人教版小學(xué)二年級(jí)期末復(fù)習(xí)題一

1、人教版小學(xué)二年級(jí)期末復(fù)習(xí)題一組詞練習(xí)洋( ) 從( ) 枝( ) 飄( ) 福( ) 戶( )樣( ) 叢( ) 技( ) 漂( ) 富( ) 護(hù)( )領(lǐng)( ) 住( ) 層( ) 快( ) 記( ) 首( )令( ) 注( ) 會(huì)( ) 塊( ) 紀(jì)( ) 道( )干( ) 子( ) 尺( ) 刻( ) 元( ) 清( )于( ) 仔( ) 遲( ) 克( ) 院( ) 青( )外( ) 寧( ) 周( ) 多( ) 圖( ) 服( )處( ) 打( ) 州( ) 夕( ) 國(guó)( ) 臉( )文檔可能無法思考全面，請(qǐng)瀏覽后下載，供參考。 示( ) 場(chǎng)( ) 補(bǔ)( ) 術(shù)( ) 椅( ) 吐(

2、 )際( ) 廠( ) 禮( ) 木( ) 板( ) 嘆( )場(chǎng)( ) 氣( ) 怕( ) 理( ) 并( ) 華( )揚(yáng)( ) 汽( ) 拍( ) 里( ) 開( ) 化( )折( ) 景( ) 體( ) 良( ) 川( )拆( ) 影( ) 休( ) 娘( ) 州( )申( ) 直( ) 識(shí)( ) 抱( ) 紛( ) 棵( )伸( ) 值( ) 織( ) 包( ) 份( ) 課( )神( ) 植( ) 幟( ) 飽( ) 粉( ) 顆( )員( ) 抬( ) 其( ) 蛙( ) 請(qǐng)( ) 極( )園( ) 治( ) 旗( ) 娃( ) 晴( ) 及( )圓( ) 始( ) 期( ) 洼(

3、) 情( ) 吸( ) 棋( ) 掛( ) 睛( ) 級(jí)( )詞語接龍1、父親( )( )( )( )2、看見( )( )( )( )3、夜晚( )( )( )( )4、理想( )( )( )( )5、紙團(tuán)( )( )( )( )6、靈活( )( )( )( )一字組多詞紀(jì) ( ) ( ) 會(huì) ( ) ( ) 打 ( ) ( )粉 ( ) ( ) 棋 ( ) ( ) 樣 ( ) ( )民 ( ) ( ) 陸 ( ) ( ) 筆 ( ) ( )松 ( ) ( ) 體 ( ) ( ) 場(chǎng) ( ) ( )喜 ( ) ( ) 靈 ( ) ( ) 拍 ( ) ( )物 ( ) ( ) 群 ( ) ( )

4、 重 ( ) ( )器 ( ) ( ) 飄 ( ) ( ) 壯 ( ) ( )谷 ( ) ( ) 安 ( ) ( ) 反義詞美( ) 冷( ) 貧( ) 黑( ) 進(jìn)( )快( ) 買( ) 正( ) 開( ) 好( )上( ) 大( ) 多( ) 高( ) 粗( )輕( ) 長(zhǎng)( ) 左( ) 容易( ) 緊張( )饑寒( ) 危險(xiǎn)( ) 貧窮( ) 寒冷( )暴躁( ) 后退( ) 復(fù)雜( )近義詞快活( ) 平穩(wěn)( ) 好奇( ) 美麗( )中央( ) 特別( ) 急忙( ) 有名( )選字填空1、娃 洼 蛙 掛 哇(1) 小明大聲喊：“多么可愛的小葫蘆（ ）！”(2) 荷葉上蹲著一只小

5、青（ ）。(3) 媽媽送我的禮物是一個(gè)漂亮的洋（ ）（ ）。(4) 蒼耳靠（ ）住動(dòng)物的皮毛走遍田野、山（ ）。2、清 青 請(qǐng) 晴 睛(1) 今天是個(gè)大（ ）天。(2) （ ）草上落著幾只蝴蝶。(3) 姐姐，（ ）問去少年宮怎么走？(4) 我們要保護(hù)好自己的眼（ ）。(5) 木橋下的河水真（ ）呀！二年級(jí)語文一至三單元綜合測(cè)試一 組詞語。相（ ） 洋（ ） 里（ ）級(jí)（ ） 鄉(xiāng)（ ） 揚(yáng)（ ） 禮（ ）及（ ） 手（ ） 知（ ） 中（ ）申（ ） 首（ ） 枝（ ） 鐘（ ）伸（ ）二 照樣子填空。 1 例：一（ 只 ）小鳥 一（ ）掌聲 一（ ）巨石 一（ ）勞動(dòng)委員 一（ ）高山 一（

6、）國(guó)旗 一（ ）氣2 例：（ 紅紅 ）的燈籠（ ）的鴿子 （ ）的日子 （ ）的鑼鼓聲 3 例：可愛的（ 小猴子 ）綠綠的（ ） 安靜的（ ） 激動(dòng)的（ ）4 例：養(yǎng)（ 金魚 ）喂（ ） 拉（ ） 唱（ ） 學(xué)（ ）5 例：（風(fēng)）景（優(yōu)）美金秋（ ）（ ） （ ）林（ ）染 春（ ）秋（ ） 五（ ）（ ）登 景色（ ）（ ） （ ）勝（ ）跡 鮮（ ）盛（ ）（ ）流不（ ）三 請(qǐng)你畫出句子意思相反中的詞。1 春天十分溫暖，冬天十分寒冷。2 爸爸在里屋看書，媽媽在外屋織毛衣。3 我們要不斷前進(jìn)，決不能后退。四 請(qǐng)你在句子末尾加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1 葉子上的蟲還用治（ ）2 葉子上的蟲不用治（ ）3

7、 有幾個(gè)蟲子怕什么（ ）五 照樣子寫句子。劉爽是我的好朋友。 天空是白云的家。我的好朋友是劉爽。 六 選擇合適的字，填寫到句子中。 坐 做 作 成 城 誠(chéng)姐姐（ ）在椅子上寫（ ）業(yè)。 萬里長(zhǎng)（ ）像一條巨龍。 風(fēng)娃娃幫人們（ ）了許多好事。 （ ）群的馬兒在草原上奔跑。七 用詞組句，把句子寫下來，在句子末尾寫上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1 王紅 少先隊(duì)員 和 劉明 是 2 一起 你 和 打球 我 行嗎 八 閱讀短文回答問題。 一直游船在水面上行駛，船頭兩側(cè)卷起白色的浪花，船尾拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋。小潔坐在船頭。她一邊吃著面包，一邊欣（xn）賞(shng)兩岸的風(fēng)景?？?，那邊的山石像一只正要跳起的青蛙，這邊的山

8、石像一只展翅欲飛的雄鷹，半山腰的石兔、石龜，好像正在賽跑。1 短文共有（ ）幾個(gè)自然段。2 請(qǐng)用 畫出描寫小潔動(dòng)作的詞語。3 請(qǐng)用 畫出描寫浪花顏色和波紋樣子的詞語。4 文中寫山石像 、 、 、 。 你認(rèn)為山石還會(huì)像 。二年級(jí)上冊(cè)閱讀練習(xí) （一）湖 水白天，它是一面明亮的鏡子，照著隨風(fēng)飄蕩的垂柳和陽光下盛開的鮮花，照著小飛機(jī)一樣的藍(lán)蜻蜓，還有那翩翩起舞的花蝴蝶夜晚，它變成一個(gè)浴盆，小星星們到這里來洗澡，“嘩啦，嘩啦！”看，他們洗得多么干凈，笑得多么痛快1、找一找，填一填。（ ）的鮮花 （ ）的垂柳 （ ）的藍(lán)蜻蜓 （ ）的花蝴蝶2、短文告訴我們白天湖水是 ，夜晚又變成 。3、你見過湖水嗎？在你

9、的眼中，湖水還像什么？ （二）小花貓小花貓真可愛！它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵。大頭下面一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛瞇成了一條線，大概（i）它正在睡覺吧！再看那又黑又長(zhǎng)的眼睫（ji）毛直直地搭在粉紅色的小臉蛋上，更顯出它的嫵（w）媚（mi）。微微上翹（qio）的小紅鼻子此時(shí)好像發(fā)出“呼嚕呼?！钡拇蝼╤n）聲?？。╦n）俏（qio）的三瓣嘴稍稍向上張開，好像告訴人們，它正在做著甜美的夢(mèng)哩！1、這篇短文有 句話。短文寫出了小花貓 時(shí)候 的樣子。2、短文細(xì)致地描寫了小花貓的 、 、 、 和 。 3、照樣子寫詞。 又黑又長(zhǎng) （三）有頭肥胖的大熊，依仗自己力量大，專門欺負(fù)別人。一天，大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地

10、上種蘿卜，就大搖大擺走過去說：“聽著，長(zhǎng)出地面的全歸我！”秋天到了，農(nóng)夫扛著鐵鍬來挖蘿卜。他把蘿卜葉了給了大熊，然后挖出地下的蘿卜，裝上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子，“呸！”一點(diǎn)兒不好吃。它連忙追上農(nóng)夫，粗聲粗氣地說：“下次不管你種什么，我要地面下的，你拿長(zhǎng)在地面上的?！钡诙辏r(nóng)夫種了麥子。收割時(shí)大熊又來了，農(nóng)夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車，拉回家去了。大熊看著那一大堆麥子根，嘆口氣說：“唉，我又上當(dāng)了！”1、你發(fā)現(xiàn)了嗎？這個(gè)故事沒名字呢？你能給故事起個(gè)名字嗎？相信你行的！我起的名字是 。2、這個(gè)故事一共有（ ）個(gè)自然段。3、我會(huì)查字典。要查的字結(jié)構(gòu)部首讀音組詞嚼歸鍬4、我會(huì)選詞填一填。 大搖大擺 高興 五顏六色l 小朋友（ ）地拍著手。l 狗熊（ ）地走過去。l 媽媽買來了（ ）的絨線。（四）秋 天秋天到了，菊花開了。有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，美麗極了！秋天到了，果子熟了。黃澄澄的梨，紅通通的蘋果，亮晶晶的葡萄。一陣涼風(fēng)吹來，果兒點(diǎn)頭，散發(fā)出香味兒。1、短文有（ ）個(gè)自然段。第（ ）自然段寫秋天到了，菊花開了。第（ ）自然段寫秋天到了，果子熟了。2、填上合適的詞。（ ）的菊花 （ ）的蘋果 （ ）的梨（ ）的果子 （ ）的葡萄 （ ）的香味 3、把文中表示顏色的詞語寫下來。 小 鬧 鐘我有個(gè)好朋友，就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓