)量的要素為_(kāi)、測(cè)量工具和測(cè)量結(jié)果。29在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該保持恒定的變量稱(chēng)為_(kāi)。30教育理論研究是在超越感性經(jīng)驗(yàn)水平之上通過(guò)抽象思維活動(dòng)來(lái)間接地把握教育規(guī)律的一種研究活動(dòng)，因而具有_。三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)31教育科學(xué)研究32定量研究33測(cè)量調(diào)查34教育實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)35歸納四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)36簡(jiǎn)述教育科學(xué)研究過(guò)程的主要環(huán)節(jié)。37實(shí)施教育現(xiàn)場(chǎng)觀察的基本要求有哪些？38簡(jiǎn)述教育調(diào)查研究的主要特點(diǎn)。39簡(jiǎn)述教育科學(xué)理論研究的主要功能。40簡(jiǎn)述教育科學(xué)研