小學(xué)學(xué)生晨檢制度

1、小學(xué)學(xué)生晨檢制度為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防病工作，有效遏制學(xué)校傳染病的流行，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，切實(shí)保障廣大師生的生命健康安全。根據(jù)教育局要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定學(xué)生晨檢制度，目的在于加強(qiáng)校園內(nèi)傳染病的監(jiān)測(cè)和防預(yù)，做到對(duì)傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。創(chuàng)造一個(gè)健康、安全的校園環(huán)境。一、班主任每天早晨對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行晨檢，晨檢內(nèi)容有：1.統(tǒng)計(jì)本班缺勤學(xué)生的姓名查問(wèn)缺勤原因等，發(fā)現(xiàn)情況，要立即報(bào)告衛(wèi)生室。2.檢查、督促學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生。3.觀察學(xué)生的身體及精神狀況，發(fā)現(xiàn)有呼吸道傳染病癥狀，如發(fā)熱、咽痛、咳嗽、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等癥狀的患者，及時(shí)通知家長(zhǎng)并要求家長(zhǎng)帶其就醫(yī)。4.做好記錄并

2、及時(shí)報(bào)告學(xué)校。二、班主任應(yīng)對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn)，了解學(xué)生健康狀況。在學(xué)生因病請(qǐng)假期間要做好家庭電話聯(lián)系。在學(xué)生病愈返校上課后，要對(duì)學(xué)生的患病情況進(jìn)行詢問(wèn)并做好補(bǔ)充記錄。如發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀，及時(shí)和衛(wèi)生室聯(lián)系進(jìn)行排查。三、告知學(xué)生每天晨起后感到不適，要及時(shí)測(cè)量體溫。如有發(fā)熱、出疹等可疑傳染病情況，應(yīng)要求家長(zhǎng)及時(shí)處理，不可在原因不明情況下帶病到校。四、對(duì)已確診患傳染病的學(xué)生，班主任要做好學(xué)生及家長(zhǎng)的說(shuō)服工作，要求學(xué)生在家治療休息，不得邊上課邊治療。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報(bào)告班主任，由班主任報(bào)告給學(xué)校醫(yī)務(wù)室做好登記工作，對(duì)治療完畢后要求返校上課的學(xué)生，必須攜帶正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷證明到學(xué)校衛(wèi)生室進(jìn)行查驗(yàn)，班主任在見(jiàn)到衛(wèi)生室的檢查證明后方可返校上課。1 / 2五、班主任是學(xué)生 “晨檢 ”工作的直接負(fù)責(zé)人，每天須認(rèn)真填寫(xiě)晨檢報(bào)告單并按要求及時(shí)上交。學(xué)校衛(wèi)生室負(fù)責(zé)收集、整理、分析每天的晨檢資料，對(duì)各班報(bào)告來(lái)的有傳染病疑似癥狀和體征的學(xué)生進(jìn)行篩查，特殊異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)學(xué)校，對(duì)傳染性疾病應(yīng)當(dāng)按規(guī)定程序進(jìn)行報(bào)告，不得緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)。六、要求綜治辦、班主任、保健教師、生活老師務(wù)必高度重視