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1、1周練(五)2(一)西樓子曾鞏海浪如云去卻回,北風(fēng)吹起數(shù)聲雷。朱樓四面鉤疏箔,臥看千山急雨來(lái)?!咀⑨尅裤^疏箔:把簾子掛起。31這首詩(shī)描寫了什么景象?詩(shī)的前兩句從什么角度來(lái)渲染這種景象?這首詩(shī)描寫了海濱暴風(fēng)雨來(lái)臨前的壯美景象。詩(shī)的前兩句分別從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩個(gè)方面寫浪卷、風(fēng)吹、雷鳴,渲染了“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的雄偉氣勢(shì)。2這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?請(qǐng)簡(jiǎn)析。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟和內(nèi)心的豪情。4(二)至深至純師生情與周有光先生二三事在北京大學(xué)中文系讀書時(shí),系里曾邀請(qǐng)周有光先生給我們講授文字改革課程,這樣,我便有幸成了先生的學(xué)生。后來(lái),我和先生的來(lái)往增多。5我曾一直努力要為周先生出版多卷本的文集,為

2、此也和幾家出版社聯(lián)系過(guò),但都未能成功。2000年2月初,我向上海文藝出版社郝銘鑒先生提及為周先生出版文集的事,郝先生對(duì)周先生素來(lái)敬仰,很爽快地同意出版四卷本周有光語(yǔ)文論集,并由他自己擔(dān)任編輯,不過(guò)要我大力協(xié)助,我把這件事報(bào)告給周先生,他也很高興。周先生在和出版社簽訂合同時(shí),特別注明主編是“蘇培成”。我拿到這份合同稿把它轉(zhuǎn)交給出版社時(shí),刪去了這句話,因?yàn)檫@些文章是周先生的著作,我很愿意做一點(diǎn)編輯加工,談不到什么名利。這部論集出版時(shí),沒(méi)有具體說(shuō)明由誰(shuí)主編,只在“出版說(shuō)明”里提到“論集的編選工作主要由北京大學(xué)蘇培成同志擔(dān)任”,這就足夠了。6我和周先生很快就開(kāi)始了論集的編選。周先生極為認(rèn)真,經(jīng)過(guò)多次商

3、討,最后取得一致意見(jiàn):前三卷收入單行本著作,第四卷收單篇論文。每一卷文稿先由我復(fù)印做編輯加工,整理好后由先生審定。周先生同意后,再寄到出版社。我、周先生和出版社三方面合作愉快,工作進(jìn)展順利。論集出版后,郝先生親自帶著樣書來(lái)京,我們一齊到周先生家。周先生專注地翻看樣書,表示滿意。至此,我終于了卻了這樁心事。72007年5月,吳玉章基金委員會(huì)開(kāi)展人文社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。我看到征集評(píng)獎(jiǎng)作品公告后,按要求買了三部周有光語(yǔ)文論集,親自送到中國(guó)人民大學(xué)科研處申請(qǐng)參評(píng)。事有湊巧,過(guò)了不久,我收到吳玉章基金會(huì)的聘書,聘請(qǐng)我為這次評(píng)獎(jiǎng)的評(píng)委。我被分在語(yǔ)言學(xué)著作評(píng)選小組,組長(zhǎng)是胡明揚(yáng)先生。八月份,評(píng)選開(kāi)始。我所

4、在的小組專門召開(kāi)專家座談會(huì)聽(tīng)取意見(jiàn)。座談會(huì)上,北京大學(xué)中文系教授郭錫良說(shuō):“我認(rèn)為,在語(yǔ)言學(xué)類參評(píng)的圖書中,只有周有光語(yǔ)文論集夠得上特等獎(jiǎng)!”他的意見(jiàn)得到了其他專家的響應(yīng),這部書最后被評(píng)為特等獎(jiǎng)。8在那次評(píng)選活動(dòng)中,有一部參評(píng)圖書是圖畫文字說(shuō)與人類文字的起源,胡明揚(yáng)先生要我仔細(xì)看看這部書,提出初步的意見(jiàn)供各位評(píng)委參考。我認(rèn)真讀了這部書,可是有的地方自己也拿不準(zhǔn),就想起了周先生,他是這方面的專家。我把書轉(zhuǎn)給周先生,沒(méi)幾天就收到了先生寫來(lái)的讀后意見(jiàn),指出:“把漢字說(shuō)成是表意文字,不妥。這種舊說(shuō)法,不符合事實(shí)。漢字中有假借字和形聲字,都表音,而且數(shù)量大。漢字是表意和表音,是音意文字?!薄皶泻鷣y混淆

5、語(yǔ)言學(xué)和文字學(xué),不妥。文字學(xué)在邏輯分類上屬于語(yǔ)言學(xué),但是語(yǔ)言學(xué)的理論不能胡亂用于文字學(xué)?!?雖然這部作品最后未能獲獎(jiǎng),但書中引用的美國(guó)學(xué)者D.S白瑟拉托文字以前中的話引起了周先生的注意。周先生沒(méi)有讀過(guò)這本書,很想讀一讀。他對(duì)我說(shuō),你看看北大圖書館有沒(méi)有。我到北大圖書館一查,還真有,于是借出來(lái)給周先生送去。那時(shí)周先生已經(jīng)102歲了,正在生病住院,我到醫(yī)院把書交給他。這是本很厚的英文書,不到半個(gè)月,周先生就把書讀完了。這令我十分敬佩。10今年6月,周有光先生和我的通信集語(yǔ)文書簡(jiǎn)出版。書中收入我們之間往來(lái)的信件118封。語(yǔ)文書簡(jiǎn)出版后,語(yǔ)文學(xué)界一位有影響的專家給我發(fā)來(lái)郵件,談了他的讀后感。他說(shuō):“昨天一口氣讀完了語(yǔ)文書簡(jiǎn),才知道您和周先生之間的師生情有多深、多純,多么珍貴。我也從中獲得做人、做學(xué)問(wèn)的許多教益?!蔽沂芰怂墓膭?lì),就寫了這篇文章,用以自勉。3選文是按照怎樣的順序組織材料的?按照時(shí)間順序敘述了“我”與周有光先生的幾件事。114選文第段“終于了卻了這樁心事”一句中的“這樁心事”具體指什么?要為周先生出版多卷本的文集。5從選文第段看,周有光先生的哪些品質(zhì)令人敬佩?活到老,學(xué)到老;治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn);求知欲強(qiáng)。6選文第段引用語(yǔ)文學(xué)界一位有影響專家的話,有哪些作用?點(diǎn)明中心(揭示主題);照應(yīng)題目(點(diǎn)題)。127細(xì)讀全文,聯(lián)系拓展材料,說(shuō)說(shuō)你是怎

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