21春南開大學(xué)《職業(yè)生涯管理》在線作業(yè)-1參考答案

1、21春南開大學(xué)職業(yè)生涯管理在線作業(yè)-1參考答案要真正地解決“停滯期”問題，需要()的努力。A.個(gè)人B.組織C.組織和個(gè)人D.不用管它，自然會(huì)過去馬斯洛人生需要理論中最高層次的需要是()。A.安全需要B.社會(huì)需要C.尊重需要D.自我實(shí)現(xiàn)需要根據(jù)自己設(shè)定的長遠(yuǎn)的職業(yè)生涯目標(biāo)，將大目標(biāo)分解成一些子目標(biāo)，按子目標(biāo)的落實(shí)思想和策略制定具體的日程表，再分析實(shí)現(xiàn)的步驟、程序、檢查辦法等，通過實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)，最后實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)的。上面這段話是對(duì)()的解釋。A.職業(yè)生涯管理B.職業(yè)生涯規(guī)劃C.職業(yè)設(shè)計(jì)D.職業(yè)發(fā)展目標(biāo)“職業(yè)錨”理論的提出者是()。A.格林豪斯B.金斯伯格C.施恩D.吉列特一般來說，一個(gè)人職業(yè)生涯中最繁

2、重的時(shí)期是()。A.職業(yè)生涯初期B.職業(yè)生涯中期C.職業(yè)生涯晚期D.前職業(yè)生涯時(shí)期一個(gè)員工的家人計(jì)劃周末全家去郊游，而單位安排他在這個(gè)時(shí)間與外商談判。這位員工此時(shí)面臨的工作和家庭沖突形式屬于()。A.時(shí)間沖突B.緊張性沖突C.體力不支D.行為性沖突所謂個(gè)人組織化是指()。A.個(gè)人進(jìn)入組織B.個(gè)人被組織完全同化C.個(gè)人接受組織文化D.評(píng)聘著接受雇傭并進(jìn)入組織后，由一個(gè)自由人向組織人轉(zhuǎn)化所經(jīng)歷的一個(gè)不斷發(fā)展的過程組織為保障其內(nèi)部重要崗位有一批優(yōu)秀的人才能夠繼任而采取的相應(yīng)的人力資源開發(fā)培訓(xùn)、晉升與管理方面的制度與措施稱為()。A.人力資源保障B.職業(yè)生涯管理C.繼任管理D.人力資源開發(fā)在職業(yè)錨的選

3、定和開發(fā)中，起著決定作用的是()。A.雇員個(gè)人B.老板C.公司規(guī)模D.薪酬水平員工根據(jù)本人意愿，并經(jīng)用人單位同意，與所在單位解除勞動(dòng)契約關(guān)系的行為被稱為()。A.離職B.退休C.調(diào)離D.失業(yè)美國心理學(xué)家卡特爾將個(gè)性因素分為()種。A.13B.14C.15D.16下面陳述不是組織接納新雇員的標(biāo)志性事件的是()。A.正面的實(shí)績評(píng)定B.分配新工作C.例行的大范圍的員工加薪D.舉行儀式活動(dòng)格林豪斯的職業(yè)生涯階段理論將職業(yè)生涯規(guī)劃分為()個(gè)階段。A.三B.四C.五D.六下面屬于性格的意志特征的是()。A.對(duì)社會(huì)、集體和他人的態(tài)度的特征B.對(duì)工作和學(xué)習(xí)的態(tài)度的特征C.對(duì)自己的態(tài)度的特征D.在緊急或困難情況

4、下表現(xiàn)出來的特征下列描述中，不屬于職業(yè)生涯后期個(gè)人職業(yè)特征的是()。A.進(jìn)取心、競爭力和職業(yè)能力明顯下降B.權(quán)力、責(zé)任和中心地位下降C.優(yōu)勢尚存，仍可發(fā)揮余熱和特有的作用D.對(duì)家庭的依賴逐漸增強(qiáng)哪個(gè)選項(xiàng)不是職業(yè)的特征?()A.參與社會(huì)分工B.需要專門的知識(shí)和技能C.社會(huì)分工形成了生產(chǎn)過程中的工種D.職業(yè)身價(jià)主要受制于市場供求關(guān)系()是個(gè)人對(duì)未來有可能實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)的向往和追求。A.信念B.世界觀C.動(dòng)機(jī)D.理想“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人。”這句話體現(xiàn)了一種()。A.理想B.信念C.世界觀D.動(dòng)機(jī)早期的研究多將工作家庭沖突視為一個(gè)整體的、雙向的結(jié)構(gòu)，即工作對(duì)家庭的影響和家庭

5、對(duì)工作的影響。下面表述中屬于工作對(duì)家庭的沖突的是()。A.某些父母親覺得自己發(fā)展沒什么希望，便將大部分精力花在孩子身上B.員工為了加班，無暇顧及子女的教育C.員工家庭負(fù)擔(dān)重，影響了工作D.某員工堅(jiān)決不在正常工作的8小時(shí)外加班職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)生涯管理的第一步是()。A.確立目標(biāo)B.可行性分析C.設(shè)計(jì)方案D.實(shí)施方案性格的態(tài)度特征主要是指()。A.在處理各種社會(huì)關(guān)系方面的性格特征B.人在對(duì)自己行為的自覺調(diào)節(jié)方式和水平方面的性格特征C.人在情緒活動(dòng)時(shí)在強(qiáng)度、穩(wěn)定性、持續(xù)性和主導(dǎo)心境等方面表現(xiàn)出來的性格特征D.人在認(rèn)知過程中的性格特征一個(gè)職業(yè)產(chǎn)生和消亡的原因是()。A.對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)價(jià)值降低B.社會(huì)發(fā)展和

6、需求的原因C.從業(yè)者的主觀意愿D.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步下面的表述中不屬于組織文化的是()。A.社會(huì)責(zé)任B.正直誠實(shí)C.窗明幾凈D.卓越創(chuàng)新下列表述中不屬于實(shí)施職業(yè)生涯方案步驟的是()。A.尋找差距B.彌補(bǔ)差距C.具體施工圖D.深入分析個(gè)性傾向性的定義：()A.個(gè)性傾向是人從事活動(dòng)的基本動(dòng)力B.個(gè)性傾向是推動(dòng)人進(jìn)行活動(dòng)的系統(tǒng)C.個(gè)性傾向是指人所具有的意識(shí)傾向，它決定著人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度以及對(duì)認(rèn)識(shí)活動(dòng)對(duì)象的趨向和選擇D.個(gè)性傾向是人在不同成熟和發(fā)展階段而做出的不同選擇影響職業(yè)生涯的環(huán)境因素可以歸結(jié)為()。A.社會(huì)環(huán)境因素B.氣候因素C.行業(yè)環(huán)境因素D.組織環(huán)境因素下列對(duì)于組織與雇員相互接納的表述，正確的是(

7、)。A.雇員已經(jīng)融入組織氛圍，而企業(yè)還需要對(duì)雇員繼續(xù)進(jìn)行考察B.相互接納使得雇員和組織之間的關(guān)系清晰化、明確化C.相互接納將會(huì)形成一種書面的接納證明D.相互接納是一個(gè)過程員工職業(yè)發(fā)展的通道主要途徑有()。A.行政職務(wù)的提拔晉升B.轉(zhuǎn)變職業(yè)，由操作工提拔為管理者C.技術(shù)職務(wù)的提拔晉升D.工作輪換大多數(shù)人在職業(yè)生涯早期都要解決好的問題有()。A.選擇自己喜歡的職業(yè)B.確立職業(yè)生涯目標(biāo)C.適應(yīng)組織文化D.完成職位上的晉升下列詞語哪些是職業(yè)?()A.教師B.大學(xué)生C.律師D.囚犯職業(yè)生涯后期，即將退休的人，不安全感很多，主要包括()。A.經(jīng)濟(jì)上的不安全感B.心理上的不安全感C.疾病增多D.不適應(yīng)退休后

8、的生活組織主要的職業(yè)生涯早期管理的任務(wù)包括()。A.對(duì)新雇員進(jìn)行上崗引導(dǎo)和崗位配置B.提供一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的最初工作C.在招募時(shí)提供較為現(xiàn)實(shí)的未來工作展望D.對(duì)新員工研究要求，并開展職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)下列屬于職業(yè)生涯階梯模式的有()。A.單階梯模式B.雙階梯模式C.多階梯模式D.螺旋模式職業(yè)生涯目標(biāo)可以相應(yīng)地劃分為多個(gè)互不排斥的目標(biāo)，主要包括()。A.經(jīng)濟(jì)價(jià)值目標(biāo)B.職務(wù)目標(biāo)C.能力目標(biāo)D.人生價(jià)值目標(biāo)個(gè)人在組織化階段會(huì)碰到很多問題，以下表述正確的是()。A.對(duì)工作毫無熱情和興趣B.現(xiàn)實(shí)沖擊C.難以得到第一上司的重用和認(rèn)可D.遭到其他成員的排擠和嫉妒下面屬于性格的理智特征的有()。A.情緒穩(wěn)定性特

9、征B.記憶方面的性格特征C.對(duì)行為的自覺控制水平的特征D.想象方面的性格特征下列現(xiàn)象中屬于工作家庭沖突后果的有()。A.身心疾病B.缺勤C.離職D.工作滿意度降低下列屬于新雇員上崗引導(dǎo)的內(nèi)容的有()。A.工資如何發(fā)放和增加B.怎樣活的工作證C.工作時(shí)間為每周多少小時(shí)D.新雇員將與誰一起工作職業(yè)生涯早期階段個(gè)人的主要任務(wù)包括()。A.進(jìn)入組織，學(xué)會(huì)工作B.學(xué)會(huì)獨(dú)立，并尋找職業(yè)錨C.平衡工作和家庭之間的關(guān)系D.完成向成年人過渡的階段“停滯期”的表現(xiàn)形態(tài)主要有()。A.結(jié)構(gòu)型B.滿足型C.生活型D.事業(yè)型組織職業(yè)生涯中期管理的原則包括()。A.雙贏原則B.與雇員個(gè)人溝通的原則C.因人而異，對(duì)癥下藥的

10、原則D.重點(diǎn)管理和動(dòng)態(tài)管理的原則世界觀對(duì)人的心理活動(dòng)作用表現(xiàn)在()。A.決定個(gè)性發(fā)展的趨向和穩(wěn)定性B.影響認(rèn)識(shí)的正確性與深度C.制約情緒的性質(zhì)與變化D.調(diào)解人的行為習(xí)慣處于職業(yè)生涯中期的雇員，不論其是否具有一種正式的主管角色，都不可避免地要肩負(fù)起言傳身教的良師責(zé)任，下面屬于老雇員的言傳身教的角色的有()。A.老師、輔導(dǎo)員或教練B.指路人或開門者C.正面的榜樣者D.部門主管下列描述中，屬于組織對(duì)下崗職工安排措施的有()。A.提前告之和解釋裁員下崗問題B.提供心理、經(jīng)濟(jì)和職業(yè)方面的咨詢C.提供能力和興趣方面的評(píng)定D.提高再就業(yè)競爭方面的服務(wù)根據(jù)理想的內(nèi)容，可以把理想分為()。A.社會(huì)理想B.職業(yè)理

11、想C.個(gè)人理想D.生活理想中年人在遇到職業(yè)生涯危機(jī)時(shí)會(huì)做出不同的反應(yīng)，根據(jù)這些不同的反應(yīng)，可將人們分成()些典型類型。A.悲傷者B.邊緣者C.異動(dòng)者D.激勵(lì)者下面哪些內(nèi)容屬于職業(yè)生涯的范疇?()A.設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)B.及時(shí)評(píng)估績效C.輪崗與升遷D.員工退休管理“停滯期”的職業(yè)心理問題主要集中在()些方面。A.職業(yè)方向感B.職業(yè)倦怠感C.職業(yè)壓力感D.人際關(guān)系感和組織歸屬感組織實(shí)施職業(yè)生涯后期管理的原則包括()。A.理解和尊重的原則B.制度化與區(qū)別化管理相結(jié)合的原則C.經(jīng)濟(jì)利益最大化的原則D.真誠關(guān)心的原則從職業(yè)發(fā)展對(duì)象的角度來考察，職業(yè)生涯的類型可以分為()。A.內(nèi)職業(yè)生涯B.傳統(tǒng)性職業(yè)生涯C.外職業(yè)生涯D.易變性職業(yè)生涯 參考答案：C參考答案：D參考答案：B參考答案：C參考答案：B參考答案：A參考答案：D參考答案：C參考答案：A參考答案：A參考答案：D參考答案：C參考答案：C參考答案：D參考答案：D參考答案：C參考答案：D參考答案：B參考答案：B參考答案：A參考答案：A參考答案：B參考答案：C參考答案：D參考答案：C參考答案：ACD參考答案：BD參考答案：ABC